整理我們受法律的特殊保護(hù)-資料下載頁
2025-05-10 08:18本頁面
【正文】 園等場所相繼對未成年人優(yōu)惠開放： 否，這些活動是有利于青少年健康成長的社會活動。 練一練 下列行為是否違反未成年人保護(hù)法，請說出理由。 5）學(xué)生小王因為考試不及格父親一怒之下，把他打了一頓： 是，違反了家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，對未成年人進(jìn)行體罰，小王父親應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ń逃⊥酢? 6）為降低經(jīng)營成本，一些酒店招用未滿 16周歲的未成年人當(dāng)服務(wù)員。 是，違反了社會保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，此行為不利于青少年的身心發(fā)展，使他們喪失了學(xué)習(xí)的機會，容易造成思想品德的扭曲。 7）某電臺記者將犯故意殺人罪的兩名未成年人的面目、姓名年齡公諸于世，還將其犯罪行為予以公開報道。 是，記者公開報道此事，尤其將未成年人的肖像、姓名、年齡公開，違背了司法保護(hù)。 練一練 曉華的父親開家長會時，看到初二（ 1）班的 “ 成績排名榜中榜 ” 上，曉華的考試成績居第 38名。 父親對曉華的前途失去了信心?；丶液?，父親將曉 華打了一頓，然后強迫他輟學(xué)到沿海去打工。深圳 某皮鞋廠安排 14歲的曉華作了學(xué)徒工。 請問：材料中的現(xiàn)象和行為，違反了未成年 人保護(hù)法對未成年人的那幾種保護(hù)？ 學(xué)校保護(hù) 家庭保護(hù) 社會保護(hù) 練一練 二、身邊的保護(hù) 身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足的青少年，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。面對一些不法的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
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