【正文】 喪，難過(guò)，都是我走過(guò)的路，我走的充實(shí)，走的滿足。 總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛的 笑臉，是你們陪我走過(guò)的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開耳機(jī)，看到的是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因?yàn)檎l(shuí)而傳動(dòng)，但也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但我沒有你們是不行的，你們讓我懂得了什么是牽掛，什么是，什么是愛。 在這三年的求學(xué)生涯，我們找到了自己應(yīng)該走的路，以后的路我們還會(huì)遇到各種各樣的人，各種各樣的事情，那是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，是這些干澀生活的調(diào)味劑。 每天都有一個(gè)美麗的太陽(yáng)，每天都有一種新生的力量，忙碌的生活馬上就要過(guò)去了，激情的放放松吧，去嘗試自己想做的事情，探索未知的奧秘。 又換了 就有悲傷，這是必然的，有誰(shuí)的路會(huì)走的一帆風(fēng)順呢，這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口，而我用我的提問慢慢的將它融化，他就象以往溫水流入我的心房，我甚至覺得他是溫暖的，甜蜜的。 希望同學(xué)們以后會(huì)越來(lái)越順利，我會(huì)祝福你們的，我也會(huì)努力，長(zhǎng)大后的同學(xué)聚會(huì)希望都可以看到你們春光滿面的笑臉 ! 蠟燭依舊平靜地燃燒著，蠟油依舊迅疾地滑落著，直至凝固成燦爛的花瓣，那是燭的血淚嗎 ?老師多像這無(wú)私的蠟燭，燃燒了自己的青春年華，用全部的心血來(lái)照亮我們的未來(lái)，三年風(fēng)雨，環(huán)境在改變，時(shí)間在改變，唯一不變的是 老師的愛和同學(xué)之間那份真摯的情?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦欠輴叟c情是我人生巨輪的帆，帶著對(duì)新生活的憧憬，懷著對(duì)已逝年華的眷戀，漾帆起航，駛向人生的下一個(gè)港灣 ! 憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)，如咀嚼一顆苦澀的酸果。在這短短的三年中，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而陰雨連綿，但它從未阻擋過(guò)我們茁壯成長(zhǎng)的步伐。 我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長(zhǎng) 。喜歡歲月漂洗后的顏色，喜歡那沒有唱出來(lái)的歌謠，更喜歡和你做一生一世的好朋友。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花 后，孤獨(dú)總在寂寞后，珍惜總在錯(cuò)過(guò)后，眼淚總在受傷后，笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后 ! 過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)，像流水一樣永不間斷。在這浩浩蕩蕩的河流里，一切一切的“現(xiàn)在”都將被插上標(biāo)簽，打上標(biāo)識(shí)，被送上時(shí)間這條小舟，流向過(guò)去。光陰似箭，這句話說(shuō)的不錯(cuò)，面對(duì)離別與抉擇的我們，應(yīng)該將心中這份友情，師生情珍藏于心，用無(wú)悔的付出澆灌心中的希望 !別了 !我的母校 !別了 !我的快樂而充實(shí)的初三光陰 !珍珠歷經(jīng)磨練耀目璀璨 。記憶經(jīng) 第 1 頁(yè)共 5 頁(yè)時(shí)間沖洗，歷久彌新。 那些過(guò)往的時(shí)光，已經(jīng)隨春風(fēng)，緩緩 飄過(guò)。三年的歲月，讓稚嫩的臉蛋變得成熟，穩(wěn)重。只是，老師不間歇的辛勤依然 。父母不間斷的殷切，依然??而我們的目光不再游離，心中熊熊燃起的火焰促使著我們不斷前進(jìn)。從前的失敗已成塵土，前方的夢(mèng)想閃爍光芒。如今，勝利的旋律已被唱響，凱旋的號(hào)角就在前方。驀然回首，青春無(wú)悔 ! 春去冬來(lái)，花謝花開。初三，人生的起跑線，我，不能輸 !在似箭如梭般的歲月中，我們一路夢(mèng)想一路追求，即使歲月一掠而過(guò)，我們也唇角飛揚(yáng)。面對(duì)中考的臨近，深深的情把我們聯(lián)在一起。朋友，時(shí)光不倒帶，歲月不重來(lái)，俯仰之間，那些散落的回憶，落在夢(mèng)境里 又涌上來(lái)，而我們，已不再是當(dāng)年懵懂追夏的小孩。 光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 踽踽六月，泱泱池度，華愔的街，理不清的夢(mèng)，落花流水間，離別在即。 明媚的景，是人生零亂的拼圖。我輾轉(zhuǎn)我的人生。為的，只是讓夢(mèng)想不會(huì)趨于凄涼??我相信，六月后，我們依然在一起 ! 輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?? 初中三年，猶如一汪清水，平平淡淡，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪，我們?cè)谄届o中走過(guò)，留下美好的印象，帶走所有的知識(shí)，回想過(guò)去，把握今天，展望未來(lái)，不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見，最好的是沉默，把夢(mèng)留給夜 。把淚留給海，把希望留給未來(lái)。 如果時(shí)間能夠倒流 時(shí)間就像一只滿弓的箭，轉(zhuǎn)眼間就流走了，伴隨著時(shí)間的流逝，我隨著友誼的加深，三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。我們即將面對(duì)的就是分別，將是一場(chǎng)殘酷的考試。 在這三年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多東西，也見證了很多事情的發(fā)生。例如：在短短的三年時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何做人，我還學(xué)會(huì)了寬容、理解、團(tuán)結(jié)、知識(shí)、文化?? 我見證了學(xué)校新的面貌，學(xué)校取得的成績(jī)，還有很難見到的運(yùn)動(dòng)會(huì)??在這三年的時(shí)間里最令我難忘的就是初三的生活，初三的老師，初三的同學(xué)，友誼、生活等都會(huì)在我的心里深深的記牢。 在九年級(jí)一班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體里，我看到了同學(xué)們的勤勞努力，同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥，都在盡自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠(yuǎn)。老師就像一臺(tái)永不信息的馬達(dá)，永遠(yuǎn) 都有用不完的勁頭，永遠(yuǎn)都是很興奮的給我們講課?？傊跞纳羁偨Y(jié)起來(lái)就是“書本遍地堆，卷子滿天飛，老師后面催，時(shí)間自亂揮”。 以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，但過(guò)幾天后我們就要各奔東西，我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們之間的友誼，因?yàn)樵谶@一年是我們次次的固結(jié)奮戰(zhàn)，并一次又一次的取得了優(yōu)秀的成績(jī)，不過(guò)現(xiàn)在就要和彼此說(shuō)再見，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，這種滋味憋在心里難很受，但又是用語(yǔ)言的表達(dá)不出來(lái)的，我相信每個(gè)人的心想都會(huì)有這種滋味，因?yàn)槲覀冎g的友誼是最第 2 頁(yè)共 5 頁(yè)偉大的最不可磨滅的。 為什么只有在最后才懂得 珍惜呢 ?難道時(shí)間不能倒流嗎 ?如果時(shí)間有的能夠倒流，我很想好好的再和同學(xué)們?cè)傩露蛇^(guò)一年美好而溫馨的時(shí)光。 初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功 。初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生 。初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。 這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。 那些可貴的天真與單純， 我們都回不去了 —— 那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。 都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。 如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭 。如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭 。我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái)，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。 再見，我的初中生涯 !第 3 頁(yè)共 5 頁(yè) 初中畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 初中畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 (一 ) 光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí) ，謝謝老師們，我不會(huì)辜負(fù)您們的希望，你們的汗水不會(huì)白流的。 回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂無(wú)慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。 俗話說(shuō)：“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì)成為親切的懷念。 時(shí)光飛逝，難得相識(shí)，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求 知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。 同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。 古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”青春的列車?guó)Q著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧 ! 如今，三年中 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛，同學(xué)之間的歡樂與悲傷 。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。 我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。 人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧 ! 初中畢業(yè)感言簡(jiǎn)短 (二 ) 三年的求學(xué)，讓我受益匪淺，也讓我領(lǐng)略了十一中這所名校育人的魅力。 畢業(yè)之際，我想借用《論語(yǔ)》里顏回評(píng)價(jià)孔子的話來(lái)送給我的母校和辛勤耕耘的恩師，以表達(dá)我的崇敬之情： “仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。 夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才，如有所立卓爾??”難忘第 4 頁(yè)共 5 頁(yè)親愛的老師，為我插上了知識(shí)的翅膀 。永憶美麗的母校，我夢(mèng)想起航的地方。 那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦 ! 初三畢業(yè)后，是離別、還是永別 ? 去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離 開時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味 ? 畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。 有些回憶，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了 !有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。 總有一天，我們會(huì)離去，或許以后，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí) ?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶 。有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤觯鞘巧咸熨n給我們驚 喜，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。 朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧 !成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。