【正文】 識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。 通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更 加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！篇四：調查報告格式要求 (參考 )調查報告格式要求 調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。 根據(jù)調查報告的要求，對學生調查報告格式做如下要求： 一、標題要求 標題可以有兩種寫法： 一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“關于的調查報告”、“關于的調查報告”、“調查”等。 另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《安徽工業(yè)大學文法學院畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學科建設――大學學科建設實踐 (轉載于 :調研報告寫作要求 )調查》等。 二、列出調查的主要 內容，格式如下： 調查時間： 調查地點： 調查對象： 調查方法： 調查人： 調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數(shù)不得超過 3 人） 三、報告正文： 正文一般分前言、主體、結尾三部分。 1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。 2．主體。這是調查報告最主要部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法經驗 以及分析調查研究所得出的各種具體認識觀點和基本結論。 3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。 四、打印要求： 紙張： a4紙 字號及字體：標題部分用 3 號黑體字；正文部分一級目錄用 4號黑體字，其他部分用小四號宋體字。 行間距：行距為多陪行距 ，字間距為標準值。 頁邊距：上 厘米，下 厘米，左 厘米，右 厘米。 五、附一篇格式樣文： （紙張為 a4 紙，頁邊距上 ，下 ，左 ，右 。裝訂線 0cm） 關于通州區(qū)中倉街道社區(qū)校外教育工作調查報告（標題： 3 號黑體居中） 校外教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，中共中央也提出了“學校教育和學校外、學校后的教育并舉”的方針。經過多年來的不斷發(fā)展，尤其是在當前積極創(chuàng)建終身教育體系和“學習型社會”、“學習型社區(qū)”的大格局下，如何更好的深入推進青少年校外教育工作，已成為擺在所有校外教育工作者面前的現(xiàn)實問題。因此 ，對制約當前校外教育發(fā)展的問題展開探討與研究，將有助于我們把握校外教育的未來發(fā)展，有助于推動當前和諧社會與學習型社區(qū)的創(chuàng)建進程。（正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍 ） 本人于 2021 年 1 月 22日至 2 月 12 日對中倉街道的 16社區(qū)校外教育工作基本情況，以問卷形式進行了初步調查與研究，具體調查結果如下： 一、社區(qū)校外教育工作基本情況（一級標題：序號為“一”，黑體4 號不加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點） 通州區(qū)中倉街道地處通州城中心，街道共劃分為 16 個社區(qū)，總 面積 平方公里，總人口約 萬戶， 萬人。街道內共有小學 5 所，中學 3 所。根據(jù) 2021 年 9 月在街道范圍內進行的校外教育工作基本情況調查（以下簡稱為“調查”）顯示：街道內共有 618 周歲青少年 6518名，約占街道總人口 9％；街道內平均每年組織各種校外教育活動 83場次，參與青少年總人數(shù)約 1900 余人次，街道內每名青少年年平均參與校外教育活動 次。 二、制約社區(qū)校外教育工作發(fā)展的主要問題 （一）工作者隊伍結構與活動組織形式不合理（二級標題：標題序號為“ （一）”，小四號宋體加粗 ，獨占行，起首空兩格，末尾不加標點） 在此次調查中，我重點對街道內的校外教育工作者隊伍基本情況進行了調查：街道內 16 個社區(qū)居委會 80 名社區(qū)專職工作者中共有專（兼）職校外教育工 作人員 18 名，平均年齡 歲，其中高中以上學歷人員 14 名；16個社區(qū)中共有 13個社區(qū)建立了關協(xié)組織，協(xié)會會員人員共計 60名，平均年齡 歲； 16 個社區(qū)中共有經常參與校外教育工作的志愿者204 名，平均年齡 歲。 （三級標題：序號為“ 1.”，空一格后接排正文，小四號宋體加粗）1．建立社區(qū)校外教育共建協(xié) 調機制社區(qū)居委會和社區(qū)內各種自治組織、行政企事業(yè)單位建立協(xié)調共建關系，調動全體社區(qū)成員參與校外教育工作的積極性。 2．與社區(qū)單位，尤其是社區(qū)內文化教育單位建立長期合作關系實行教育場所全部無償對青少年開放制度，實現(xiàn)對社區(qū)內可利用資源的高度整合。篇五：調查報告的寫作要求 1 調查報告的寫作要求 一、結構要求 調查報告由標題、署名、正文三部分組成，其中正文部分又分為前言、主體（即狹義的“正文”）、結語三部分。 （一）標題?？捎脝螛祟}或雙標題。 單標題。單標題又可采用公文式和報道式、觀 點式。公文式標題如《關于??的調查報告》，最為常見。 雙標題。雙標題由主標題和副標題共同組成。主標題起概括事由或揭示主題的作用，副標題是對主標題的補充，副標題需加上“ —— ??調查”文種名稱。 （二）署名。標題下面要署名，即寫姓名、年級、班級。注意：不要在報告結束后署名。 （三）正文。正文一般分前言、主體、結語三部分。 前言。前言是調查報告的開頭，內容通常為對本次調研情況的簡要說明。前言內容應包括調研選題的初衷、主題、調研的目的、時間、地點、調研的對象范圍、所采用的方法 。然后用“現(xiàn)將本次調查的有關情況報告如下。”作結語，從而過渡到正文。注意：“現(xiàn)將本次調查的有關情況報告如下。”一句必須寫。 主體。是前言的延伸和展開，是全文的重點。主體應包括對調研活動獲得的原始數(shù)據(jù)和材料的列舉、分析和研究。文章要求深入、細致，由此及彼，注重對客觀規(guī)律的推導過程。用事實說話、作分析、得結論，而不是先有主觀結論，反過來用事實論證 —— 這是調查報告與論文的核心區(qū)別。當然，在主體部分，也可以寫上與調查有關的知識、背景、對象材料。如果是引用的，要注明。 結語。是對前文調查研究的歸納總結，可以針對當前存在的問題提出處理意見或改進措施。反映客觀事實的調查 報告，亦可以提出撰稿人的希望和要求。結語要簡潔有力，給人留下深刻的印象。 調查報告是“用事實說話”，報告作者所見所聞客觀現(xiàn)象和事實，以及實事求是的分析研究，因此，主觀的感受、收獲，不要寫在其中。如果一定要寫，請另外再單獨寫一篇“后記”。 報告全文字數(shù)的一般要求是：個人獨立完成的，字數(shù)為 1500 字左右； 2 人合作完成的，字數(shù)要求在 2500 字左右。 二、語言要求 （一）樸實、嚴謹、精煉、清晰、簡明。 （二）采用“平鋪直敘”的寫作手法。按要求的格式寫，切忌寫成散文。 三、內容要求 調查報告應側重于對事物現(xiàn)狀的反映和探討，進而了解認識事物之間的聯(lián)系、區(qū)別以及事物的客觀規(guī)律。行文中，應注意以下四點： （一）要用事實說話，結論、觀點都要建立在客觀事實的基礎上，切忌脫離事實、先入之見、空發(fā)議論。注意與論文的區(qū)別：前者是一切結論建立在調查事實基礎上，先事實，后結論，一切用事實說話，不夸大、縮小、歪曲；后者是先有主觀論點，后找理論和經驗證據(jù) 再證明之。 （二）要合理篩選材料，并進行分析，切忌大量堆積材料。 （三）要結合記敘、描寫、議論、說明等多種表達方式，以夾敘夾議、層層深入、引人入勝者為優(yōu)。一方面，要通過研究理解理論、發(fā)展知識，尋找社會運行的新規(guī)律；另一方面，通過研究，直接幫助解決社會實踐中的各種實際問題。 （四）強調“新、真、細”。新：選題、材料、結論、觀點新；真：真實，不弄虛作假，不隨意夸大或掩蓋事實；細： 材料科學詳實，注意定性與定量相結合，對亮點、重點之處要詳細敘述，切實反映實際情況。