【正文】 暢銷的讀物之一，它用一個(gè)英雄的事跡講述著企業(yè)與個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦，它也以其上百年的廣泛流傳和超過(guò) 8 億冊(cè)的全球銷量證明了這是一個(gè)經(jīng)久不衰的成功模式。我只用了兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把它讀完了，但它傳遞給我的理念卻讓我掩卷深思。也許這本書(shū)的故事背景離我們很遠(yuǎn)，但我們卻又無(wú)法回避。“送信”已成為一種忠誠(chéng)、敬業(yè)、執(zhí)行力的象征，“羅文”更 是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位優(yōu)秀員工的榜樣典范。在思想多元、價(jià)值體系多變的今天，我們的管理者、經(jīng)營(yíng)者一直在苦苦尋找“送信者”，而我們每一個(gè)人也要捫心自問(wèn)，我可以成為那個(gè)“送信者”嗎？我可以成為“羅文中尉”嗎？我能把信完完整整的送給“加西亞”嗎？ 敬業(yè)、忠誠(chéng)、執(zhí)行力是我們每一個(gè)人必備的基本素質(zhì)，一流的執(zhí)行力是我們每個(gè)人對(duì)待任務(wù)必須的條件，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種態(tài)度問(wèn)題，更是一種習(xí)慣。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到 快樂(lè)（前兩天公司給每一位員工都發(fā)了一本余世維的《贏在執(zhí)行》，這本書(shū)我用三天時(shí)間就把它看完了，很深刻，很實(shí)用，大家抓緊時(shí)間看嘍?。?。羅文的故事告訴我們：面對(duì)我們所從事的工作，只有堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行力，才有可能最大限度地挖掘個(gè)人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，才有可能成為這個(gè)領(lǐng)域的行家里手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。書(shū)中有這樣一段話：“美國(guó)總統(tǒng)將一封寫(xiě)給加西亞的信交給了羅文，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：他在哪里？我怎么找到他？”，這就是一種敬業(yè)精神，一種責(zé)任意識(shí)，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的服從和忠城，對(duì)上級(jí) 的托付，立即采取行動(dòng)，不管艱難險(xiǎn)阻，不問(wèn)“ why”，不問(wèn)“ how” ,而是全心全意地去完成任務(wù)。而如今在我們的周圍，像“羅文”這樣的人已是鳳毛麟角，漠不關(guān)心、得過(guò)且過(guò)、安于現(xiàn)狀的“差不多先生”已經(jīng)是常態(tài)；敬業(yè)精神缺失，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行力缺乏等現(xiàn)象在工作中時(shí)有發(fā)生。 “文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程”，書(shū)中的這句話正是作者想要傳達(dá)給我們的思想，也是值得我們每一個(gè)人深思和反省的。我想把這句話作為這篇學(xué)習(xí)心得的結(jié)尾，以此與大家共勉，更是作為一種鞭策和希冀，愿我們都能成為“羅文” — 一個(gè)能夠把 信送給加西亞的人。 第五篇：《致加西亞的信》讀后感 《致加西亞的信》讀后感 “一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人?！弊蛱煜挛纾铱戳恕吨录游鱽喌男拧芬粫?shū)，今天，我一翻開(kāi)之后便再也不忍釋手，不由地一口氣讀完，從中得到了不少的啟示。 《致加西亞的信》中的故事，差不多人盡皆知。作者講述這個(gè)小故事的目的，是試圖通過(guò)羅文中尉身上所展現(xiàn)的忠誠(chéng)信念和敬業(yè)精神，來(lái)震撼久已麻木的世人。 正常送信本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的工作，但是在 特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠(chéng)和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理：忠誠(chéng)與敬業(yè)不僅僅有益單位和領(lǐng)導(dǎo)，最大的受益者是員工本人，是整個(gè)社會(huì)。它是實(shí)現(xiàn)單位發(fā)展和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。 對(duì)于單位本身而言，這本書(shū)無(wú)疑是教育員工愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)勤奮的最好教材，它所倡導(dǎo)的是員工對(duì)崗位、單位的忠誠(chéng)，是對(duì)制度、規(guī)則、任務(wù)的遵守和執(zhí)行。 事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須擁有更多的“羅 文式”員工。一個(gè)想有所作為、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的員工，應(yīng)該充分發(fā)揮自已的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒，滿懷信心去完成所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。 “年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神。對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，不是過(guò)多去問(wèn)為什么，而是全心全意地完成自己的任務(wù)?！? 羅文式的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我以后個(gè)人做好工作，做好事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)：工作中腳踏實(shí)地，不計(jì)得失、全心全意、積極行動(dòng)，高效率地完成任務(wù)；面對(duì)困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅(jiān)忍不拔而又興致勃勃，以陽(yáng)光般的心態(tài)迎接一切！ 可是環(huán)顧現(xiàn)實(shí)生活，真正能送信給加西亞的人又有多少呢？“敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮”本是人性中最光輝的亮點(diǎn)，但隨著社會(huì)的變革和價(jià)值觀的多元化，這種光輝卻不知不覺(jué)變得暗淡?？上驳氖牵傆幸恍┝_文式的人物，能從多數(shù)的平庸者中脫穎而出，憑自己的忠誠(chéng)、信用與敬業(yè)而被委以重任，成長(zhǎng)為業(yè)界甚至?xí)r代的精英。當(dāng)你的上司信任你，你的同事信任你的時(shí)候，你就值得被委以重任，你的前途就會(huì)一片光明。 “忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新，付出才有回報(bào)。”我們與其為明日的“奶酪”而憂心忡忡，還不如今天 開(kāi)始，爭(zhēng)取做能夠把信送給加西亞的人