【正文】 參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。 環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我 們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內容，更好的幫助它們進行親子互動。 二、活動組織過程 了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。 通過國慶主題墻豐富節(jié)日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強 !孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講 ，主題墻起到了非常好的教育效果 ! 通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。 愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時 了解活動情況，我們邀請了 4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。 三、活動效果 孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲 區(qū)域活動是幼兒獲得認知經驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經常將課堂上學的內容帶回家表演。 家長的收獲 通過親子單，家長積極的進行著網上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。 老師的收獲 和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產時，還主動的將手中的特產和老師分享 。在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊 。和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予 我們高度的評價 ??隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第 646 國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。 篇五： 2021 幼兒園國慶節(jié)活動總結 2021 幼兒園國慶節(jié)活動總結 金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育 教學活動，分別為：一：認識國慶 。二：歡度國慶 。三：可愛的祖國 。四：紅色記憶—— 《紅色故事》和學唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期，我們抓住節(jié)日教育的契機，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料 ,對幼兒進行了相關知識的講解 ,并制作了國慶刊板 ,讓家長和幼兒共同學習相關內容。現(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結，具體如下： 一、準備工作： ：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班 級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對國慶節(jié)主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結合節(jié)日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整，美術為《繪畫 —— 我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核。 ：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動 向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。 ：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使 家長能及時了解我們主題學習的內容，更好的幫助它們進行親子互動。 二、活動組織過程 。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強 !孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果 !3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中，我們 結合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。 ，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了 4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅 歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。 三、活動效果 、紅歌大賽中的收獲 區(qū)域活動是幼兒獲得認知經驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經常將課堂上學的內容帶回家表演。 通過親子單，家長積極的進行著網上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。 和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產時，還主動的將手中的特產和老師分享 。在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊 。和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價 ??隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第 66 個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關 國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。 第五篇：國慶活動主題 HDZT11091822 ****品牌服飾國慶促銷活動主題 johnny84128： 您好！ 以下是根據(jù)您的簡單介紹、以及活動主題簡單、干練呼應市場、引發(fā)情感溝通的宗旨制定的兩個活動的宣傳主題： 活動一：全場夏裝 59 元起，分為 59， 79， 99， 119， 139， 159，179， 189 幾個檔次 活動主題：金秋十月、好運 9 玖 副標題： ***品牌女裝全場夏裝 59 元起（宣傳品制作時注意構圖和主次） 主題詮釋：“金秋十月”呼應活動環(huán)境、市場背景，引發(fā)消費者情感共鳴，好運 9 玖 —— 通過 9 在阿拉伯數(shù)字和漢字的雙重應用串聯(lián)活動內容 —— 59， 79， 99， 119， 139， 159， 179， 189 幾個檔次。具體的活動內容不建議出現(xiàn)在宣傳品中，而作為店內說明標識使用。主題的目的在于關聯(lián)內容、烘托氣氛、溝通情感，切忌面面具到。 宣傳品例 1： 宣傳品例 1： 活動二：另一品牌為：全場夏裝 折，秋裝新品買 300 減 50 ： 提案 1 直截了當：反季有折、當季有減 提案 2 情感寄托：回味今夏、享受今秋 副標題： ***品牌女裝全場夏裝 折，秋裝新品買 300 減 50 宣傳品制作要點參照活動一 主題詮釋： 提案 1：主題思路簡單明了，概要概括活動內容，引述消費者反季特價銷售，當季新品促銷返利！在主標題直接明了吸引關注的同時通過副標題稱述式的進一布解釋內容。 活動宣傳品根據(jù)店面、柜臺實際情況使用 X 展架、一拉寶、橫幅、彩帶、店內相關印刷品。 結束語： 很高興能 為您服務、以上創(chuàng)意希望可以獲得您的親睞、如果有不清楚的地方或者需要修改可以隨時與我聯(lián)系，同時此次活動的相關宣傳的設計如果您有需要也可以找我們?yōu)槟可碓O計，謝謝您的審閱！ 聯(lián) 系 電 話 ： 18984313327 聯(lián)系 ： 617061400MSN ： 西子廣告創(chuàng)意工作室 2021918 HDZT11091822 西子廣告創(chuàng)意設計工作室 2021 年 9 月 18 日星期日 西子廣告創(chuàng)意工作室 2021918