【正文】 才會變得更美好。 我美麗，因?yàn)槲覙酚谥恕? 樂于助人的我作文 7 我擁有黑黑的皮膚，顯得十分健康；我擁有大大圓溜溜的眼睛，顯得炯炯有神；我擁有高挺的鼻子，小小的嘴巴，顯得那么的可愛。這就是我，一個(gè)樂于助人的小姑娘。 我的同桌是個(gè)健忘的人。瞧！他又忘記帶筆記本了，此時(shí)此刻正在四處求救呢！可是同學(xué)一聲聲的沒有，讓他變成了一個(gè)泄氣的皮球。我看他急成這樣子就問他：“你干什么啊？”他焦急地回答說：“我筆記本落在家里了，忘記帶了?！薄澳闼蓝恕保艺f。這時(shí)我的腦海里劃過一個(gè)念頭，要不要把我今天剛買的新筆記本借給他，最后，我把筆記本借給他了，看著他那感激的樣子，真是好氣 又好笑。 還有就是在氣溫很高的下午，我剛剛上完體育課，站在操場的跑道上，按照老師的吩咐在補(bǔ)充水分。可我的同桌又沒水喝了，原來他早上就把水喝光了，一點(diǎn)都沒有計(jì)劃，沒辦法，他又向我發(fā)出了求救信號。怎么辦？涼拌！我只好把自己的水給他一點(diǎn)吧。 這就是樂于助人的我！ 樂于助人的我作文 8 大家好我叫王若琪，我是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩，這就是樂于助人的我這就是樂于助人的我我的特點(diǎn)是樂于助人。 我長著一頭烏黑的直發(fā)，一對小小的有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)小小的嘴。我愛樂于助人，每 次有人遇到困難或借東西，我都會盡我最大的努力，有一次我弟弟放學(xué)后到我家寫作業(yè)，一拿出鉛筆盒，開開后就哭了起來，我奇怪地問：“弟弟你怎么了？”弟弟拿起鉛筆盒讓我看，哭著說：‘橡皮找不找了，沒法寫作業(yè)了?！拔覐臅镎页鲢U筆盒拿出橡皮說：’弟弟你先用我的吧?！钡艿苷f：“那你用什么？”我說：“這樣吧，你先快寫，我再找一塊?！本瓦@樣我很晚才寫完作業(yè)。 這就是樂于助人的我，我也希望你們也能樂于助人，對了說到這里，你應(yīng)該想知道我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽講，我的缺點(diǎn)是上課不經(jīng)常舉手，如果你找我玩，你就去 三年級九班吧！ 樂于助人的我作文 9 我不僅聰明活潑，還很可愛，是個(gè)樂于助人的小女孩。 我的同桌忘記帶本子了，我主動借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來的同學(xué)，我借給她課外書看；美術(shù)課的時(shí)候，我還借彩筆給其他同學(xué)。樂于助人是我的特點(diǎn)。 記得在我上幼兒園的時(shí)候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn)，所以打傘的時(shí)候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不 要淋到她，讓別人不要碰到她。最后，我們 都沒有被雨淋，她很高興，我也很開心。 我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。 樂于助人的我作文 10 我有一個(gè)好同桌，她有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，嘴唇紅紅的，她經(jīng)常帶著粉紅色的愛心發(fā)卡。我喜歡我的同桌，因?yàn)樗且粋€(gè)樂于助人的人。 我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上，語文老師要我們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，我一邊掏出寫字本，一邊習(xí)慣性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心里好著急，我開始在書包里、桌斗里翻來翻去，找鋼筆。我找了桌斗，沒有；找了書包，也沒有；又找衣服口袋，還是沒有。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我確定：自己沒有帶文具盒。這，這可怎么辦呢？這時(shí)候，語文老師已經(jīng)開始聽寫了，“光彩奪目、萬紫千紅??我錯(cuò)過了第一個(gè)詞語，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)??“小宇宙，給你，快用吧，趕緊寫吧”！一個(gè)熟悉的聲音傳來，是我的同桌，就是這個(gè)平時(shí)總幫助他人的同桌，此刻 正塞給我一支鋼筆，接過鋼筆，我便飛快地寫起來。 “丁零零”下課了?！盃N燦，謝謝你，要不是你把鋼筆借給我用，說不定，我現(xiàn)在還在找鋼筆呢！”“不用謝，我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助嘛?！? 樂于助人的 39。我作文 11 我寫過兇悍的爸爸，溫柔的媽媽，可愛的弟弟，唯獨(dú)沒有寫過我自己。今天，我就將自己介紹給大家認(rèn)識。 我長有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是我沒有鼻梁，二是我的額頭上有一根長長的白毛。 我是一個(gè)打抱不平的小孩。記得有一次，我在寫中午作業(yè)的時(shí)候，聽見了一陣吵鬧聲，于是我就決定去看看。我一看才知道，原來是張玉峰的筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是，劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。張玉峰無憑無據(jù)地說：“劉輝凱，你為什么要偷我的筆，還給弄壞了！你學(xué)習(xí)不好，品質(zhì)也不好！你要么給我買一只新的，要么讓我打你一頓?！蔽铱吹竭@里，實(shí)在是忍無可忍了。我走過去生氣地說：“你憑什么說這支筆是你的？如果有兩個(gè)一模一樣的紅蘋果，那是不是也都應(yīng)該是你的？”張玉峰聽了這些話，臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。 我不僅愛打抱不平，還樂于助人。有一次，崔蕭云的筆掉了， 我主動幫她撿起來，她很感謝我。我覺得這種感覺真好，所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個(gè)稱號“助人果”。你們聽了我的介紹，想和我做朋友嗎？ 樂于助人的我作文 12 我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。有一次，我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了 3 個(gè)臺階，一不小心，她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！”姐姐說：“妹妹不要傷心，我沒事的?！蔽已劬σ涣?，突然想到我?guī)У臅镉兴幒兔薨?，我趕緊站起來，跑到外面 ，把包給拿到一個(gè)座位上，再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會兒，姐姐感覺好多了。姐姐笑了笑，說：“謝謝你了，妹妹，要是你不在這兒，我還不知道應(yīng)該怎么回家呢！”今天我?guī)椭宋矣H愛的姐姐，感覺心里美滋滋的。 樂于助人的我作文 13 十一月份寒風(fēng)呼呼，班級組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻(xiàn)愛心活動。第二天，大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。 一路上，我既好奇又期待。到了大同小學(xué)，許多家庭貧困的同學(xué)映入眼簾，一個(gè)個(gè)都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車，準(zhǔn)備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。 我想：他們實(shí)在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書，一樣一樣地送到他們的手中。大同小學(xué)的同學(xué)連連點(diǎn)頭，感謝我們送去的溫暖。我抬頭四處張望，看見一個(gè)男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書，走到他跟前，對他說：“這些送給你?！彼⒓措p手平放接過禮物，臉上洋溢著喜悅，口中說著謝謝。我想：我們只是舉手之勞，卻給了別人這么大的幫助，以后一定要多多幫助別人。能幫助別人，自己也會很快樂。 從這次活動中，我體會到“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義。 樂于助人的我作文 14 我叫董劉雨涵。聽 媽媽說，我姓董是因?yàn)榘职中斩诙€(gè)字劉是因?yàn)閶寢屝談?，第三個(gè)字雨是因?yàn)榘职窒Ｍ蚁裰参镆粯颖挥挈c(diǎn)滋潤，第四個(gè)字涵是因?yàn)閶寢屜Ｍ议L大以后做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。 我有一張鵝蛋臉，亂蓬蓬的頭發(fā)，濃黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的大嘴巴。 我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。下面有個(gè)小故事：有一次，老師讓我們帶書皮，同桌忘帶了，我便把我?guī)У臅そ杞o同桌，只見同桌把書皮折騰個(gè)好半天，都沒包好，略顯“笨拙”的動作惹得我很想笑，因?yàn)槔蠋熢趫?，所以我不敢笑出聲音來，笑完了之后，我對同桌說：“我來幫你包吧！”說完 ，我便拿著書皮和本子包起來了。不一會兒，便大功告成，看到我包好的書，同桌用感激的眼神看了看我。 我的缺點(diǎn)是膽小。也有個(gè)小故事：有一次，我晚上跳完繩，去房間拿毛巾洗澡，因?yàn)橥祽袥]開燈，拿了毛巾后，像狐貍偷了烏鴉的肉，飛快地跑出了房間。 怎么樣，你喜歡這樣的我嗎？ 樂于助人的我作文 15 我叫鄭詩琦，今年 10歲了，是寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 304班的一個(gè)學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，長得有點(diǎn)黑，但是我長得并不難看 ——個(gè)子中等，身體瘦瘦的，圓臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，留著一頭烏黑光亮的頭發(fā) 。 我的愛好是看書和聽音樂，有時(shí)候我就會聽聽歌、看看書。只要有故事書，我就會看的愛不釋手，有時(shí)連吃飯都會忘記得一干二凈。當(dāng)我在商店里買東西，聽到錄音機(jī)里播放歌曲時(shí)，我就會站在那里靜靜地聽幾分鐘。 我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是樂于助人。有一次，我的好朋友丁瑋津懿題目不會做，于是她來問我：“鄭詩琦，這一道題怎么做？”我連忙放下手中的書，問道：“我看看，哪道題？我來教你”。于是我認(rèn)真地教起作業(yè)來，一邊講，一邊問：“丁瑋津懿，你聽懂了嗎？”她搖搖頭，我又耐心地反復(fù)給她講了幾遍，直到她說聽懂為止。我再去看她時(shí) ，她已經(jīng)單獨(dú)一個(gè)人會做了，還說：“謝謝你，鄭詩琦?！蔽疫B忙搖手說：“不客氣”。 這就是我，一個(gè)樂于助人的小女孩。 第五篇：三年級作文樂于助人的我 樂于助人的我 我有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃。樂于助人就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙酚谥恕? 一天下午，我放學(xué)回家，正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得十分緩慢和艱難，腰都快彎下去了，而且她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜籃走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。十多分鐘后，我提著菜籃終于將楊奶奶送到了家。因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬拢业男睦锵沧套痰?，像是吃了一塊糖果。 我就是這樣一 個(gè)樂于助人的孩子。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！