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小學(xué)生國旗下我的夢想講話稿_我的夢想講話稿合集5篇-資料下載頁

2025-04-30 06:35本頁面
  

【正文】 稿范文 5 篇 5 篇集合 5 篇 5 篇精選 第四篇:我的國旗下講話稿 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!董進(jìn)同學(xué)的是在這次“我的讀書生活“作文比賽中脫穎而出的。齊主任看到董進(jìn)同學(xué)的作文贊不絕口,夸這孩子有思想有個性,積極樂觀 ,心態(tài)陽光。董進(jìn)的進(jìn)步,與他鐘愛讀書有必然的關(guān)系。 記得英國哲學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。 足以怡情,因?yàn)闀?,董進(jìn)的性格開朗,豁達(dá),陽光。每次見到他都看到他跟班里的同學(xué)友好的交流,或瞇著眼睛在傾聽,或偶爾在同學(xué)們的調(diào)侃中微微地笑笑。相信那種氛圍是何等的開心。 足以傅彩,足以給自己的言辭增添光彩,在他的談吐中,不經(jīng)意積累下的點(diǎn)滴鍛造出他獨(dú)特的表達(dá)方式,塑造出他自身的精神修養(yǎng),形成了他獨(dú)特的個人魅力。 足以長才。讀書不僅能夠養(yǎng)性修身鍛煉言談,而且能夠煉心。 書中充滿了神奇的力量。它可以改變一個人,書里凝聚了太多人的思想和感情?!盁o須程門立雪,便可聽師長之諄諄教誨。”董進(jìn)同學(xué)有思想有個性,給人一種浩然正氣,他的眉宇間折射出不輕言放棄的勇敢。 “胸藏文墨虛若谷 ,腹有詩書氣自華?!敝挥凶龅綈圩x書、讀好書、善讀書 ,才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn)、厚德載物的大氣,滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的才氣,光明磊落、剛正不阿的正氣,敢想敢做、開拓進(jìn)取的銳氣,淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的雅氣,才能提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng) ,為社會作出更大的貢獻(xiàn)。 董進(jìn)同學(xué)在書籍的高峰上奮勇攀登,我們看到了他的改變,看到了他的進(jìn)步。他穩(wěn)重不毛躁;內(nèi)斂不失開朗;大氣不張揚(yáng);善良不懦弱;憨厚不愚昧;勇敢不莽撞??同學(xué)們,咱學(xué)校,需要這樣性格的人,國家更需要這樣性格的人,一個真正“大寫的人”。 說道“大寫的人”我想翔宇教育集團(tuán)總校長盧志文的話會給我們帶來深深地哲思:一個大寫的人應(yīng)該是“善良”的。善良的人懂得同情別人,能在別人需要幫助的是毫無功利地說出這樣的話:“怎么了?需要我?guī)兔??”“有什么事隨時找我?!鄙屏嫉娜硕美斫鈩e人,老師和家長雖不是事事英明、處處偉大、樣樣正確,但畢竟多一些閱歷、多一些經(jīng)驗(yàn),并且他們要求你的出 發(fā)點(diǎn)總是想讓你向上而不是落伍,因此,你要平心靜氣地想一想,即使有什么想法,也要主動去溝通,主動跟老師、父母溝通。善良的人還懂得回報別人,哪怕是一張節(jié)日賀卡,哪怕是一個感謝的小紙條?? 一個大寫的人應(yīng)當(dāng)是“正直”的。光有善良不講原則,有時候會出差錯。比如有同學(xué)帶手機(jī)來學(xué)校,上課東西,隨手扔瓜子皮,你看到了這些行為,卻沒有智慧地制止,別認(rèn)為這是善待他人。其實(shí)你錯了,你喪失了原則,喪失了一個未來公民所要秉持的一些東西,從某種意義上說,是在喪失自我。同時,這對犯錯誤的同學(xué)也是不負(fù)責(zé)任,雖然你沒有把他推下水, 但你也沒有把他拉上岸,如果你也學(xué)他那樣,覺得那樣可以“獲益”,那你就錯上加錯了。同學(xué)們,國法,校規(guī),班級紀(jì)律,這些都是我們的準(zhǔn)繩,我們只能遵守,不能違背;我們不僅自己要遵守,而且要監(jiān)督和幫助他人的行為。 一個大寫的人應(yīng)當(dāng)是“文明”的。什么是文明?講秩序是一種文明:時刻謹(jǐn)記上下樓梯靠右走,集會時不喧嚷,自習(xí)時不干擾不影響他人??尊重他人是一種文明:不與老師無理頂撞,不和家長賭氣鬧僵,不把觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,不對他人起綽號,不對他人破口大罵??穿戴整潔不穿奇裝異服是一種文明,做好自己的本職工作是一種文明,在沒 人監(jiān)督的情況下做最好的自己是一種文明。 同學(xué)們,文明不是做給別人看的,文明是對自己的最低要求,這是自身修養(yǎng)的需要,也是班級風(fēng)氣,學(xué)校風(fēng)氣,社會風(fēng)氣的需要。 我相信同學(xué)們會努力在每一分每一秒,這樣,我們會無愧于生命青春的一頁。 上周工作總結(jié)如下: ,領(lǐng)導(dǎo)對咱學(xué)校的工作高度認(rèn)可,尤其是表揚(yáng)學(xué)校的 衛(wèi)生工作做得徹底,在這里,我要向所有的你們致以深深地謝意。這表揚(yáng)里,包 含了你們辛勤的勞動,包含了你們踏實(shí)認(rèn)真工作的態(tài)度,有句話說過很多遍,今 天還是想由衷的再說一遍:學(xué)校有了你們,才有了這干凈整潔的校園。 、消毒記錄,疾病追蹤記錄責(zé)任到了人,同學(xué)們堅持每天記錄。 ,這個月相對于上個月來說,同學(xué)們的閱讀量 穩(wěn)定了許多,那些“浮夸風(fēng)”也在班主任的監(jiān)督下歸于平靜。 本周工作作如下安排: ,再次向你們表示感謝。 ( 3)班,望班主任周 一、周四的靜校時間予以安排。 閱讀量統(tǒng)計表,政教處會一年級為單位評選年級的讀書 之星。讀書之星要撰寫自己的讀書的心得體會,這些心得體會將和作文比賽的獲獎作品一起列入學(xué)校期刊。望同學(xué)們予以重視。 “讀書成長記錄卡重新做了調(diào)整,下個月將正式投入使用。 “包粽子”活動,具體事宜團(tuán)委將在放學(xué)前予以 通知。 最后,把培根的這句話送給你們:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。 政教處 :20 第五篇:國旗下講話稿:全力 以赴 ,追逐夢想 國旗下講話稿:全力以赴,追逐夢想 國旗下講話稿:全力以赴,追逐夢想 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好 !今天我演講的題目是 —— 《全力以赴,追逐夢想》。 我們每個人從小都有自己的夢想,有遠(yuǎn)的,也有近的,有大的,也有小的。有的人想長大當(dāng)一名工程師,有的想考上好大學(xué),有的想有份好工作,總之,無所不有。一個人如果連一個夢想都沒有就會沒有自己的目標(biāo),就像輪船沒有航標(biāo),那么前方將是茫茫大海,沒有方向,讓你無法前進(jìn)。所以每個人一定要在心中埋下一顆夢想的種子。 有了夢想,并不代表你就會輕易實(shí)現(xiàn)。要想實(shí)現(xiàn)夢想,必須要下定決心,無所畏懼,全力以赴。 追逐夢想需要信心。一個缺少自信的人,他總會認(rèn)為自己比別人差,能力沒有別人強(qiáng)。一再的埋怨自己,一再的自甘墮落,一再的錯失良機(jī),總認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢想比登天還難,這樣的人又怎么會努力去追求自己的夢想呢?一個擁有自信的人總會對自己說我能行、我相信自己等話來鼓勵自己,遇到困難就會迎難而上,離夢想就會越來越近! 追逐夢想需要行動。夢想,僅放在腦子里只是空想而已,空想不如實(shí)干,行動就是最好的證明。一個整天在想自己的夢想 卻不行動的人,那么他將會白白浪費(fèi)光陰,最終一事無成。一個會用行動來追尋夢想的人,即使不成功,他也會從中磨練自己的意志,學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。由此可見空想與行動之間的差距。 追逐夢想還需要思考。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是被草葉子拉破了手指,普通人只會想到埋怨草葉的鋒利,而魯班卻想到了發(fā)明鋸子;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么他們和普通人會有這樣的差別?因?yàn)樗麄兦谟谒伎肌?鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 ”請同學(xué)們相信,只要我們善于思考,我們就一定會在學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手,過關(guān)斬將,馬到成功! 時光如流水般飛逝,我們已經(jīng)來到高三,褪去了稚嫩的外表,收獲了成長、自信與穩(wěn)重。高考離我們越來越近,我仿佛已經(jīng)聽到了它的腳步聲。 270 多天 在這短暫而緊迫的時間中,我們沒有退路,只有爭分奪秒、加倍努力地復(fù)習(xí),把知識一點(diǎn)點(diǎn)啃下來,把難題一道道攻克掉,這樣,在高考中,我們就會取得意想不到的好成績。高考并不是想象的那樣遙不可及、深不可測,只要我們樂觀進(jìn)取、努力耕耘、永不放棄、那么,大學(xué)的校門就會為我們而敞開, 我們的大學(xué)夢就能實(shí)現(xiàn)! 少壯不努力,老大徒傷悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。 高三的同學(xué)們,面對高考的挑戰(zhàn),我們要嚴(yán)格自律,惜時如金,奮斗拼搏,以學(xué)為樂,相信自我,挑戰(zhàn)自我,不斷超越,無愧于父母,無愧于老師,無愧于青春,無愧于未來。 挺起胸膛,站起來吧,你還在等什么?!是時候了!只要堅定信念,全力以赴,我相信,我們能行,我們一定能成功! 請父母放心,我們是有理想的人,一定不會讓你們傷心; 請老師放心,我們是有志氣的人,一定不會讓你們失望; 請學(xué)校放心,我們是有 潛力的人,一定會為母校爭光! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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