【正文】 外 ,還熱情款待我 ,我似乎也已經(jīng)融入到這個(gè)熱情風(fēng)趣的家庭里來(lái)了 ,她們熱情的火焰，已經(jīng)漸漸的把我融化。在以前，我不知道為什么依琳嘴中幽默風(fēng)趣的話永遠(yuǎn)也少不了，現(xiàn)在我知道了，因?yàn)橐懒論碛兄粋€(gè)溫馨、可愛(ài)、幸福的家，這個(gè)家不是常人所能擁有的一種依靠，只有依琳這種善良、幸福、詼諧的幸運(yùn)兒才會(huì)擁有，才能擁有的。 依琳的好處，我說(shuō)也說(shuō)不完，在她身上發(fā)生的事，我想也想不到。因?yàn)樗纳砩细采w著一種神秘的色彩，讓我永遠(yuǎn)也猜不著、想不透。 我 的朋友作文（ 9） 我的好朋友 朋友，是在生活中不可磨滅的角色；朋友，時(shí)時(shí)刻刻都裝點(diǎn)著那多姿多彩的生活。她，是我傾訴的對(duì)象，與我共渡難關(guān)。她是誰(shuí)？她就是我的六年同窗好友 — 小豬。 小豬是一個(gè)溫文爾雅的文靜女孩，高高的個(gè)子，白白的臉上泛紅，頭上總是扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，給人一種精神爽利的感覺(jué)，靦典的臉上總是掛著彩虹般的微笑。她不僅是父母、老師眼中的“乖乖女”，而且，在我的心目中，她是一位關(guān)心他人，善解人意的好朋友。 記得一個(gè)涼涼的冬日，我因?yàn)橹馗忻岸＞氩豢埃諢o(wú)力地癱趴在桌子上 ，不時(shí)，還有幾絲頭痛，小豬似乎也察覺(jué)到我那痛苦、疲憊的表情，她輕輕地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“琳，你怎么了？”說(shuō)著，她用她的手輕輕地按在了我的額頭上，馬上，她的眉頭皺了，臉上表露出一幅焦急的神情：“快，快去校醫(yī)室！你發(fā)燒了！”??！不是吧！我??我發(fā)燒了！我十分疑惑和不解，當(dāng)然也有些恐懼。小豬馬上放下她那還沒(méi)洗的飯盒，攙扶著我到校醫(yī)室就診。我在測(cè)體溫的時(shí)候，她還不斷地問(wèn)我：“好些了嗎？”“感覺(jué)怎么樣了？”??雖然，我身體真的很不舒服，但是，小豬這樣樂(lè)于助人的品德也令我很感動(dòng)。直到 — 我媽媽開(kāi)著小汽車(chē)，把我從學(xué)校接走時(shí)， 她才放心地回到了教室。 朋友如傘，與你共患難，共歡樂(lè)；朋友如茶，在冰冷的環(huán)境里給予你溫暖。小豬就是這么一位關(guān)心他人，善解人意的人，她在我痛苦時(shí)給予我的一個(gè)支持的眼光，令我感動(dòng)，也令我驕傲，因?yàn)槲业纳磉呌羞@么一位好朋友 我的朋友作文（ 10） 我有一個(gè)特漂亮，特愛(ài)笑的朋友－－－杜雨諾。 為啥說(shuō)她漂亮吧，因?yàn)樗嗣?，心美，衣美。下面我就?lái)一一介紹吧！ 人美 她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，高高的鼻梁特別的挺。那小嘴巴整天都掛著笑容。這就是人美。 心美 有一 次，一位年過(guò)七旬的老奶奶，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，路非常滑，一不小心跌倒在地上。小雨馬上掙脫開(kāi)嬸嬸的手，跑上前去，扶起老奶奶，還把老奶奶身上的泥土用手帕輕輕的擦掉。老奶奶說(shuō)了十幾聲謝謝，小雨說(shuō)：“老奶奶，您不用謝我，這是我應(yīng)該做的?！甭?tīng)了這話，在場(chǎng)的人都情不自禁的鼓起掌來(lái)。 衣美 之所以說(shuō)她衣美，是因?yàn)樗泻芏嗉路叶己芷痢? 我又為啥說(shuō)小雨特愛(ài)笑呢！你猜猜看。猜不出來(lái)了吧！因?yàn)樗於肌翱┛┛钡男€(gè)不停。真是個(gè)名副其實(shí)的“開(kāi)心果”！ 我喜歡我那漂亮，愛(ài)笑的朋友－－小雨！ 第四篇：我的朋友作文 我的朋友作文 夜晚，就著燈光，讀一本自己喜愛(ài)的書(shū)，直到看完最后一行，才抬起頭，深吸一口氣，恍如隔世般的醒悟過(guò)來(lái)，夜已深，月光和那一絲絲的墨香在紙上交融，映出我和我的朋友 —— 書(shū)的種種往事。 從小，母親就教我認(rèn)字、讀書(shū)，三四歲就成篇成篇的給家長(zhǎng)讀報(bào)紙，從此時(shí)書(shū)就成了我閑暇時(shí)的必備，讀報(bào)紙就成了我每天要做的一個(gè)習(xí)慣，書(shū)店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方，一進(jìn)書(shū)店，就忘記了時(shí)間和空間的存在。就在書(shū)中遍訪黃金屋，在書(shū)中拜問(wèn)顏如玉了。 從小就愛(ài)讀書(shū)，但 讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個(gè)個(gè)大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來(lái)，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來(lái)地講述著他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡(jiǎn)隨著書(shū)香飄進(jìn)了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁(yè)上。時(shí)不時(shí)總會(huì)想起，杜甫舉著酒杯，在樹(shù)蔭下，對(duì)著天上的滿月問(wèn)著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！钡乃寄睿恍翖壖苍陔鼥V中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國(guó)》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫(xiě)出了風(fēng)花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問(wèn)君能有幾多愁 ，恰似一江春水向東流?！钡耐鰢?guó)之音，極具詩(shī)情畫(huà)意的詮釋了他那傳奇的一生。 文字在紙上交融著立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂?？磿?shū)，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會(huì)書(shū)，甚至能體會(huì)到他們的思想，他們?cè)谖覀兩磉呑哌^(guò)把我們帶進(jìn)他們的世界。 書(shū)，我的朋友，她給我以心靈的寄托，以書(shū)為伴，是我一生的收獲。 我的朋友是一位看了 37 年的風(fēng)景，卻依然顯的年輕的人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我黏在一起，她對(duì)我來(lái)說(shuō)還有另一個(gè)稱(chēng)呼，那就是“媽媽”。 我的媽媽和普通人一樣，身為人母，照顧孩子。也有望女成鳳 的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽?zhuān)业哪赣H當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn)，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。 母親的身高中等，長(zhǎng)像平凡，但奇特的是她的頭發(fā)，終年都是那般長(zhǎng)度，絲毫沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的意愿，這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱，但我卻很高興，因?yàn)槟赣H的頭發(fā)似絲綢潤(rùn)滑，要是燙了，就沒(méi)有那種柔順的感覺(jué)了，母親的頭發(fā)不是完全烏黑的，而是黑中略帶點(diǎn)金色，因此她總是抱怨，而我卻認(rèn)為黑中透點(diǎn)黃在太陽(yáng)的照射下猶為閃亮，不覺(jué)讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯(cuò)覺(jué)。 或許是因?yàn)轭^發(fā)接受大量的 陽(yáng)光，所以性格才會(huì)這般火爆，不覺(jué)讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來(lái)的。你聽(tīng)，火山又噴發(fā)了，就因?yàn)槠鸫矝](méi)有疊被子，吃完飯沒(méi)有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來(lái)：“你都長(zhǎng)這么大了，女孩家怎么連這些都不會(huì)呢”？兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候，我都會(huì)端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺(jué)去聽(tīng)英語(yǔ)詞帶了，每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺(jué)的微笑起來(lái)，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。 其實(shí)母親這一切的行為，都是對(duì)我的期望，從小講到大，小時(shí)候聽(tīng)起來(lái)也許會(huì)感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長(zhǎng)大了也就成了習(xí)慣了，有時(shí) 把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來(lái)欣賞，從那兒我聽(tīng)懂了母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)和期望，因此在我無(wú)聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻，說(shuō)說(shuō)笑話，唱唱歌，而母親就當(dāng)一位忠實(shí)的聽(tīng)眾，仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，有時(shí)突然一變，就變成了評(píng)為，忍不住的點(diǎn)評(píng)幾句，我總哼哼的點(diǎn)頭，然后以一個(gè)“王兒麻子 boy”收?qǐng)隽?，逗的我倆大笑。 從小到大，我和母親在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，我對(duì)她是那樣的崇拜，而有時(shí)我卻于她是那樣的嬉戲，一份母女感情，在時(shí)間的流逝中不覺(jué)滲入了一份朋友的情感，在那里我體驗(yàn)到的不僅僅是一份關(guān)愛(ài)，還有一份友誼，因此我想說(shuō)：“我愛(ài)我獨(dú)一無(wú)二的媽媽”。 第五篇：我的朋友作文 我的朋友我有一個(gè)好朋友，是一個(gè)男生，他得名字叫阿力木，他的個(gè)子和我一般高，黑黑的臉上有一雙小小的眼睛，經(jīng)常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一雙綠色的運(yùn)動(dòng)鞋。 他有一種古怪的脾氣。有一次，我和阿里木在門(mén)口畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，阿里木說(shuō)臟話，他媽媽聽(tīng)見(jiàn)了 ，說(shuō)：“前幾天，我怎么說(shuō)的？不許說(shuō)臟話！”阿里木又繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，一聲不吭，誰(shuí)和他說(shuō)話都不理了，等他媽媽喊他回家的時(shí)候，他“哇”的一聲哭了。 這就是脾氣古怪的阿里木，但他永遠(yuǎn)是我最好的朋友！ 我的中學(xué)時(shí)代 我的初中生活初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”代表著有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。不過(guò) 雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就能獨(dú)立完成的。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義．因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。 初中生活就像個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它看看它真正的面目，看看里面的驚喜； 可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了．也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和珍惜初中生活吧！