我要進行的班主任開場白[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁
2025-04-30 15:12本頁面
【正文】 師可以以新學期的第一個教師節(jié)活動為契機，組織學生開展有意義的“走近新老師”的活動，可以取得較好的教育效果。 契機四：適應新同學 組織好第一次新生聯(lián)歡活動 告別了習慣的初中生活，離別了熟悉的初中朋友，面對陌生的班級，陌生的面孔 ，許多同學既充滿了好奇，又被一種說不出的惆悵與失落的情緒困擾著。高中生活由于心理發(fā)展閉瑣性的特點，不再像小學生和初中生那樣主動地開放自己，很快地與同學相互熟悉、相互了解。為此，班主任應在開學初組織好第一次為新生聯(lián)歡活動，幫助同學們迅速地了解，建立純真的友誼。 契機五：適應高中學習 調適好第一次考試失敗的不良心態(tài) 高中階段的學習任務比初中的學習任務重得多，不僅學習科目增多，學習內容增多，學習難度也大大加深。學生如果沒有調整好學習的心態(tài)，沒有良好的學習方法、學習習慣，很快就會感到力不從心。因此，有很多同學在第一次考試中就考出了令自己吃驚的成績。幫助學生調整好考試失敗的不良心態(tài)，以積極的方式應對學習，應對考試，是每個班主任老師不可忽視的教育契機。班主任老師應在開學初學生第一次考試之后，加強對全班同學的學習方法的指導，調整好考試失敗同學的不良心態(tài)，幫助他們以一種積極的心態(tài)應對學習和考試，盡快地適應高中的學習生活。 楊立公副校長還要求班主任工作的“一日三勤”主要包括一下三個方面：一是嘴勤，也就是要多和學生談心。班主任只有多和學生談心，才能及時了解學生的思想和問題，從而對學生做及時細致的思想工作，把問題解決在萌芽狀態(tài)；二是腿勤，也就是勤跟班。作為一個班主任 ,應生活在學生中間，讓學生能經?？匆娔愕挠白?。也無形的培養(yǎng)了學生的自制力，學生就會養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣；三是勤動腦 ,也就是多思考。一個好的班主任，勤于思考，善于思考，才能想出班級管理的好方法，妙點子，才能管理出自己的特色。 第五篇：優(yōu)秀班主任要掌握“晴 雨表” 優(yōu)秀班主任 優(yōu)秀班主任要掌握“晴雨表” 班主任，是一名老師對多名學生，還有學生背后的家長們，所謂眾口難調。要做到被學生們喜歡，家長們信任，班主任老師要做到面面俱到，恐怕不是那么容易的事情。這就需要老師掌握班級里各位學生狀態(tài)，也可以說是“晴雨表”。下面來說說，老師要怎么做呢？ 第一，一定要真誠。當你說的話，學生從心里信服的時候，一句頂一萬句；當你說的話學生認為荒誕不經的時候，一萬句不頂一句。 第二，要把孩子當成孩子。孩子就是孩子，不是考試的工具，不是考試的機器。孩子有七 情六欲，要善于用自己的柔情去感化學生，多給學生溫暖。 第三，要善于調節(jié)孩子之間的矛盾。現(xiàn)在的中學生大都是在家里是獨生子女，即使是兩個，也都是家里的寶貝。爸爸媽媽嬌慣，爺爺奶奶寵著，外公外婆不敢動一根手指。有些學生動不動就拍桌子砸板凳，意氣用事。要讓學生學會大局意識。 第四，要把差生當成孩子。差生也是孩子，而且有些差生自尊心很強。一個班級里最不穩(wěn)定的因素，就是差生，要多做他們的工作。一個學生難于管理，脾氣火爆，經常犯錯誤。而且不喜歡聽從老師的安排，我一直不知道如何下手。湊巧的時候，這孩子害病了 ，我趕緊帶著孩子上醫(yī)院，在醫(yī)院里，我墊了十元錢的醫(yī)藥費，這孩子很激動，后來，帶頭遵守紀律，成為我的好幫手。 第五，不要弄太多的條條框框。要給孩子有展示自己的空間。班規(guī)不要太多，否則，學生會感動壓力很大，但是不能沒有。 第六，要讓學生樹立學習的目標。有目標就有動力，目標要恰如其分，不能太高，也不能太低。（優(yōu)秀班主任）太高，孩子有巨大的落差，太低孩子感到完不成，又有壓力。要因材施教，每個學生都有明確的方向。 第七，不要頻繁考試，考試次數(shù)太多，會讓學生形成懈怠。每天疲于奔命的工作，任何事情 都做不好。 第八，要善于遺忘。你是班主任，你肯定會聽到許多對你不好的話，要善于遺忘，不要總是重復孩子的過錯，那樣對孩子會造成影響。榜樣可以經常掛在嘴上，但是注意察言觀色，當學生對你的說話產生抵觸的時候，不要再講了。 第九，不要動學生的一分錢。盡管有時候那些錢微不足道，可是一旦學生知道，你的話將不再有用，而且學生會認為你是一個粗俗的人。 第十，教育學生做到的，自己首先做到，必須率先垂范。 老師的確不容易，尤其是一個好老師。這年頭，在老師被妖魔化的今天，如果不好好的練就一身過硬的本領，教師這碗飯還真的不好端。而且還不排除你做得很好，學生仍然對你不理不睬的現(xiàn)象。如此怎么辦，泰然處之，心靜自然涼。借用一句對李安與諸君共勉：無求方知人情厚，克己才知世路寬。
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