【正文】 展示，利用 六一 活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的 英語實踐能力 ，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上 !其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎上再創(chuàng)新，面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛 歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔 ! 二、活動主題： 團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。 三、活動小組的成立 組長： xx校長 (操管全盤、負責支持活動小組工作 )(領導組 )成員：xxx、 xxx、 xxx(負責協(xié)調(diào)組織 )活動組成員 :xxx、 xxx、 xxx、英語組所有老師、體育組所有老師 (負責具體事項 ) 四、活動項目及要求 (一 )少先隊員入隊式：主要由 xxx 老師負責。負責好在 六一 慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好 !前期工作請在 5月中旬就完 成。 (二 )六年組 畢業(yè)杯 籃球賽： (組長 xxx 成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預賽可利用 5 月份的時間完成， 六一 慶祝大會那天主要以決賽為主。 (具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施 )。 (三 )少先隊鼓號隊：主要由 xxx 老師全權負責并執(zhí)行 !請務必在 5月份將鼓號隊訓練好。 (四 )傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由 xx負責全盤。舞蹈一 xxx老師編排，xxx老師協(xié)助訓練。舞蹈二由 xx 和 xx 老師編排并訓練。請務必在 5 月底前將所有排練工作進行完畢 !舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。 (注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當代孩子天真可愛的特性。 )(五 )英語類歌舞表演： (xxx 為組長 )此項是本次 六一 慶祝大會的第二亮點，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務必在 5月底前做好所有的選材和排練工作 ! 五、活動相關安排 一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力， 快樂事業(yè)、莫過教育 以一種積極向上的態(tài)度參與進來 ，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。 紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。 本次活動可邀請學生家長參加 (特別是六年級的家長 )，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。 第五篇：六一兒童節(jié)主題教育活動方案 六一兒童節(jié)主題教育活動方案 一、活動目的 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā) 。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。 二、活動主題 活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。 三、活動準備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (_月 _前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺 )。 以班為單位做好參加活動的準備： (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。 (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。 由幼兒園準備活動獎品。 四、活動內(nèi)容 (一 )活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。 時間： 2020年 _月 _日 — _日。 對象：本園全體教師、幼兒和家長。 辦法：通過 _向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 (二 )系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“ 教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。 五、活動時間安排 2020年 _月 _日分別進行兩次節(jié)目彩排 . _月 _日上午舉行慶“六一”活動。 六、主要負責人 總體策劃： _。 節(jié)目編排： _、 _、 _。 后勤保障： _、 _、 _。 場地布置： _、 _、 _。 現(xiàn)場音響、攝像： _、 _、 _。 主持人：： _、 _。 七、活動宣傳 目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生 良好的效應。 時間： _月 _日上午 . 媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。 方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊 . 八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單 幼兒團體操表演。 大合唱《慶六一》 —— 大班全體幼兒。 幼兒舞蹈《兵娃娃》 —— _、 _等部分幼兒。 幼兒舞蹈《 _》 —— 大班幼兒。 幼兒舞蹈《桃花朵朵開》 —— 中班全體幼兒。 幼兒舞蹈《瘦身操》 —— 小班全體幼兒。 幼兒時裝模特表演《酷酷的我》 —— _、 _等部分幼兒。 教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。 家長廣場舞。 幼兒交誼舞 —— _