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基于proe的相機外殼模具設計-資料下載頁

2025-05-07 19:49本頁面
  

【正文】 H7/m6 過渡配合如圖 104 所示。 定模板 上面的型腔為整體嵌入式;有兩個型芯固定孔;其導柱固定孔與導柱為 H7/m6過渡配合,如圖 105所示。 圖 104 定模座板 圖 105 定模板 動模板 型芯與動模板為整體嵌入式,有兩個型芯固定孔如圖 106 所示。 墊塊 墊塊模型如圖 107所示。 主要作用:在動模座板與動模墊板之間形成頂出機構的動作空間,或是調節(jié)模具的總厚度,以適應注射機的模具安裝厚度要求。 結構型式:平行墊塊(該模具采用平行墊塊)。 模具組裝時,應注意左右兩墊塊高度一致,否則由于負荷不均勻會造成動模板損壞。 山東輕工業(yè)學院 2021 屆本科生畢業(yè)設計(論文) 27 圖 106 動模板 圖 107 墊塊 推桿固定板 用于固定頂桿如圖 108所示。 推板 用于推動頂桿,將塑件頂出,如圖 109 所示。 圖 108 推桿固定板 圖 109 推板 模具開模仿真 首先模具在定模座板與定模板之間分離,當分開一定距離后定位拉桿阻止定模板的運動,第一個分型面分型完成。接下來,動模板繼續(xù)向下運動,與定模板分離,開始第二個分型面的分離,分開一定距離,頂桿頂出塑件,完成開模運動,如圖 109所示。 山東輕工業(yè)學院 2021 屆本科生畢業(yè)設計(論文) 28 圖 109 模具開模仿真 山東輕工業(yè)學院 2021 屆本科生畢業(yè)設計(論文) 29 總 結 通常三個月的畢業(yè)設計,我對注塑模具的設計過程有一個全 面的了解。開始時,對于模具設計有很茫然,雖然在以前的學習中對注塑模具有一定的了解,但只留在一般的了解階段中,如何一步一步的將模具設計出來,還是不清楚,通過查閱資料,老師的指導,同學間的交流和自己的思考,自己慢慢的學習到一種正確的設計理念,為在以后的設計工作做好了準備。 在設計過程遇到了不少問題,比如說,在模具工件設計中,剛開始采用的是手動描制工作,可在下面的設計中發(fā)現,這樣設計有不合理的地方,不容易找到基準面,因此又采用自動創(chuàng)建工件,解決了上述問題。在分型面的設計中,可以采用復制曲面,以可以采用裙邊曲面,通 過比較裙邊曲面設計過程簡單,因此采用這種分型面設計。 模具設計需要很多的設計內容,每一項內容都有它的標準,而有一些標準不容易查到,因此導致設計完成后,還需要修改,反反復復,過程長,標準問題解決后,又出來其他問題,比如說流道的設計,澆口的設計,脫模機構的設計等等。在設計過各中走了不少彎路,花費了大量時間。 模具設計的過程是一個不斷發(fā)現問題,不斷解決問題的過程,在這種過程,我的設計能力不斷的提升,從而完成整個設計內容。 山東輕工業(yè)學院 2021 屆本科生畢業(yè)設計(論文) 30 參考文獻 [1] 周永泰 .中國模具制造業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新 .國外塑料 [J].( 11): 5662 [2] 申開智.塑料成型模具 [M].北京:中國輕工業(yè)出版社, 2021. 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Pro/ ENGINEER Wildfire3. 0 模具設計 [M].北京:中國鐵道出版社, 2021. 山東輕工業(yè)學院 2021 屆本科生畢業(yè)設計(論文) 32 致 謝 本畢業(yè)設計是在指導老師曹芳細心指導下一步一步完成了。曹芳為我們制定了詳細的畢業(yè)設計時間表,讓我們對畢業(yè)設計有了一個清楚的思路,而且曹老師定期找我們了解畢業(yè)設計進度,讓我們時刻把畢業(yè)設計放在心上,而且與我們一起討論設計過程中出現的問題,讓我們的困惑迎刃而解。曹老師淵博的知識、嚴謹的治學態(tài)度和求實創(chuàng)新的工作作風深深的影響著我,在畢業(yè)設計過程中給予我很大的幫 助, 在此向 曹 老師致以祟高的敬意和誠摯的謝意 ! 經過三個多月的畢業(yè)設計,我的知識儲備得到很大的提高,在設計過程中遇到許多的問題,在老師和同學們的幫助下,都一一解決,在此向老師和同學們表示誠摯的感謝!由于自己在以前的學習過程中對畢業(yè)設計課題了解不深,導致在設計過程中,阻力很大,在老師的指導下,我去圖書館查閱相關資料,對課題有了深入的理解,在此向學校圖書館表示感謝!由于整個畢業(yè)設計過程都要在電腦上進行,因此電腦成為必備品,武榮召同學為我解決了這個問題,在此表示深深的謝意! 在此畢業(yè)設計過程中,老師和同學們時刻關 心著我的畢業(yè)設計情況,并為我提出寶貴的建議,在此向他們表示衷心的感謝! 山東輕工業(yè)學院 2021 屆本科生畢業(yè)設計(論文) 33 附件: 大學本科生畢業(yè)論文 (設計 )規(guī)范 一、畢業(yè)論文(設計)格式規(guī)范 一份完整的畢業(yè)論文(設計) 材料 一般應包括下列內容: (一) 題目; (二)目錄 ; (三) 論文主體(包括 中 英 文摘要及關鍵詞 ; 正文 ; 致謝 ; 參考文獻 等); (四) 附錄 。 具體 分述如下: (一) 題目 題目應力求簡短、精確、有概括性,直接反映畢業(yè)論文(設計)的中心內容和學科特點。題目 一般不超過 20 個漢字,如確有必要,可用副標題作補充。 (二)目錄 畢業(yè)論文(設計)必須按其結構順序編寫目錄,要求層次分明,體現文章展開的步驟和作者思路。目錄格式是論文的結構層次,反映作者的邏輯思維能力,所用格式應全文統(tǒng)一,每一層次下的正文必須另起一行。目錄獨立成頁,以章、節(jié)、 小節(jié) 來編排 。 (三 ) 論文主體 中 英 文摘要及關鍵詞 摘要一般不分段,不用圖表,以精煉的文字對畢業(yè)論文(設計)的內容、觀點、方法、成果和結論進行高度概括,具有獨立性和自含性,自成一篇短文,具有報導作用。中文摘要 一般以200300 個字為宜。 關鍵詞是反映畢業(yè)論文(設計)內容主題的詞或詞組,一般 3~ 5 個 。 其中英文摘要與中文摘要 基本 對應,英文關鍵詞之間用 分 號分開 ,最后一個關鍵詞后不加任何標點 。 正文 包括 引言、正文、結論等部分 。 ( 1)引言 引言也稱前言、導論、導言、緒言、緒論等。 它的作用是向讀者初步介紹文章的背景和內容,通常包括以下幾個方面:為什么寫這篇文章,要解決什么問題;論文的主要觀點;與課題相關的歷史回顧;寫作資料的來源、性質及其運用情況,論文的規(guī)劃和簡要內容;研究中的新發(fā)現;課題的意義等。 ( 2)正文 正文 是 論文 的 核心部分,是作者學術理論水平和創(chuàng)造性工作的綜合體現,是作者運用掌握的材料與方法進 行論證、得出結論的部分,其任務是分析問題和解決問題。根據不同論文研究的課題性質、研究方法的不同,理論型、實驗型和描述型論文的正文格式和寫法不盡相同,但他們的要求是一致的。即: 主題明確:全文圍繞主題展開討論,不離題; 論證充分:有觀點、有思路、有材料、有說服力; 結論清楚:研究導出的結論不含糊、易理解; 邏輯嚴密:文字精煉流暢、條理清晰。 山東輕工業(yè)學院 2021 屆本科生畢業(yè)設計(論文) 34 ( 3) 結論 結論 是論文要點的回顧和提高,是整個研究過程的結晶,是全篇論文的精髓。結論中應對本篇論文解決了什么問題,得出了什么規(guī)律,存在什么問題給出明確的回答。撰寫結論時, 要注意精煉準確、總結提高、前后呼
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