蘆花蕩讀后感400字含五篇-資料下載頁(yè)
2025-04-29 13:22本頁(yè)面
【正文】 那里游過(guò)來(lái)。緊接著，老人假裝很慌張，趕緊撐著船向前劃去?？墒谴蝗痪屯磺?，原來(lái)到了大鐵鉤的埋伏區(qū)。要是那些日本兵再注意一下水里有沒(méi)有障礙物的話，或許也就不會(huì)被活活淹死?？墒撬麄兊男睦镏幌胫嚎煨┏缘竭@清爽香甜的蓮子。所以，這些日本兵最后全都吊在大鐵鉤上。這時(shí)，老人唰將竹篙舉起來(lái)，啪啪啪地打在日本鬼子的頭上。不一會(huì)兒，那些日本兵全部死了。老人在完成了他對(duì)女孩的承諾之 后，也滿心歡喜的回去了。 這位劃船的老人利用日本兵愛(ài)吃蓮子，但卻又不常吃的弱點(diǎn)，擊敗了他們，為那個(gè)受傷的女孩兒報(bào)了仇。這位老人是個(gè)有智慧的人，是個(gè)有血有肉的硬漢！他沒(méi)有名字，是個(gè)無(wú)名的英雄！ 家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：小作者筆觸生動(dòng)形象，將人帶到了那個(gè)意境中。將老人的樸實(shí)，勇敢和智慧都表現(xiàn)的淋漓盡致。感想也有自己獨(dú)特的想法。 第五篇：《蘆花蕩》優(yōu)秀讀后感 當(dāng)我讀完《蘆花蕩》這篇短篇小說(shuō)后，我深深被哪位老船公那愛(ài)國(guó)抗日的熱情、老當(dāng)益壯的氣概，還有那具有愛(ài)憎分明的強(qiáng)烈熱情和過(guò)于自信和自尊、智勇雙 全的能力而震撼。 文章講的是一個(gè)干瘦老者，只靠那支靈巧的蘺和水鴨似的本領(lǐng)，在鬼子封鎖的葦塘里穿梭馳騁，從未發(fā)生過(guò)意外，有一次他護(hù)送兩個(gè)女孩送葦塘，被鬼子發(fā)現(xiàn)，一個(gè)女孩受了傷，他感到蒙上了恥辱，發(fā)誓要報(bào)仇并把女孩送進(jìn)葦塘。第二天，他設(shè)計(jì)圈套，把鬼子痛打了一頓。讀了這篇文章我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)老船公那智勇雙全的能力。 當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我不禁想起了那年冬天的夜晚，我和同學(xué)約好一起去逛街。走在路上，我們看到了一個(gè)蹲在路邊的小女孩，我們便走過(guò)去看了，只見(jiàn)她抬起頭看了我們一眼，哭得更大聲了。我和小月猜她可 能是迷路了，我們想問(wèn)她，但她一直在哭，我們都不知該怎么辦。只好蹲在她面前逗她笑、安慰她，但是她還是一直在哭。我們只好先離開(kāi)了。在回家的路上，我們經(jīng)過(guò)那里，發(fā)現(xiàn)小女孩正坐在那里玩著一個(gè)玩偶，在她旁邊的是一個(gè)十 五、六歲的女孩，她牽著小女孩走了?？吹侥菚r(shí)，我非常后悔，如果我能去買一個(gè)玩具或是細(xì)心地安慰她，或許小女孩就能早點(diǎn)找到回家的路，就不會(huì)在路邊呆那么晚了。當(dāng)時(shí)，我只想著和小月去逛街，卻沒(méi)想到這一點(diǎn)，讓小女孩哭了那么長(zhǎng)的一段時(shí)間，我真是太不欠考慮了。 讀了《蘆花蕩》這篇文章之后，我學(xué)到了不管遇 到什么事都要有自信和自尊，還要有智勇雙全的能力。
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