【正文】 教育思想、教育理念、 教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。 愛崗敬業(yè)教書育人 我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中 有目標，眼中有孩子”的原則來設計教學活動。 熱愛學生和諧發(fā)展 關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。 尊重家長服務家長 家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠 意使家長信任我。 廉潔從教，不謀私利 自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。 經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題 : 政治學習有些松懈，思想認識不到位。 教育教學方法還有些不妥當的地方 ,教育教學效果還不夠理想。 課堂教學方法簡單 ,觀念還未徹底轉變 ,還有些不太適應課改的要求。 對學生德育工作還不夠重視 ,做的還不細致 .。 工作作風不 夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。 二、整改措施： 針對以上存在的問題 ,我決心采取以下措施進行整改 : 進一步提高認識 ,加強學習 、 等條例。要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學 2 生的要求，應該也是對自己的要求；要求學生做的，首先自己要 做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。 加強業(yè)務學習培訓 ,提高師德和能力素質水平，包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。 改進課堂教學方法 ,針對學生實際情況備課 ,上課 ,吸引每一個學生認真傾聽 ,積極大膽發(fā)言 ,設計作業(yè)有層次 ,提高教學質量 . 加強學生的德育教育 ,注重教育的實效性和針對性 ,關注學生的心理健康和生理健康的問題。 調整心態(tài)，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開心胸寬容待人。 三、今后的改進方向： 要更進一步認真加強政治理論學習，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。 總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老?！? 第五篇：師德師風自查報告及整改措施 師德師風自查報告及整改措施 作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。 一、存在的不足 活動形式單調，缺乏多樣化。今后要根據學校中心工作，注重針對性和實效性，寓師德師風 教育于豐富多彩的活動之中。 加強學習，依法執(zhí)教方面學習的主動性有待加強。 愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時候，感覺責任心不夠強，這主要表現在有的教師心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。 熱愛學生，和諧發(fā)展方面有的時候，教育學生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導不到位。 注重小節(jié)，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點 上有的教師比較注意，如班級有一張紙，都會主動撿起，做給學生看，而不是教學生來撿。 二、存在問題的原因 究其原因，主要有：對此類問題認識不夠，輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產生問題后的影響，有麻痹思想在里面。 三、整改措施 今后改進的方向： 進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想 。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。 在教研組活動中 ，與組內每一個教師都有暢談教育心得，獲得新知 。尋找到了新的教學方向。 尊重學生，關心學生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。 總之，師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。教師自我對照檢查階段工作做扎實有效果，精神面貌煥然一新，工作的責任感、積極性明顯加強和提高。