【正文】 心。就連是 6歲的小孩子聽說之后，都把自己那為數(shù)不多的零花錢拿出來，還眨巴著眼睛問我們：“這錢真的能寄到災(zāi)區(qū) 嗎？我真的很想幫幫他們，我在電視上看了，他們好可憐哦??！痹趫龅娜硕技娂娐錅I。地震無情，人間有愛??！ 幾天過去了，我們募捐到了兩千多元，雖然我知道這不算多，卻凝聚著我們對(duì)雅安人民的祝福。之后，我們都把這些錢寄給了災(zāi)區(qū)。 現(xiàn)在想想，那幾天真的很累，但是，只要想到能用自己那一絲絲的力量幫助到雅安的災(zāi)民們，心里總是美滋滋的。 我的小表弟作文 3 星期六的早晨，我正趴在桌子上寫作業(yè)，外面冷風(fēng)怒號(hào)，發(fā)出“呼呼”的聲音。姥姥正在收拾房間，我偷閑時(shí)不經(jīng)意間瞥到了她的手。 她的手通紅通紅的，手上呈不規(guī)則狀分布著凍傷留下的痕跡。這是我第一次這么認(rèn)真觀察她的手。仔細(xì)想想，姥姥平時(shí)就是用這雙手把衣服洗得干干凈凈，把地板擦得一塵不染，把飯菜做得色香味俱佳，??想到這，心里不禁酸酸的。姥姥的手變成這樣，全是為了我們這個(gè)家呀。 目光不禁瞟到了我放在桌子上的手套，手套可以保暖防凍傷，何不來個(gè)“對(duì)癥下藥”呢？ 說來也巧，正是趕集的日子。我拿著自己平時(shí)積攢下的零花錢，出了門。一陣寒風(fēng)吹來，不禁打了個(gè)寒顫。裹緊了衣服，加快步伐來到集市上。集市上人潮涌動(dòng)，擺攤的商販也很多。 各種各樣的手套擺滿了貨架，花花綠綠的，看得我有些眼花繚亂。試了幾副手套，都是只有個(gè)樣子而已，根本就不暖手。我又逛了很久，由于人太多地方太擠，很快就出了一身汗。最終，我在一個(gè)小攤上看中了一副暗紅色的手套，沒有很多修飾的花紋，摸上去很舒服，很暖和。 回家后，我坐在了床上，把手套放在身后，很糾結(jié)要怎么開口。我的目光隨著那個(gè)忙碌的身影轉(zhuǎn)動(dòng)。姥姥終于停下了手中的活，我湊到了她身旁，笑瞇瞇的。姥姥也笑著對(duì)我，說“怎么了，是不是又想買什么東西了，一看你就想討好我?！甭犕旰螅移擦似沧?，無奈地說：“唉，這次不是，我 有東西要送給你。”說完從身后掏出了那雙手套?！斑@是？” “你平時(shí)光顧著做家務(wù)，都不注意自己的手，都粗糙成什么樣子了?？吹奈倚睦镫y受，就給你買了副手套。我哪有什么事啊。”聽完我的話，姥姥臉上蕩開了笑，但嘴里還是說著：“干嘛買這個(gè)，我又用不著，浪費(fèi)錢啊！”話語間洋溢著滿滿的幸福。 看到姥姥臉上洋溢著幸福的笑，我的心里美滋滋的。 我的小表弟作文 4 做一件令人愉快的事情，你也會(huì)開心，他也會(huì)高興，令我們的心里都是美滋滋的，不過，到底如何才會(huì)美呢？ 幫助別人，我們心里是快樂的，我 們是開心的，我們會(huì)心里美滋滋的。上星期，就有那么的一件事讓我心里美滋滋的，那時(shí)，我們還在上課，老師在講課，我們也都在很認(rèn)真的聽課，突然，老師就叫我起來，我非常疑惑的是：老師為什么把我叫起來呢？難道是我做錯(cuò)了什么事情么？惹到老師了，讓老師生氣了。沒想到，老師不但沒有對(duì)我進(jìn)行批評(píng)，反而還表揚(yáng)了我，說我的這次作業(yè)做的不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力！老師對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)，我當(dāng)然是心里美滋滋的了。 不過，這一次考的又不怎么樣，看來這次回家的挨罵是跑不掉的啦；哎，我一臉消沉的回到了家中，回到了家，媽媽看我不高興，便問我是怎么 了，是發(fā)生什么事情了么？我說沒有，只不過這次考試沒有考好。媽媽便走過來，把手放到我的肩膀上，輕聲安慰說：“沒事，媽媽知道你也努力了，只要你每天都快快樂樂的，媽媽也就高興了，成績沒什么的，下次在努力就是了?！蔽倚闹袣g喜，沒有想到挨罵卻變成了媽媽的安慰，這一下我的心里又美滋滋的。 同學(xué)之間互幫互助的，是無比快樂之事??！同學(xué)們聚在一起，共同討論這道困難的題目，當(dāng)這道題目有了解法，便欣然歡喜，告訴同學(xué)們，這道題的解法，并耐心講解，講解的過程中，如果懂了，那他也講好了，我們大家的心里都美滋滋的，老師看到我們之 間這么的和諧互助，想必老師的心里也是美滋滋的吧。 一句簡簡單單的祝福，一個(gè)小小的禮物，就更加使我們的心里感到無限的溫暖，每當(dāng)有一個(gè)節(jié)目時(shí)，或是學(xué)校中有節(jié)目時(shí)，同學(xué)們都踴躍參加，當(dāng)我們上臺(tái)時(shí)，同學(xué)之間的合作默契更是必不可少的，我們合作，從來都沒有輸過，當(dāng)我們贏得獎(jiǎng)狀時(shí)，心里必定是美滋滋的，與同學(xué)們一起玩耍、嬉戲時(shí)，更少不了三言兩語的拌嘴，不過，我們當(dāng)然一會(huì)就會(huì)和好的啊，我們做游戲時(shí)，更是玩得不亦樂乎?。o論怎樣，與同學(xué)們在一起時(shí)，我的心里總是美滋滋的。 使我們心里美滋滋的事情時(shí)有發(fā)生，就在我們 的周圍、在我們的身邊，我們一定要用細(xì)去體會(huì)，去品味這充滿美的愛，讓我們共同去尋找令你、我、他、美滋滋的事情吧！ 我的小表弟作文 5 提起上周我主持的主題班會(huì)，我仿佛又看到了同學(xué)們課堂上那開心地笑容，看到了同學(xué)們那渴望知識(shí)的眼神，看到了王老師那詫異和贊許的表情。想到這些，我心里美滋滋的。 班會(huì)課一開始，我信心滿滿的走上講臺(tái)。“今天我給大家主持的班會(huì)的主題是‵他們是怎么學(xué)的′。通過觀看四個(gè)視頻片段，我們就會(huì)知道外國學(xué)生是如何學(xué)習(xí)，如何獲得成功的。這些視頻是我從 100 多部國外原版勵(lì)志大片中精選的四部，今天給大家觀看的是四部片子的視頻剪輯。下面我們來看第一個(gè)片段《阿基拉和拼字比賽》?！? “這個(gè)片段主要講述了主人公 11 歲的美國女孩阿基拉在勞比教授的指導(dǎo)下獲得全美拼字比賽冠軍的真實(shí)故事?！逼畏庞硶r(shí)，同學(xué)們都感覺很新奇，睜著大大的眼睛，一直盯著屏幕，當(dāng)他們看到阿基拉竭盡全力大喊“ 我想得全（美）國比賽冠軍”時(shí)，大部分同學(xué)都樂得前仰后合，直不起腰來了，甚至眼淚都笑出來了，個(gè)別同學(xué)認(rèn)為這件事很嚴(yán)肅不能笑。當(dāng)時(shí)的課堂氣氛真是好極了！ “下面我們來看最后一個(gè)片段《龍櫻（ 111）》?！痹谶@個(gè)片段里，同學(xué)們?nèi)f萬沒有想到的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以用打乒乓球和玩撲克牌來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)物理竟然是用滑滑梯來講解的，學(xué)習(xí)英語離譜到上課只是唱歌和跳舞，而學(xué)習(xí)歷史采用了畫知識(shí)樹的方法去學(xué)習(xí)的。同學(xué)們真的長了見識(shí)。 “同學(xué)們，牛頓曾經(jīng)說過‘如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀医ㄗh我們 在學(xué)習(xí)時(shí)，可以嘗試借鑒國外那些科學(xué)的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，讓我們站得更高，提升得更快！謝謝大家?！? 接著王老師說：“徐這次上課既用了文字，又用了圖片，而最突出的是他用視頻的方式講課，這是十分有創(chuàng)意的。通過這些視頻，我們清楚地看到了他的觀點(diǎn)。通過這節(jié)班會(huì)課，我們對(duì)徐同學(xué)也有了全新的認(rèn)識(shí)！” 聽到這些，我心里美滋滋的，因?yàn)槲医o同學(xué)們講明了一個(gè)道理；我心里美滋滋的，因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)了我并對(duì)我有了一個(gè)全新認(rèn)識(shí)；我心里美滋滋的，因?yàn)橥ㄟ^這節(jié)課，我取得了進(jìn)步，得到了鍛煉，獲得了自信。我真希望再多主持幾節(jié)這樣的主 題班會(huì)課！ 我的小表弟作文 6 體驗(yàn)一種艱辛，是美滋滋的，成功帶來的喜悅也是美滋滋的，為父母做事，我心里也是美滋滋的。 上個(gè)星期天，媽媽讓我洗碗。午餐一結(jié)束，我趕快收拾杯盤狼藉的“戰(zhàn)場”，準(zhǔn)備洗碗。說來你可能不信，其實(shí)洗碗還是很有趣的。穿上圍裙，開始“戰(zhàn)斗”了。我先用抹布沾點(diǎn)洗潔精，仔仔細(xì)細(xì)地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗和碟，渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡在窗外照進(jìn)來的陽光里，閃耀著五顏六色的光彩，美麗極了 !接著，我打開水龍頭，清澈的水嘩嘩流著、沖擊著，水珠如同無數(shù)個(gè)透明的珍珠飛濺出 來，又如一個(gè)個(gè)寶寶爭先恐后地出來看看這個(gè)世界。沖走了殘?jiān)?，沖走了油膩。眨眼間，碗碟干干凈凈地“出浴”了。它們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，像新的一樣。 洗碗時(shí)，你不僅可以享受勞動(dòng)的喜悅，你還可以聽到優(yōu)雅輕快的旋律或悠揚(yáng)的交響樂。不信，你聽：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴；鐵鍋的聲音渾厚，似敲鐘；而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，仿佛擊打銅鈸 !就這樣，嘩嘩的流水聲和著鍋碗瓢盆的不同響音，宛如一曲充滿美妙旋律的交響樂。這是勞動(dòng)中最動(dòng)聽的音樂，也奏響了生活的五彩華章 ! 看著面前一大堆干凈的碗碟，我欣賞著它們各自優(yōu)美的造型 和花紋，不覺入迷了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它們有一種特殊的藝術(shù)美，有點(diǎn)碗碟盤上面繪著蘭花，那翠綠的葉片活鮮鮮地伸展開來；有點(diǎn)鍍著金邊，好似日環(huán)食露出的細(xì)細(xì)的光環(huán)；有的潔白如雪，好像中秋節(jié)皎潔的滿月 洗好的碗，按照大小的形狀不同，一只只細(xì)心地摞起來，一疊一疊，多么像雨后竹林里的春筍，沾滿了晶瑩的水珠。令人心里心曠神怡。 許多碗碟锃亮的彩釉里，映出了我會(huì)心的笑容，那笑容里分明有一種得意，一種驕傲，一種欣賞勞動(dòng)成果的喜悅 !原來在平凡的勞動(dòng)中卻隱含著它的美，讓你感受到一種樂趣，而且是一種美妙的享受 !洗碗使我心中美滋滋的，帶給我無限樂趣。 我的小表弟作文 7 廁所門前擠滿了人。他們交頭接耳互相告誡：“千萬不要回班 !老師又在抽查背書了，太恐怖了 !” 王小喜同學(xué)偏偏就在這個(gè)時(shí)候踏入了“雷區(qū)”，一眼被老師相中，和其他幾個(gè)同學(xué)一起奔赴更加恐怖的“前線” —— 辦公室。由于王小喜同學(xué)運(yùn)氣實(shí)在太背，屢次被抽中背書，此 時(shí)他已經(jīng)面無表情，以極其泰然自若的步伐邁進(jìn)了辦公室?? 結(jié)局 A 然而誰能想到他的鎮(zhèn)定只是表面現(xiàn)象而已呢？王小喜此刻站在辦公室五味雜陳、內(nèi)心翻江倒海，一邊慨嘆著自己悲苦的命運(yùn)，一邊躲避著老師鷹眼一般犀利的目光?！澳莻€(gè)陳勝吳廣要造反都商量什么來著??”，正想著，老師掠過一本書喝道：“王小喜，你先來 !”王小喜忍不住大戚，命運(yùn)怎么如此跟我過不去啊 !天要亡我?? “喂，嗯我是??”老師跑到走廊上接電話去了。王小喜驚魂未定之時(shí)上課鈴打響，救了他一命。他像刑滿釋放一般奔向可愛的教室，“命運(yùn)之神啊， 您終于眷顧到我啦 !”不由地步伐輕盈，心里美滋滋的。 結(jié)局 B “陳勝吳廣乃謀曰??謀曰??那個(gè)??”口齒伶俐的王小喜結(jié)巴起來。終于茅塞頓開想起點(diǎn)什么，旁邊同樣被叫來背書的林小夏，又是咳嗽又是打嗝，時(shí)不時(shí)還背一段《愛蓮說》，把王小喜那頓開的思路又給塞回去了。 林小夏盤算：誰讓你王小喜總講笑話擾本姑娘聽課，這會(huì)兒怎么結(jié)巴了？還有三分鐘，估計(jì)你是背不完了，那我就可以下節(jié)課來背了，哈哈 !整了王小喜，她心里那叫一個(gè)美呀，以致于臉上露出了詭秘的笑容。 結(jié)局 C 由于王小喜前一晚發(fā)奮苦 讀，流利順暢地背出了課文，老師原先怎么看都只有嚴(yán)厲的雙眼，充滿了和藹啊 !王小喜頓時(shí)就覺得昨晚的熬夜、苦讀、困倦得想死都是過眼煙云，此刻心里的美滋滋才是最深刻的感受啊。 “王小喜，你看你也不是不能學(xué)好，繼續(xù)努力啊?！蓖跣∠采敌χ嗣竽X勺。 后記：故事寫完了，想把這個(gè)故事送給班里的同學(xué)們。你們，更愿意選擇哪一種“美滋滋”呢？ 我的小表弟作文 8 在我們家里有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小表弟，今年才三歲。他不僅調(diào)皮搗蛋，還很活潑可愛，我們一家人都叫他“孫猴子”，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不讓我們省心！ 我的 39。小表弟長著鳥黑的頭發(fā)，眉毛下面有著一雙明亮的眼睛，非常靈敏的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴，在小小的腦袋兩旁還鑲嵌著兩只聽力特好的耳朵。你可別看他小，他的腦子轉(zhuǎn)得可快了。記得那天，他在我的房間里玩，他從我們高低床的上面一下子跳了下來，這可把我嚇壞了，還好當(dāng)時(shí)我在場，他往下跳的時(shí)候，我一下子抱住了他，要不然他就摔下來了。更讓人可笑的是我的大表弟去拿藥了，舅媽帶著大表弟回來了，小表弟看到舅媽手里拿著藥回來了，他用手捂著嘴，裝作咳嗽，又用手捂著肚子說肚子疼，要吃藥。我們一家人都哈哈大笑起來。啊！第一次見有人 吃藥還這么積極。??！我的小表弟太調(diào)皮搗蛋了，可他還是那么的活潑可愛，若人喜歡！ 這就是我的小表弟，這就是我家的“孫猴子”。 我的小表弟作文 9 媽媽近來憔悴了不少。是啊，為了這個(gè)家，她太疲憊了！ 媽媽工作很忙，家務(wù)活又重，再加上我上初中了，更讓她操心不已。放假了，應(yīng)當(dāng)讓媽媽好好地休息一下。為此，我一向在想：我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？ 四處一望：衣服，媽媽已洗得干干凈凈；地板，媽媽已擦得能夠照出人影來；飯菜，媽媽也早已買好、洗好、切好，就等著下鍋了。唉，我是什么忙都幫不上了。 我無所事事地躺在沙發(fā)上，隨手拿起了一本雜志，漫不經(jīng)心地翻著，突然一行小字映入我的眼簾：“梳頭可活血脈，消除疲勞，提神醒腦。長期堅(jiān)持梳頭，有益身心健康??” “消除疲勞？”我一看頓時(shí)來了精神。對(duì)呀，為什么不給媽媽來個(gè)“對(duì)癥下藥”呢？ 我拿著梳子神秘兮兮地走到媽媽跟前，說：“媽，我明白您這一段時(shí)間夠累的，快坐到沙發(fā)上歇歇吧，我來給您梳梳頭，書上說，梳頭能夠消除疲勞?！眿寢岉槒牡乜吭谏嘲l(fā)上，幸福地閉上眼睛。我拿著梳子順著媽媽的頭發(fā)，從中間向兩邊輕輕地梳著，突然間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽烏黑亮麗的秀發(fā)中 ，竟夾雜著幾根刺目的銀絲。這是怎樣了？要明白，媽媽還不到四十歲呀！哦，這都是為了我們這個(gè)家呀！拿著梳子的手一點(diǎn)兒都不聽使喚了。細(xì)心的媽媽顯然覺察到了，趕忙問：“寶貝，你怎樣了？”我趕快用手揉了揉眼睛，說：“沒，沒什么，有一根頭發(fā)碰著眼睛了?！闭f完，又繼續(xù)梳了起來。 “哎喲！”媽媽忽然輕輕地叫了一聲，聲音很小，但我還是聽見了。原先，梳子絞住了媽媽的幾根頭發(fā)。我趕快放慢節(jié)奏，用心慢慢地梳著，梳著；媽媽閉著眼睛，完全沉浸在這一份無比溫馨的氣氛之中。時(shí)間一分一秒地過去了，我伸了伸懶腰，剛想說：“好了！”可看 到媽媽那舒服、滿足的神情，我不忍停止，于