【正文】 不僅注重對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的積累，更要科學(xué)對(duì)待工作中的失誤。 二是樹(shù)立善于思考的意識(shí)。一要勤思，不當(dāng)思想上的懶人，始終保持一個(gè)好奇、求知的心，用心觀察身邊的人和事，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣；二要善思，要不斷鍛煉邏輯思維、辯證思維、哲學(xué)思維能力，注意透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，特別注重對(duì)事物內(nèi)在運(yùn)行規(guī)律的把握。 三是樹(shù)立樂(lè)于服務(wù)的意識(shí)。一要踐行中國(guó)共產(chǎn)黨“全心全意人為民服務(wù)”的根本宗旨，熱情服務(wù)群眾，牢記習(xí)近平 總書(shū)記“穿百姓之衣，吃百姓之飯，莫以百姓可欺，自己也是百姓”的教誨；二是要進(jìn)一步樹(shù)立“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重 XX、尊重創(chuàng)造”的意識(shí)，立足本職崗位，進(jìn)一步做好聯(lián)系專(zhuān)家工作，提高服務(wù) XX 水平。 四是樹(shù)立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。一是敢于負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自信心、事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)工作中獨(dú)當(dāng)一面的能力。二是敢于碰硬，發(fā)揚(yáng)“啃硬骨頭”和“釘釘子”的精神，培養(yǎng)正視矛盾的勇氣 和破解難題的決心 ,解放思想，敢于較真，尋求突破，砥礪創(chuàng)新。 五、克服“五種傾向” 一是懶散。增強(qiáng)進(jìn)取心，提振精氣神，提高工作積極性、針對(duì)性，摒棄萎靡不振的思想情緒和得過(guò)且過(guò)的工作標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，克服有令不行、有禁不止、遲到早退、串崗脫崗、鋪張浪費(fèi)、上網(wǎng)聊天等不良現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定。二是浮躁。一要戒急，靜得下心、沉得住氣，熱愛(ài)崗位、安心工作，逆境時(shí)清醒理智、順境時(shí)謹(jǐn)慎謙虛。二要求實(shí)，堅(jiān)持實(shí)事求是，避免空談、做秀、作假，堅(jiān)持察實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、出實(shí)效。三要養(yǎng)性，淡泊名利，立德修身，樹(shù) 立積極向上的奮斗觀、剛直守正的節(jié)操觀、忠誠(chéng)守信的人際觀、達(dá)觀自律的處世觀。 三是麻木。不陷入日常的工作事物中去，不隨波逐流，渾渾噩噩、無(wú)所用心，始終保持對(duì)事業(yè)的敬畏之心和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。 四是安逸?！叭酥挥邢聿涣说母?，沒(méi)有吃不了的苦”，要樹(shù)立甘于吃苦的意識(shí)，克服“機(jī)關(guān)病”，不飄飄然、昏昏然、暮氣沉沉，始終保持在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間養(yǎng)成的樸素作風(fēng)，不僅注意“苦身子”，更注重“苦腦子”，從逆境中磨練心智，從艱苦中找到成長(zhǎng)的階梯。 五是庸俗。堅(jiān)守正氣，潔身自好，謹(jǐn)小慎微，不沾社會(huì)“俗氣”。堅(jiān)持用黨員純潔性要求自己、檢點(diǎn)自己、修正自己，自覺(jué)“修剪”欲望，茁壯心靈，提升定力，抵制誘惑，在日常工作、生活、學(xué)習(xí)中不斷深化自我完善、自我革新、自我提高。努力成長(zhǎng)為一個(gè)高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。 2021年 12 月 第五篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 個(gè)人整改措施 伊通五中：李洪波 黨的群眾路線教育實(shí) 踐活動(dòng)個(gè)人整改措施 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在我校全面開(kāi)展以來(lái)，按照黨委的統(tǒng)一安排，通過(guò)學(xué)習(xí)討論、認(rèn)真調(diào)研、談心和自我反思，對(duì)自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺，深刻反思其產(chǎn)生的原因，明確今后努力的方向和整改措施。通過(guò)校黨委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到了自己在政治上、思想上、工作中存在缺點(diǎn)和不足。我將按照黨委的要求，認(rèn)真整改自身在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，廉潔奉公，為學(xué)校的發(fā)展和改革做出更大的貢獻(xiàn)。 一、指導(dǎo)思想 以馬列 主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為楔機(jī)，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為尺子，以最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人師德水平得到提高，能全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身為目標(biāo)，對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足制定整改措施。 二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足 學(xué)習(xí)不夠全面。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，但忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少探討。 理論水平不太高。對(duì)科技和教育教學(xué)理論等方面的知識(shí)學(xué)的不少 ，但不系統(tǒng)，不全面；只知道埋頭苦干，不善于口頭表達(dá)；工作經(jīng)驗(yàn)雖有一定的積累，研究思考問(wèn)題只注重實(shí)效，卻不善于總結(jié)歸納。 自身建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然作了大量的工作，但與新時(shí)期發(fā)展要求還有一定差距，同事之間交流少，缺乏溝通，協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，工作不夠大膽。 三、下一步的整改措施 通過(guò)深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。針對(duì)自身存在的問(wèn)題，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，見(jiàn)真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教教育活動(dòng)落到實(shí)處。 人無(wú)完人， 金無(wú)足赤，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。剔除短處，吸人長(zhǎng)處，不斷完善自我，每個(gè)人都是可以做得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬(wàn)分的精神，去開(kāi)創(chuàng)新的局面。 樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計(jì)劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。 堅(jiān)定信念，牢記宗旨，全心全意為人民服務(wù)。 聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己 的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦恚瑯?shù)立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。 加強(qiáng)自身建設(shè)。向先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以促進(jìn)自身的全面發(fā)展。 進(jìn)一步解放思想，提高服務(wù)質(zhì)量，要善于用新的思維去辨別、解決工作中遇到的各種新問(wèn)題。 伊通五中：李洪波