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敬愛(ài)老師周記推薦閱讀-資料下載頁(yè)

2025-04-30 01:44本頁(yè)面
  

【正文】 情及實(shí)習(xí)感悟。在課堂教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)教師所有試教教案寫(xiě)好后自己試講,然后自己獨(dú)立上課,指導(dǎo)老師跟堂聽(tīng)課,再自己獨(dú)立上課 ??今天一早,當(dāng)實(shí)習(xí)袁老師把她的第二份周記給我看,我才真正的感覺(jué)到她在這兩周的時(shí)間里進(jìn)步神速。她在仰小的實(shí)習(xí)中取得進(jìn)步,這歸 咎于仰天湖小學(xué)獨(dú)有的校園文化的熏陶,是仰天湖小學(xué)給了實(shí)習(xí)老師一種良好的實(shí)習(xí)環(huán)境與氛圍;實(shí)習(xí)的進(jìn)步也離不開(kāi)自身謙虛上進(jìn)、勤奮努力的良好素質(zhì),是湖南一師這樣的名校造就了這么優(yōu)秀的人才。當(dāng)然,所有實(shí)習(xí)生的進(jìn)步也離不開(kāi)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo),實(shí)習(xí)其實(shí)是一種從“學(xué)?!钡健吧鐣?huì)”的初步融合過(guò)程,正是因?yàn)橛辛溯o導(dǎo)老師的精心指導(dǎo),千千萬(wàn)萬(wàn)的實(shí)習(xí)生才能更順利地從學(xué)校融合到社會(huì)之中去。教育也因?yàn)橛星案昂罄^的生力軍才會(huì)蓬勃發(fā)展! 輔導(dǎo)實(shí)習(xí)生是一種光榮而神圣的任務(wù),我將更加重視這方面的工作,爭(zhēng)取做得更好! 第四篇: 實(shí)習(xí)老師周記 實(shí)習(xí)老師周記 實(shí)習(xí)第一周,很重要的就是你的環(huán)境適應(yīng)能力,事實(shí)證明還是有待提高的。這種適應(yīng)能力包括適應(yīng)作息時(shí)間,適應(yīng)辦公室環(huán)境還有適應(yīng)和老師同學(xué)的相處。關(guān)于作息時(shí)間,早上六點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺(jué)的作息雖然非常的 perfect!但是真心覺(jué)得屬于自己的時(shí)間少之又少,晚上一吃完飯就想倒頭大睡,上午聽(tīng)完課批作業(yè)的時(shí)候就開(kāi)始犯困,完全沒(méi)有總結(jié)和寫(xiě)教案的時(shí)間;導(dǎo)致和辦公室老師的磨合就變得很困難了,目測(cè)發(fā)現(xiàn),想要做老師,一定要有伶牙俐齒和打了雞血一樣的精神,像我這種提前進(jìn)入老年期,溫溫吞吞說(shuō)話細(xì)聲 細(xì)氣,做事不利索還整天犯困的人在辦公室差點(diǎn)成了空氣,有時(shí)候跟在老師后面想搭上點(diǎn)什么話卻說(shuō)不出,想做點(diǎn)什么卻無(wú)法開(kāi)口的感腳真的是窩囊透了!不知道有沒(méi)有學(xué)語(yǔ)文的童鞋和我有同樣的感受,一味地培養(yǎng)書(shū)面語(yǔ)的語(yǔ)感,有時(shí)候口語(yǔ)話的東西開(kāi)不了口了,冒出來(lái)的全是一串串的套話,交流障礙了! 不過(guò)還是有可喜的地方的,認(rèn)識(shí)了好多浙師大的師兄師姐,還有看望了曾經(jīng)教過(guò)我的所有老師。原來(lái)今年考進(jìn)一中的老師幾乎全是浙師大的,辦公室是一個(gè)初陽(yáng)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng),一上任就當(dāng)班主任,工作做得那是相當(dāng)不錯(cuò),也很會(huì)做人,陽(yáng)光又風(fēng)趣,和辦公室老師相處 得很融洽,榜樣?。。唤裉烊ヂ?tīng)課的老師居然是 09 級(jí)的學(xué)姐,海寧本地人哦,讀了四年居然不知道,浙師大出來(lái)的果然都是美女,智慧又性感,真羨慕!昨天還遇見(jiàn)了高一的實(shí)習(xí)老師,卜老師,今年剛進(jìn)海寧一中上班,感慨時(shí)光的輪回,真是奇妙;還遇見(jiàn)了初中的虞新泉老師,語(yǔ)文水平那是相當(dāng)厲害,這么多年了還騎著一輛老式自行車(chē),似乎已經(jīng)過(guò)了退休年齡還堅(jiān)守在崗位上,把自己的一輩子貢獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),真是敬佩! 實(shí)習(xí)第一周,還是面臨很多考驗(yàn)的,而且是各種意外。特別是因?yàn)槲业牟患?xì)心,種種小事被放大,一次次考驗(yàn)我的真實(shí)能力!比如今天的試卷 事件,連給老師拿個(gè)試卷都會(huì)出錯(cuò),雖然是老師說(shuō)錯(cuò)了地方,但是拿個(gè)試卷要連跑兩趟才找到也太夸張了吧,還有看管學(xué)生默寫(xiě)都會(huì)少收一張默寫(xiě)紙,還會(huì)讓學(xué)生漏寫(xiě)自己的名字,之后帶來(lái)多少不必要的麻煩只有我自己知道。還有批作業(yè)都會(huì)漏批和少批,做老師那么粗心,實(shí)在是管誰(shuí)都不放心啊! 關(guān)于和學(xué)生的相處,本周成了學(xué)生面前頭號(hào) Xwoman,每天早讀在他們教室晃來(lái)晃去,早操在他們背后走來(lái)走去,平時(shí)在他們窗口閃來(lái)閃去,但是除了第一天的自我介紹幾乎還沒(méi)和他們集體說(shuō)上什么話,偶爾有學(xué)生過(guò)來(lái)叫我一聲老師,看著他們整天上課忙來(lái)忙去卻不能 做點(diǎn)什么讓他們輕松一下,想著高考這座大山就不敢提出太多娛樂(lè)的想法,這個(gè)小徐老師對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)老師身后的拖油瓶而已,多想為他們做點(diǎn)什么啊,為他們講個(gè)笑話,看個(gè)故事,放個(gè)音樂(lè)也好的啊,如今的孩子被應(yīng)試教育折磨的太幸苦了,已經(jīng)絲毫看不到為興趣而學(xué)習(xí)的影子了。 說(shuō)起我的正事兒,聽(tīng)課,可以說(shuō)老教師們經(jīng)驗(yàn)有余,驚喜不足。到現(xiàn)在為止也算聽(tīng)了將近十堂課了,也許是文言文的緣故吧,課上氣氛還是挺悶的,學(xué)生幾乎不發(fā)言, 40 分鐘都是老師在自問(wèn)自答,幾乎都是知識(shí)點(diǎn)的累積,課后作業(yè)就是默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、測(cè)驗(yàn)?我明白,老師對(duì)知識(shí)點(diǎn) 的的教學(xué)已經(jīng)挺到位了,我受益匪淺,但是對(duì)目前理想主義的我來(lái)說(shuō),學(xué)生對(duì)語(yǔ)文太沒(méi)有愛(ài)了,也許是大學(xué)接觸了四年文學(xué)的緣故吧,文學(xué)太需要愛(ài)了,文學(xué)融合在方方面面,音樂(lè)、創(chuàng)意、繪畫(huà)、影視、作品,隨處都可以有文學(xué)的影子,我就在疑惑一個(gè)事兒,高中階段的任務(wù)是基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)呢,還是文學(xué)興趣的培養(yǎng)?抑或是兩者兼顧呢?希望時(shí)間能給我解答。 對(duì)于老師的班主任工作,我還是很贊賞的,井井有條、頭頭是道,但是我還期待愿望中的班級(jí)文化建設(shè),比如一些心語(yǔ)的分享啊,同學(xué)之間的美好互動(dòng)啊,我還可以和同學(xué)分享我的臺(tái)灣見(jiàn)聞啊?也許是我想得 太天真吧,很想把我每天收集的資訊與大家分享,因?yàn)檎l(shuí)也不想做一個(gè)眼睛只埋在書(shū)里的人! 第五篇:敬愛(ài)的老師 班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué),進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn),向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué);當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)像包公那樣,大公無(wú)私,決不怨枉一個(gè)好人,也 決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。 “火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中,我會(huì)以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣送給大家,共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。 同學(xué)們,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)一定
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