【正文】 促進首都經濟平穩(wěn)較快發(fā)展發(fā)揮主力軍作用。應對國際金融危機的影響，保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展是今年全市工作的重點。廣大職工群眾要把思想和行動統(tǒng)一到中央“保增長、擴內需、調結構”的重要決策部署上來，正確認識形勢，既有憂患意識，又樹立堅定信心，把智慧和力量凝聚到促進首都經濟平穩(wěn)較快發(fā)展上來，與企業(yè)同舟共濟、共克時艱、共謀發(fā)展。要不斷提 高思想政治素質、科學文化素質和技術業(yè)務素質，努力提高生產技能，學習先進生產技術，成為適應經濟發(fā)展需要的知識型職工和創(chuàng)新型人才。要充分發(fā)揮聰明才智和創(chuàng)新精神，積極參與技術協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議等群眾性技術創(chuàng)新活動和立功競賽，幫助企業(yè)挖潛提效、增收節(jié)支、擺脫困境、渡過難關，推動經濟發(fā)展方式轉變和產業(yè)結構優(yōu)化升級。要大力弘揚新時代勞模精神，大力弘揚奧運精神、抗震救災精神、載人航天精神。奧運精神是我市廣大職工在籌辦奧運過程中所凝聚的為國爭光的愛國精神、艱苦奮斗的奉獻精神、精益求精的敬業(yè)精神、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、 團結協(xié)作的團隊精神。要進一步完善煥發(fā)勞動熱情和敬業(yè)精神的各種機制，在工作中敢于攻堅克難，善于改革創(chuàng)新，勇于爭創(chuàng)一流，充分展現主人翁風采，為保增長促發(fā)展再立新功。 二是要為維護首都和諧穩(wěn)定作出更大貢獻。廣大職工群眾是維護首都和諧穩(wěn)定的中堅力量。要大力發(fā)揚主人翁精神，始終保持工人階級的先進性，積極參與企事業(yè)單位民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，參與國家和社會事務管理，支持黨和政府推進改革發(fā)展的各項方針政策。要發(fā)揚識大體、顧大局的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確認識和對待改革發(fā)展過程中利益關系和利益格局的調整，采取理性、合理、 合法的形式反映意見、表達訴求，自覺維護企事業(yè)單位和社會穩(wěn)定，實現企業(yè)發(fā)展和職工利益互利雙贏。要圍繞迎接新中國成立 60 周年，深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”群眾性精神文明創(chuàng)建活動，塑造窗口行業(yè)形象，展示首都職工的良好風貌和時代風采，以工人階級的先進思想和模范行為引領帶動全社會，為國慶 60 周年慶?；顒訝I造文明祥和的社會氛圍。全市各級工會要充分發(fā)揮國家政權重要社會支柱的作用，及時、全面掌握職工生產生活狀況和思想動態(tài)，認真分析和排查影響職工隊伍穩(wěn)定的因素，健全信息通報、應急處理機制，對影響職工隊伍穩(wěn)定的問題做到早 發(fā)現、早介入、早報告，并協(xié)助有關部門妥善解決。 三是要切實維護好廣大職工群眾的合法權益。全市各級工會組織都要堅持以職工為本，在黨和政府主導的維護職工權益機制中發(fā)揮工會的特點和優(yōu)勢，完善職工利益協(xié)調、訴求表達、矛盾調處和權益保障機制，健全以職代會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，全面維護職工經濟、政治、文化、社會權益。要大力發(fā)展共擔風險、共迎挑戰(zhàn)的和諧勞動關系，加強對勞動關系矛盾的監(jiān)測與預警，充分發(fā)揮工會調解在勞動爭議處理中“第一道防線”的作用，督促企業(yè)履行社會責任，盡量穩(wěn)定職工就業(yè)崗位。要針對當前 國際金融危機對職工生產生活的影響，積極提供就業(yè)培訓、職業(yè)介紹、法律咨詢、法律援助等服務，切實維護好職工群眾在勞動就業(yè)、收入分配、社會保障等方面的合法權益。要在協(xié)助黨委政府改善民生中發(fā)揮更大作用，及時掌握和反映職工的利益訴求和實際困難，當好第一知情人、第一幫助人、第一報告人和第一督促解決人。要著力解決困難職工的生產生活問題，進一步完善和規(guī)范工會幫扶體系，建立送溫暖工作長效機制，努力為職工做好事、辦實事、解難事，讓職工群眾感受到黨和政府的關懷與溫暖。 四是要在服務廣大職工的過程中加強工會組織建設。全市各 級工會組織都要按照科學發(fā)展觀的要求，提高新形勢下服務科學發(fā)展、服務職工群眾的能力和水平，更好地履行各項職責。要牢固樹立為職工群眾服務的思想，切實把工會工作的重心放在基層，使工會工作扎根于職工群眾之中，成為名副其實的“職工之家”。要擴大工會工作覆蓋面，繼續(xù)在各類所有制企業(yè)廣泛建立工會，鞏固黨的階級基礎，擴大黨的群眾基礎。要深入總結奧運成功經驗，積極創(chuàng)新工會工作方式，豐富工作載體，加強服務體系建設，積極協(xié)調社會力量，探索參與社會管理和公共服務的新途徑，不斷增強工會組織的凝聚力和影響力。要加強工會干部隊伍建設，不 斷提高理論素質和工作技能，在組織職工、引導職工、服務職工、維護職工合法權益中體現新作為、展現新風貌。 工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。全市各級黨委、政府都要充分認識全心全意依靠工人階級的極端重要性，切實加強和改善黨對工會工作的領導。要堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，確保黨的路線方針和決策部署在工會工作中得到有效貫徹落實，確保工會沿著正確的方向前進。要進一步完善“黨委領導、政府支持、工會運作、各方配合”的工作格局，完善各級政府和政府有關部門與工會組織的聯席 (聯系 )會議制度，及時研究解決 工會工作的重點問題和實際困難，支持工會組織依照法律和工會章程獨立自主地開展工作。要選優(yōu)配強工會干部，關心工會干部的學習和成長，完善對工會干部的培養(yǎng)管理和教育培訓。要把更多的資源和手段賦予工會組織，把黨政所需、職工所急、工會所能的事更多地交給工會組織去辦。要加強對工人階級和工會工作的宣傳，為工會組織履行職責營造良好的社會環(huán)境。 各位代表、同志們，新階段實現新發(fā)展，首都工人階級肩負著光榮使命，首都工會組織承擔著重大責任。讓我們緊密團結在 x 為的黨中央周圍，堅持以 x 理論和“ x”重要思想為指導，深入貫徹落實科 學發(fā)展觀，銳意進取，扎實工作，努力開創(chuàng)工會工作新局面，為保持首都經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，建設“人文北京、科技北京、綠色北京”作出新的更大的貢獻 ! 最后，預祝大會圓滿成功 ! 謝謝大家 ! 大會講話致辭集錦 第三篇：大會講話致辭 希望廣大教師以 50 年校慶為新的起點，認真貫徹 x 提出的“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”的要求，教書育人，為人師表，努力培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型藝術人才。希望同學們以 50年校慶為新的動力，樹立遠大理想，更加刻苦學習 ，全面提高綜合素質，發(fā)展個性特長，為繁榮社會文化建功立業(yè)，為母校爭光。接下來是為大家整理的關于大會講話致辭，方便大家閱讀與鑒賞 ! 大會講話致辭 1 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好 ! 年年開學日，歲歲新來人。新的學年，延大校園里又迎來了新的延大人。首先請允許我代表學院黨委、院行政和全院師生，對分別就學院的 5 個專業(yè)的 x 級 300 名新同學表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福。 歡迎你們來到 x 大學信息學院、建筑學院，祝福你們從此開啟新的征程。你們是 x 大學信息學院、建筑學院新鮮的血液，對于你們的加盟，我們感到無比的驕傲和自豪 !祝賀你們十年寒窗終獲碩果，祝賀你們選擇了 x 大學并且夢想成真，終于踏進了 x 大學大學信息學院、建筑學院 ! 從今天起你們就成為真正的大學生 !歡迎你們的同時，也真誠的希望你們在 x 大學能夠學到真知識，真本領，學習生活愉快 ! 下面，我這里想給大家介紹一下學院并提幾點要求 . 一、學院簡介 x 大學物理與電子信息學院、建筑學院既是老系科，也 是年輕的學院，說老系科是因為它在學校成立時就有，學院前身可以上溯到抗日戰(zhàn)爭時期的 x 自然科學院。 1958 恢復重建時設立理化科， 1961 獨立設立物理系。說它年輕， x 年改設物理與電子信息學院，簡稱信息學院。建筑學院更年輕， 1995 年開始設立專業(yè)，是 x 年掛牌成立的。目前兩個學院是合署辦公，也就是一個機構兩塊牌子，美其名曰一府兩院 (習慣上稱信息學院。 )重建 50 多年的發(fā)展，學院已經初步形成了梯隊結構、專業(yè)分布合理的教學和科研隊伍。目前全院有教職工 62 人，其中，有教授 13 人，副教授 13 人。教師中有博士 9 人。學院現有信號與 信息處理、通信與信息系統(tǒng)、物理課程與教學論 3 個碩士點和物理學科教學專業(yè)碩士點 1 個，有物理學、電子信息工程、通信工程、土木工程、工程管理 5 個本科專業(yè)。目前，全院普通高等教育在讀學生上千人， 18 個教學班。有物理、電信、土木和物理實驗 4 個教研室。學院設有物理實驗中心、電子技術實驗中心和土木工程實驗室，其中物理實驗中心為省級實驗示范中心。實驗室總面積近 3000 平方米，現有實驗設備儀器 1 萬多臺件，總價值近 1000 余萬元。近年來，學院教師發(fā)表論文 600 多篇，出版著作、教材 20 多部，完成科研項目 50 多項。各個專業(yè)的學生分 別在中學物理教學技能比賽、大學生電子設計比賽、全國高等院校學生建筑信息模型大賽、大學生力學基礎比賽等全國、省級比賽中連連獲獎，有的獎項獲獎比率在全國名列前茅。 30 多年來，學院有數以百計的優(yōu)秀本科生考取了碩士、博士研究生，有的已經成為國內外知名學者和有突出貢獻的專家。 70 年辦學歷程中，延大培養(yǎng)了數以萬計的優(yōu)秀人才。他們中無論是政府要員，還是社會名流 。無論是白領，還是普通勞動者，都具有“艱苦奮斗、自強不息、勇于進取、樂于奉獻”的作風。這就是延大人的精神，就是延大人的形象，也是你們未來的寫照。近年來我們 學院畢業(yè)的學生，有的到了部隊，有的進了政府機關，還有的去了大型企事業(yè)單位。其中有的做了地市級領導 。有的當上了企業(yè)老總 。有的成了教學名師。他們無論是扎根西部建設家鄉(xiāng)，還是闖入經濟發(fā)達的東南沿海地區(qū)創(chuàng)業(yè)，都取得了令人刮目相看的成績。這就是社會對延大學生的評價。這就是社會對學院教育教學的肯定。 新同學們，營造良好的學習環(huán)境是學院的責任，培養(yǎng)優(yōu)秀人才是全院師生的共同目標。面對既將開始的四年大學生活，在座的每位也許正在描繪著自己的藍圖：學物理的欲通曉萬物之理，成為未來人類靈魂的工程師 。學通信、電子的想知曉信息 技術發(fā)展的脈搏，做明天杰出的信息工程師 。學土木的更愿成為用人類全部的智慧修筑樂業(yè)者必需的安居家園的一流建造師，過程管理培養(yǎng)的是過程建設高級管理者。在 x 大學的歷史與現實的交匯點上，在同學們人生歷程的轉折點上，如何實現立足現實，繼承傳統(tǒng) ?怎樣才能面向未來，開拓進取，取得成功呢 ? 二、下面我想對大家提幾點要求 簡單說就是 :調心態(tài) 。懂規(guī)矩 。定目標 ，盡快適應大學生活 (懇談會上會交流 ) 包括：生活心態(tài)，心理狀況，學習態(tài)度。 ，嚴 格要求自己 (人心教育的內容 ) 新生入校，盡快熟悉學校各方面的文件規(guī)定尤為重要。入學教育中專門有安排。希望大家盡快熟悉。 剛進入大學，可能大家對一切都那么新奇，一切都那么令人興奮，處于新鮮與興奮中的你們或許還沒意識到一個問題 —— “我的大學將是怎樣 ?”，或者說就是你畢業(yè)后何去何從。在此，我可以負責地告訴大家，我們不會也沒有能力將大家一個個都培養(yǎng)成為“超女”或“奇男” 。但是，我們有信心把大家培養(yǎng)成為自食其力的共和國公民。 “人無遠慮，必有近憂”， 如果沒有清楚的大學定位，人就很容易在伴隨成長的各種誘惑中迷失方向，臨近畢業(yè)，只能扼腕嘆息。就業(yè)、讀研，你總得選擇一個，早定方向早準備，就可少些焦慮多些踏實。早早定下讀研的目標，你就會有動力。在你們即將掀開人生嶄新一頁的時候，你們必須盡快確立自己的人生定位和目標。 大學四年里，我們必須從知識、心理、能力、身體等方面作好鍛煉與儲備，為將來到社會打下堅實的基礎。我想套用“一個中心、兩個基本點”來概括大學生活。一個中心即緊緊抓住學習這個中心任務不放松。要學會讀書、學會思考。學習是一種態(tài)度，一種理念、一種生活 方式、一種思維習慣 。它博大精深、歷久彌新。學習就意味著接受新思想、吸納新觀點、開拓新視野、探索新方法，學習就意味著求真務實、謙虛謹慎、刻苦努力、只爭朝夕。你不僅要從書本中學習，還要從別人身上學習，從生活中學習，養(yǎng)成終生學習的觀念。大學可能是大多數同學這一生當中最后一次集中時間學習的機會，因此應當好好把握。不要認為大學是天堂。如果要說天堂那只能是好學者的天堂，因為有大量的學習資源可提供和利用。同時它也是地獄，是懶惰者的地獄。就是我們從進校就要踏踏實實的學習。你可能會認為在大學里根本學不到你所認為以后可以用得到 的知識，但是認真的學習最起碼不會讓你在大學里變得很被動。請記住“三百六十行，行行出狀元”。一個人能否成才，不在于專業(yè)之不同，而在于理想的高低，事業(yè)心的強弱，勤奮的程度。只要有成才之志，成才之行，成才之毅力，努力奮斗，自強不息，任何專業(yè)都可以成才。 “兩個基本點”即學會做人、學會做事?！按髮W是一個小社會”，要學會獨立思考，切勿盲目“從眾”。大學校園中，除了本班同學外，還有廣泛的交往環(huán)境，除了課堂學習外，還有許多課外活動，有更多自由選擇的空間和機會，這正是大學學習的特點和優(yōu)勢。面對復雜多變的選擇，你要用 自己的頭腦去思考、去分辨，不要盲從。要好好利用大學的四年時光學會如何融入社會、如何和別人合作，在社會活動中培養(yǎng)領導能力、人際交往能力、溝通協(xié)調能力等。我們不但要具有健全的人格，還要具有服務社會的一技之長，前者是我們感受幸福人生的保證，而后者則是我們立足社會的基礎。學會做事，不是高談闊論，不要只想“他沒什么了不起，我要努力，比他做得還要好”，關鍵的是你做了沒有。要在苦讀書、勤思考前提下，勇于實踐，在實踐中提高做事的能力，要有敢為人先的氣概，要有不怕失敗的勇氣。 換句話說“一個中心、兩個基本點”就是“三 個學會”，即：學會知識、