【正文】 悟空，別鬧！”老婆，我真的想寫一個(gè)好好的述職報(bào)告，像以前的八股文那樣酸味甚濃或者像給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)寫的那種言辭鑿鑿鏗鏘有力，其實(shí)我現(xiàn)成的模板都有，西安的同事給我發(fā)的，我看了，寫的比我寫的好。但是我真的不想寫成那種冠冕堂皇衣冠禽獸 的文字，我覺得還是寫點(diǎn)真實(shí)的帶點(diǎn)感情色彩的，可能能打動(dòng)你，或許只是稍微打動(dòng)一下！ 身為海關(guān)的關(guān)員，我一不能多賺錢（真的只能賺工資了）二不能多出力（已經(jīng)出了最大的力），三不能多疼你（其實(shí)最疼的還是你）四不能打砸搶燒。我只能給你寫一篇洋洋灑灑熱情洋溢純情似火的述職報(bào)告了。 在新的一年里。我真心地祝愿你依舊像妖精一樣長(zhǎng)青不老，祝愿你出門被一麻袋的從天而降的錢絆倒，以解救咱家的燃眉之急。祝愿你每天一件開心的事然后你臉上還不出皺紋。而我，套用孔子說的話，“老牛明知夕陽晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，知恥而后勇”， 展望新的一年，我決定，將繼續(xù)在老婆您制定的各項(xiàng)大政方針的正確指引下，克盡職守，戒驕戒躁，用正常的合法渠道爭(zhēng)取更大的錢財(cái)物，工作上一如既往地依法行政為國(guó)把關(guān) 第四篇：述職報(bào)告例文 述職報(bào)告 （王海方） 述職報(bào)告 （王海方） 本人于 1999 年 7 月畢業(yè)于六盤水電大中師學(xué)校，同年 8 月分配到六枝特區(qū)新華鄉(xiāng)新寨小學(xué)， 2021 年 9 月調(diào)到本鄉(xiāng)冷壩小學(xué)， 2021 年 8月又回到到新寨小學(xué)任教，一直工作至今。這 13 年的考核成績(jī)?nèi)亢细瘛?2021 年 3 月取得了教師資格證書， 2021 年 8 月在貴陽參加少數(shù)民族普通話培訓(xùn)，考核成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等。 2021 年至 2021 年在六盤水師專函授攻讀漢語言文學(xué)，并圓滿畢業(yè)。 2021 年在《六盤水教育》上發(fā)表一篇論文《作文教學(xué)的探索》，現(xiàn)任小學(xué)一年級(jí)的班主任、語文教學(xué)工作及學(xué)校微機(jī)管理員職務(wù)。 自從參加工作以來 ，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 一、做一個(gè)科研型教師 教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、 解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校為微機(jī)員，協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)研究工作。在教研活動(dòng)中，并取得聽課老師的一致好評(píng)。 2021 年 6 月，我參加了貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并獲得了相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。 二、做一個(gè)富有愛心的教師 愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴 般的教育。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。 三、做一個(gè)理念新的教師 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在語文課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在科學(xué)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己 的教學(xué)行為。 四、 做一個(gè)信息時(shí)代的教師 目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！ 五、在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念， 力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。就如何上好課經(jīng)常和學(xué)校的老師進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，今年新華鄉(xiāng)六一節(jié)，我指導(dǎo)的學(xué)生唱歌《爸爸的雪花》，舞蹈《苗嶺連北京》都獲得了二等獎(jiǎng)。要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。 我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)優(yōu)秀的教師。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì) 成長(zhǎng)起來的，愿得到 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持！ 2021年 8 月 20 日 第五篇：述職報(bào)告例文 我很幸運(yùn)和也很高興能為本班同學(xué)服務(wù) ,擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)職務(wù) .在這這一個(gè)月的工作中 ,自己收獲很多 ,也有許多失誤 ,在此做一個(gè)總結(jié) : 大一上半期是同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活的過度時(shí)期 .無論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上 ,人際交往 ,時(shí)間安排上 ,大家都不習(xí)慣 。同時(shí) ,上半期是一個(gè)嘗試的時(shí)期 ,嘗試一種新的學(xué)習(xí)生活方式 ,去接受以往自己沒有接觸到的事物 。上半期是一個(gè)多分支的路口 ,大學(xué)前的幻夢(mèng)可能在此終止 ,我們開始真真實(shí)實(shí) ,明明確確地體驗(yàn)大學(xué) ,選擇自 己的大學(xué)道路 .同學(xué)們的 ,班級(jí)的風(fēng)格都在摸索 ,在逐步確定 . 在這一不成熟的 ,興奮的 ,迷茫的 ,充滿著激情與希望的半學(xué)期 ,我們的班級(jí)工作開始了 .首先我們要做的就是使班里同學(xué)互相認(rèn)識(shí) ,相互熟悉 .我們班委會(huì)就此組織了幾次班級(jí)活動(dòng) ,使同學(xué)們的熟悉階段盡量縮短 .同時(shí) ,提高了同學(xué)們的對(duì)于班級(jí)開展活動(dòng)的積極性 .我希望大家結(jié)為一個(gè)團(tuán)隊(duì) ,在一起為一個(gè)班級(jí)目標(biāo)奮斗的時(shí)候 ,相互了解 ,加深溝通 .結(jié)果雖然不是十分的明顯 ,但也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo) ,班里的凝聚力明顯的增強(qiáng) ,同學(xué)的特長(zhǎng)也慢慢展示出來 .讓每一個(gè)同學(xué)在班級(jí)中都展示了自己。 再說說學(xué)習(xí)方面，可能是高中時(shí)期大家一直在經(jīng)歷高壓的生活，什么都是老師家長(zhǎng)督促的去做，來到大學(xué)之后一切都變了，老師不管了，家長(zhǎng)好久也見不到，生活變得輕松起來，大家一下子無法適應(yīng)，自覺性就嚴(yán)重的缺失了；結(jié)果就是開課的一個(gè)月以來，班里的學(xué)習(xí)氛圍十分的懶散，具體表現(xiàn)在上課遲到，曠課的現(xiàn)象十分的嚴(yán)重；這和我們班委會(huì)監(jiān)督力度不嚴(yán)也有一定的原因，再此我對(duì)我的失職向大家道歉。 最后說一下我后期的工作計(jì)劃，首先輔助每一個(gè)班干部嚴(yán)格的落實(shí)自己的職責(zé)，讓班干部團(tuán)結(jié)起來組成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)，然后重點(diǎn)抓班級(jí)學(xué)風(fēng)和班風(fēng) 的建設(shè)問題，當(dāng)然后期我們班委也會(huì)拿出一系列的活動(dòng)，增加大家的交流。 對(duì)于我自己來講，從開學(xué)的的不熟悉工作，到現(xiàn)在的 2，我努力了很多也進(jìn)步了很多?，F(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務(wù)同學(xué)的樂趣，希望接下來我還能夠?yàn)橥瑢W(xué)、為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！ 期待著自己在接下來能夠有更加良好的表現(xiàn)！乏味