【正文】 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。 回顧自己擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師職務(wù)以來的幾年工作中 ,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來 ,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重 ,但我有決心、信心努力克服工作上的困難 ,揚長避短、戒驕戒躁 ,更加勤奮的工作 ,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。 2021年 6 月 第五篇：評職稱述職報告 述職報告 本人自參加工作以來，就熱愛上了這三尺講壇。為著對黨和人民 的教育事業(yè)，為著青少年下一代的健康成長，為著教育事業(yè)的振興， 默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。十九年來，我以校為家，工作勤勤 懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)了一批又一批 “縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀生”。教育教學(xué)成績顯著，因此，得到了廣大師生、家 長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。并多次被鎮(zhèn)中心小學(xué)和鎮(zhèn)人民政府授予“先進(jìn) 教育工作者”的光榮稱號?，F(xiàn)將個人述職報告如下： 一、誠實正直，師德高尚 本人能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅決執(zhí)行黨的路線、 方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)。自參加工作以來，我十分注重加強 自身的學(xué)習(xí)提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策，不斷提高自身的政治理論 素養(yǎng)。在工作中，履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的 政治理論指導(dǎo)自 己的實踐，把自己身邊的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣。尊重 每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師，并虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補已之短，把他 們當(dāng)作自己的朋友，一視同仁。不斷加強師德修養(yǎng)，爭當(dāng)一名誠實正 直、師德高尚的人民教師。 二、兢兢業(yè)業(yè)，教書育 任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任班主任工作，把滿腔熱忱傾注到自己的事業(yè)中，把真誠和熱愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，無論是“尖子生”還是“后進(jìn)生”都平等對待，無微不至地在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面關(guān)心、幫助學(xué)生，和學(xué)生建立、保持良好的師生關(guān)系，促進(jìn)思想教育工作的順利進(jìn)行。 對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、明確奮斗目標(biāo)。 自工作以來，我就一直擔(dān)任班主任工作，工作中著眼于班級集體素質(zhì)的提高，從抓班風(fēng)入手，為全班同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)制定全班的共同目標(biāo)，共同進(jìn)步、全面提高綜合素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。這樣在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和科任老師的幫助下，全班學(xué)生學(xué)風(fēng)好、干勁大、拼勁足，形成了你追我趕，不甘落后的氣氛。所擔(dān)任的班級歷年都被評為?！拔拿靼嗉墶薄ⅰ跋冗M(jìn)班集體”、“先進(jìn)班級”等光榮稱號。每個學(xué)期期末統(tǒng)考的“一分兩率”都保持在鎮(zhèn)排名的前 5 名，成績顯著。 培養(yǎng)學(xué)生自主、增強、自信、自強的意識。注重發(fā)揮榜樣作用。 我根據(jù)自己班的“以班帶組、以優(yōu)帶差”的特點，更新教育管理觀念，從以教師為中心轉(zhuǎn)為從學(xué)生實際出發(fā)，推行一套以自己班集體為榮帶領(lǐng)小組以優(yōu)生帶差生，一幫一的學(xué)習(xí)模式，進(jìn)行比學(xué)趕幫，充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，形成相互監(jiān)督機制，讓每個學(xué)生在集體中都有滿意的角色，使學(xué)生學(xué)會自己觀察問題，學(xué)會自己安排時間和空 間，真正成為集體的主人。在 04 年擔(dān)任五年級時，本班的史勇偉同學(xué)代表鎮(zhèn)到縣參加自然競賽獲得一等獎；在 05 年六年級的黃優(yōu)、錢小型， 06 年六年級張彩蓮，敬榮浩等四位同學(xué)獲“縣優(yōu)生”在《新懷集》報表彰。 0 08 年有莫國鈣，敬寧寧等同學(xué)都考上鎮(zhèn)“尖子班”。 尊重關(guān)愛學(xué)生，以人格的力量去感染學(xué)生。 “學(xué)高為師，身正為范”，班主任工作除要以身作則，以行為去影響學(xué)生外，全部奧秘就在如何關(guān)愛學(xué)生，用父母班的愛心去對待身邊的每一位學(xué)生，關(guān)心他們的成長，將自己真正融入學(xué)生中去，才能營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在實際工作中，我總是注意生活中的細(xì)節(jié)，學(xué)校搞清潔衛(wèi)生；除草、挖水溝；看到教師地板上的紙屑，我主動彎下腰拾起來紙屑仍入簍中；在 天氣突變的日子，特別是在刮風(fēng)下雨，我會叮囑學(xué)生注意冷暖、記得帶雨具、照顧好身體等等。我總是平等地對待他們，不會因某些優(yōu)生偏愛有加，而對某些差生心存歧視。有學(xué)生學(xué)習(xí)退步時，我總是逐一找學(xué)生談話，盡量了解他們的實際情況，幫助她們找出問題之所在，找出解決問題的方法。 三、深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 在教學(xué)工作中，我虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷充實自己的理論水平，以現(xiàn)代的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐，不斷改革教學(xué)方法，重視對如何提高學(xué)生自學(xué)能力的研究，正確處理“知識和能力”的關(guān)系。 精心設(shè)計課堂教學(xué)。在課堂上，我充分利用語文學(xué)科的的教學(xué)特點，結(jié)合教程多樣化的思維環(huán)境，培養(yǎng)提高學(xué)生的思維能能力。 同時發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，采用分組、討論、競賽、游戲等靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，在自己所任教的班級不管是縣通測還是鎮(zhèn)期中成績穩(wěn)步上升，都有學(xué)生進(jìn)入鎮(zhèn)排名的前十名，班級成績進(jìn)入前五名，成績顯著。每學(xué)年都教好地完成了上級下達(dá)的任務(wù)，名列全鎮(zhèn)前茅。 因材施教，發(fā)揮個性特長，我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)轉(zhuǎn)差，對后進(jìn)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。通過輔導(dǎo)、談話引導(dǎo)她們的積極性和 上進(jìn)心。把激發(fā)學(xué)生的思維和勤奮放在第一位。對尖子生的輔導(dǎo)，以“激發(fā)學(xué)習(xí)”和“培養(yǎng)能力”為重點，指導(dǎo)他們閱讀各種報刊雜志，怎樣把握好教材“預(yù)習(xí)”特性。培養(yǎng)她們的自學(xué)能力，集中時間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。我輔導(dǎo)過的黃優(yōu)、錢小型、張彩蓮，敬榮浩等同學(xué)優(yōu)生在《新懷集》上受到報表彰。 積極參與“改薄”、營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。 2021 至 2021的改薄浪潮中。自己積極參加了這次改薄工作。資助者“廣州里程八”的熱心人士在縣教育局有關(guān)人員的帶領(lǐng)下，進(jìn)行下校選點觀察，當(dāng)時我村（坳仔鎮(zhèn)、美南村）正建村水泥硬道，沒法把車開進(jìn)去 ，只能步行到美女小學(xué)觀察校舍。當(dāng)“廣州里程八”返回時，（正直六月）天氣炎熱，她們汗流浹背，衣服都已濕透了，還要步行回原地。自己看在眼里，急在心頭。便自動組織了幾個有摩托的村民，免費將“廣州里程八”來校察看的熱心人士，一個一個地用摩托車運送到汽車停放處。這一小小的行動使他們倍受感動，愿意出資助建美女小學(xué)。隨后自己還配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，到村戶做了大量宣傳、發(fā)動、落實等工作，在 2021 年 6 月一棟嶄新的“廣州里程八美女小學(xué)”落成使用。學(xué)生有一個幽靜、舒適、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)的勁頭更大了。 四、團(tuán)結(jié)合作 ，共同進(jìn)步。 我在本校算是年齡較老的教師了，對于新來的青年老師，我主動要求聽課，熱心幫助他們怎么上好優(yōu)質(zhì)課，并且自己給他們上示范課，和他們分析，探討教法，互相交流。使位青年教師鄭并眉、黃鳳柳、梁志強、蔡鋒謀等按上級要求開展了“青年教師作文優(yōu)質(zhì)課”、“青年教師閱讀讀課”、“青年教師語文說課”“英語教師演講比賽”等活動，使這四位青年教師代表片參加鎮(zhèn)競賽均獲得前五名的優(yōu)異成績。 五、堅持學(xué)習(xí)，提高自我 學(xué)海無涯，學(xué)無止境。我以教書育人為己任，積極參加各種培訓(xùn)班和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，吸取一切有用的 知識，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。 2021 年 8 月參加了《師德教育》， 2021 年 3 月參加《教學(xué)技能培訓(xùn)》， 2021 年 5 月至 7 月參加了《新課程通識》、《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)》， 2021 年 8 月參加了《法制教育》等學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。 在今后的工作中，我將更加虛心學(xué)習(xí)，不斷克服工作中遇到的難題，不斷克服自身的缺點，嚴(yán)格要求自己，努力提高師德修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平，爭當(dāng)一名二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人民教師。