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學(xué)校校長(zhǎng),20xx,年度民主生活會(huì)五個(gè)方面檢視剖析材料,[全文5篇]-資料下載頁(yè)

2025-04-30 14:48本頁(yè)面
  

【正文】 黨章黨規(guī)黨紀(jì),對(duì)照初心使命,深刻挖掘問(wèn)題根源,剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,主要有以下幾個(gè)方面: (一)理論學(xué)習(xí)抓得還不夠。雖然能夠認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性,但實(shí)際中做得卻不到位,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。對(duì)理論學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于完成“規(guī)定動(dòng)作”,認(rèn)為黨的理論滿(mǎn)足于知道、了解,學(xué)習(xí)不夠深入透徹。缺乏“活到老、 學(xué)到老”的精神和勁頭,常常因?yàn)楣ぷ髅?、事情多影響學(xué)習(xí),不能抽出時(shí)間靜下心來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 存在實(shí)用主義傾向,工作用得上的能積極地去學(xué),暫時(shí)用不上的則不愿主動(dòng)去學(xué),自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。 (二)黨性鍛煉仍需加強(qiáng)。認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的黨員,受黨教育幾十年,黨性修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一定的層次和程度,因而對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠,站在全局的角度上想問(wèn)題不夠。在對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)檢查言行、審視思想和改進(jìn)作風(fēng)上做得還不夠徹底,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)世界觀、人 生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”自擰不夠緊,對(duì)政績(jī)觀、群眾觀、權(quán)力觀自檢不夠深。 (三)進(jìn)取精神有所淡化。由于近幾年我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展勢(shì)頭較好,縣域經(jīng)濟(jì)、城鄉(xiāng)面貌、人民生活都有了很大改善,自己的壓力感、緊迫感有所降低,開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的意識(shí)有所弱化,工作中往往注重穩(wěn)步推進(jìn),注重不犯錯(cuò)誤,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)辦事,沒(méi)有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更大的成效上謀劃推動(dòng)發(fā)展,新思路、新辦法不多,工作的能動(dòng)性沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。 (四)在管黨治黨上用力不足。由于日常性事務(wù)較多,無(wú)暇面面俱到,在引領(lǐng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng) 建設(shè)和制度建設(shè)方面做得還不夠,抓日常中心工作時(shí)間相對(duì)多一些,抓黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)的時(shí)間相對(duì)少一些。對(duì)干部的思想教育、制度執(zhí)行、作風(fēng)轉(zhuǎn)變等引導(dǎo)相對(duì)較少,工作方式相對(duì)單一,雖然能做到個(gè)別約談,起到紅臉出汗的效 果,但平常強(qiáng)調(diào)工作進(jìn)度與成效較多,對(duì)少數(shù)干部存在的苗頭性問(wèn)題批評(píng)教育不及時(shí)不深刻,未能做到嚴(yán)格追責(zé)和嚴(yán)抓整改,缺乏一抓到底的韌勁與恒心。 三、整改措施與努力方向 針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的工作中,我將緊密結(jié)合個(gè)人思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,堅(jiān)決抓好整改落實(shí),為全縣帶好頭、作表率。 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),筑牢理想信念。正確擺布工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,克服以干代學(xué)、以干擠學(xué)的問(wèn)題,做到鍥而不舍、學(xué)而不倦、學(xué)有所獲。堅(jiān)持知行合一,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,把握其核心要義、精神實(shí)質(zhì),掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動(dòng)工作的動(dòng)力、創(chuàng)新工作的舉措、破解難題的對(duì)策。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的十九屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),真正學(xué)深悟透,結(jié)合我縣實(shí)際,指導(dǎo)做好“十四五”規(guī)劃,謀劃一批行之有效的發(fā)展方法,切實(shí)推動(dòng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作取得新成效。 二是增強(qiáng)政治定力,把牢政治方向。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。深入貫徹執(zhí)行黨中央和省市委的各項(xiàng)決策部署,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,確保令行禁止、 政令暢通。切實(shí)發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、錘煉拼搏精神,在困難面前敢闖敢試、矛盾面前敢抓敢管、風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為,勇于同不當(dāng)言行和消極腐敗行為作斗爭(zhēng),始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”等各項(xiàng)制度,以高度的黨性覺(jué)悟和擔(dān)當(dāng)精神 開(kāi)展自我批評(píng),以寬容真誠(chéng)的態(tài)度接受同志們的批評(píng),不斷錘煉黨性修養(yǎng),提升政治素養(yǎng)。 三是踐行為民服務(wù),樹(shù)牢服務(wù)意識(shí)。心系群眾魚(yú)得水、背離群眾樹(shù)斷根。我將牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),自覺(jué)踐行群眾路線,堅(jiān)持深入到群眾生活最困難、意見(jiàn)最集中、工作難開(kāi)展的一線調(diào)查研究,把為民服務(wù)解難題作為始終秉持于心的公仆情懷,把人民對(duì)美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo),主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切,讓群眾的獲得感幸福感安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù),真正做到想人民群眾之所想、急人民群眾之所急。 四是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠 抓工作落實(shí)。鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持高站位、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),真正為基層組織建設(shè)提出一些行之有效的指導(dǎo)性意見(jiàn)。在行動(dòng)上雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí),在工作上真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項(xiàng)工作,對(duì)于各項(xiàng)重點(diǎn)工作定期督導(dǎo)調(diào)度,做到抓鐵有痕、落地有聲。狠抓隊(duì)伍建設(shè),牢固樹(shù)立講擔(dān)當(dāng)、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向,凝聚起落實(shí)工作的強(qiáng)大合力。 五是認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任,深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。堅(jiān)決扛起全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任,層層傳導(dǎo)管黨治黨壓力,大力 支持紀(jì)委監(jiān)委開(kāi)展工作,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。時(shí)刻自重自省自警自勵(lì),做到慎獨(dú)慎初慎微慎友,樹(shù)立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。嚴(yán)格管好親屬子女,不該拿的不拿、不該去的地方不去,廉潔治家,時(shí)刻保持良好的作風(fēng)和家風(fēng),堅(jiān)決做清正廉潔的表率。 第三篇:主題教育”五個(gè)方面“專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析發(fā)言材料 主題教育”五個(gè)方面“專(zhuān)題民主生活會(huì)檢視剖析發(fā)言材料 同志們: 按照中央、 ****黨委關(guān)于第一批主題教育單位開(kāi)好主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)的部署要求,會(huì)前,我心懷高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,特別是在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《習(xí)近平關(guān)于“ **、 **”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》,對(duì)照黨章黨規(guī)、 **使命,對(duì)照中央“十八個(gè)是否”和 ****黨委“八個(gè)著力查找”,本著對(duì)黨和國(guó)家、對(duì) **事業(yè)、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面深入檢視自身存 在問(wèn)題、深刻剖析問(wèn)題根源,明確努力方向和改進(jìn)措施?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下: 一、檢視發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題和原因剖析 (一)在理論學(xué)習(xí)有收獲方面。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠。雖然堅(jiān)持讀原文、學(xué)原著、悟原理,認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀了主題教育必讀書(shū)目和中央近期重要文件精神,但學(xué)習(xí)形式方法較為單一被動(dòng),大多依靠班子集中學(xué)習(xí)或讀書(shū)班統(tǒng)一培訓(xùn),自主學(xué)習(xí)僅限于通讀抄寫(xiě)黨章黨規(guī)、總書(shū)記系列重要講話原文,對(duì)一些黨內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者、主流媒體的分析解讀、觀點(diǎn)評(píng)論涉獵不足,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論體系和整體框架還缺乏系統(tǒng)全面的把握,致 使理論學(xué)習(xí)的效果有所欠缺。二是領(lǐng)會(huì)要義不深。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在治國(guó)理政的實(shí)踐中逐步形成和發(fā)展起來(lái)的,是一套內(nèi)容豐富、思想深邃、博大精深的科學(xué)理論體系。雖然我在學(xué)習(xí)研討、日常工作中努力把握其中的精髓要義,但受限于自身理論知識(shí)水平和實(shí)踐廣度深度,對(duì)其中蘊(yùn)含的馬克思主義基本原理和治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)智慧領(lǐng)悟還不夠深刻,還需在今后的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中持之以恒學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通。三是學(xué)習(xí)方式呆板。大多根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行,方法比較呆板、單調(diào),開(kāi)會(huì)時(shí)有時(shí)“照本宣科”,對(duì)一些理論文章和 政策文件只是“泛泛而讀”,對(duì)十九大報(bào)告中提到的一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。 (二 )在思想政治方面。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),但對(duì)標(biāo)反思,仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時(shí)參加集體學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對(duì)一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學(xué)習(xí)不透徹,掌握不具體,研究不到位。二是學(xué)用結(jié)合不緊密。在貫徹落 實(shí)中央和省市的部署上,緊緊滿(mǎn)足于學(xué)習(xí)了、理解了,但在結(jié)合工作實(shí)際、謀劃推動(dòng)工作上,還存在用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法干工作的情況,運(yùn)用新理論指導(dǎo)實(shí)際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠?qū)?。自己所處的單位和科室屬于綜合科室,工作量很大,別的單位和科室不愿干、干不了的工作經(jīng)?!耙平弧边^(guò)來(lái),經(jīng)常會(huì)接到一些“超出能力”“超出職責(zé)”“超出職權(quán)”的工作,經(jīng)年累月,疲憊不堪。于是有時(shí)就有了一些怨言、怨意,覺(jué)著為什么別人可以與家人享受親情,而自己卻要加班熬夜,有時(shí)感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時(shí)間看了張富清老人的事跡,才覺(jué)得自己政治 站位還不高、心胸襟懷還不廣,還需進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。 (三)干事創(chuàng)業(yè)方面。一是不愿擔(dān)當(dāng)??傆X(jué)著“槍打出頭鳥(niǎo)”“木秀于林,風(fēng)必摧之”,擔(dān)任新職務(wù)后,雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒(méi)有松,但在上任之初,工作千頭萬(wàn)緒、冗雜繁多,想一點(diǎn)點(diǎn)來(lái),多聽(tīng)聽(tīng)、多看看,客觀地講影響了工作效率。二是不想擔(dān)當(dāng)。在平時(shí)遇到一些事情時(shí),害怕管得太多給自已帶來(lái)不必要的麻煩,有了“遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交”的“太極拳”,有時(shí)甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗(yàn),引以為榮、引以為傲。三是不敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)有了“本領(lǐng)恐慌”心理 ,擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會(huì)笑話,害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力,還不如四平八穩(wěn)、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺,有了“寧可不干、也要不犯”的錯(cuò)誤心理,缺少了攻堅(jiān)克難的勇氣。 (四 )為民服務(wù)方面。一是聽(tīng)不進(jìn)意見(jiàn)。下級(jí)和職工群眾的話聽(tīng)不進(jìn)去,有時(shí)下級(jí)和職工群眾匯報(bào)工作、反應(yīng)情況時(shí),不是耐心細(xì)致聽(tīng)取對(duì)方的陳述,不讓下級(jí)把話說(shuō)完,就劈頭蓋臉的把下級(jí)和職工訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級(jí)有話不敢說(shuō),有不同意見(jiàn)不敢反應(yīng),干群之間的鴻溝也就越來(lái)越深。二是調(diào)研不深入。在工 作遇到特別棘手的問(wèn)題時(shí),不是深入基層、深入實(shí)際、深入職工群眾中,摸清問(wèn)題的原因,找準(zhǔn)問(wèn)題內(nèi)在關(guān)系,從而研究出解決問(wèn)題的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學(xué)性,讓執(zhí)行者左右為難不說(shuō),嚴(yán)重時(shí)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。三是對(duì)下負(fù)責(zé)少。實(shí)際工作中,不折不扣的完成上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),不差分毫的貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,領(lǐng)導(dǎo)一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好,但是,有時(shí)對(duì)于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面,千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,有時(shí)甚至不顧大多數(shù)群眾的利益,去滿(mǎn)足對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)。 (五)清正廉潔方面。自己所在的部門(mén)是個(gè)“清水衙門(mén)”,沒(méi)有獨(dú)立的財(cái)權(quán)、事權(quán),也沒(méi)有“經(jīng)受考驗(yàn)”的機(jī)會(huì)。但從內(nèi)心深處來(lái)看,還是有享樂(lè)主義在作祟。一是自律意識(shí)不強(qiáng)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時(shí)嚴(yán)格要求自己的家庭成員 ,但在工作和生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如,在紅白喜事人情走動(dòng)上,礙于老同志老感情關(guān)系 ,參加一些吃請(qǐng)活動(dòng)。二是節(jié)約意識(shí)不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機(jī)會(huì)和打印紙打交道,有時(shí)一份文件本來(lái)正反面出就可以,但有時(shí)嫌麻煩就單面打印,無(wú)形之中增加了耗材使 用量,造成了資源浪費(fèi),沒(méi)有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭生活水平不斷提高 ,個(gè)人在吃住行用等方面 ,比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識(shí)不自覺(jué)地也帶到了工作中,總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高 些、質(zhì)量好一點(diǎn),希望食堂飯菜好一些,看見(jiàn)別人買(mǎi)了輛新車(chē),自己也想換一下 ??匆?jiàn)同事背了個(gè)名牌包,自己也想著攢點(diǎn)錢(qián)換個(gè)新包但由于工資所限,有時(shí)還要刷信用卡,淪為“卡奴”,這些都是享樂(lè)主義的具體表現(xiàn)。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 針對(duì)查擺出的問(wèn)題,區(qū)局黨 委班子堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上看癥結(jié),在思想上查根源,力求原因找得準(zhǔn),根子挖得深。經(jīng)過(guò)深入查找,產(chǎn)生問(wèn)題的原因主要有以下幾點(diǎn): 一是理論學(xué)習(xí)放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),沒(méi)有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足,自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富,知道具體工作實(shí)踐足夠了,忽視了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視。雖然對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行了學(xué)習(xí),但對(duì)深層次問(wèn)題研究還不夠,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng),抓思想政治學(xué)習(xí)的力度不夠,學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容只能“撐撐門(mén)面”。 二是黨性修養(yǎng)放松。 對(duì)照總書(shū)記在“ **、 **”工作座談會(huì)上對(duì)全體黨員干部的要求,我認(rèn)真反思自身工作這么多年來(lái)做人、做事的行為準(zhǔn)則,雖然自己能夠保持清廉的從政操守,在大是大非面前能夠堅(jiān)定立場(chǎng),在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗(yàn),但是隨著時(shí)間的推移,習(xí)慣于以工作代替黨性鍛煉,實(shí)際上自己的黨性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo),導(dǎo)致自身“抵抗力”有所下降,對(duì)自己的要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高,自身黨性修養(yǎng)有所放松。 三是理想信念弱化。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化,大多時(shí)間在辦公室“昏天黑地”,與群眾直接接觸的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,與群眾的距離逐漸拉大,對(duì)群眾感情越來(lái)越 淡。對(duì)自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和改造還不到位,對(duì)比黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn),自己還是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀(jì)國(guó)法的紅線就可以”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),導(dǎo)致自己的行為沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題沒(méi)有做到馬上辦理。 四是在執(zhí)行黨的紀(jì)律方面。用黨性、黨的先進(jìn)性來(lái)嚴(yán)格對(duì)照,有時(shí)放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求。認(rèn)為自己受黨教育多年,黨的紀(jì)律知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不少,但對(duì)黨的路線是“王道”,黨的紀(jì)律是“霸道”的重要性認(rèn)識(shí)還不夠,對(duì)黨的紀(jì)律執(zhí)行不到位的“破窗效應(yīng)”的危 害性認(rèn)識(shí)還不足,對(duì)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的新要求認(rèn)識(shí)還夠,對(duì)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。 三、今后的努力方向和整改措施
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