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思政大課堂心得體會怎么寫_同上一堂疫情防控思政課學習體會[大全五篇]-資料下載頁

2025-04-29 01:41本頁面
  

【正文】 生命教育的資源。要怎么看待這次“新型冠狀病毒”疫情帶給我們的一些影響,把住公共衛(wèi)生事件的話語權(quán)和解釋權(quán)。固本清源,幫助同學們理清本次疫情的基本概況,又化危為機,將此次疫情中的各種信息轉(zhuǎn)化為思想政治理論課教育教學資源,結(jié)合教材知識點,為同學們訓練培養(yǎng)愛國、科學、法治的思維和精神。在學院黨委的親自指導下,思政部胡嘯塵老師經(jīng)過前期調(diào)研,然后確定直播的平臺、時間、時長和內(nèi)容。本次疫情是如何發(fā)展的 ?怎樣看待“硬核”防疫 ?防疫過程中凸顯的國家和社會治理體系和能力問題要如何解決 ?非法野生動物交 易折射人與自然的關系,我們要如何推動生態(tài)文明的建設。胡老師在直播過程中,一一與大家分享自己的看法,并解答了同學們用彈幕發(fā)出的問題。 “國家需要什么 ?社會缺少什么 ?學生關注什么 ?”是我院思想政治理論課教學改革的重點。下一步,思政部將因地制宜開展線上主題思政教學活動、普及新型冠狀病毒預防知識、提供居家課程輔導等,引導學生保持積極樂觀心態(tài)、勞逸結(jié)合安排好居家學習生活。 同上一堂疫情防控思政大課心得體會范文 2 在新冠肺炎疫情防控的關鍵時期,山東交通技師學院充分發(fā)揮網(wǎng)絡新媒體平臺優(yōu)勢,停課不停 學不停教。 2 月 18 日,學院思政課教師高艷霞在釘釘網(wǎng)絡直播間里,為近千名學生上了一堂別開生面的“思政第一課”。 上好“思政第一課”,領跑學生悟擔當。高艷霞以《使命與擔當》為題,充分挖掘疫情防控中的育人元素,從政府、企業(yè)、人民三個層面為學生講述了一個個感人的中國故事,讓學生感受集中力量辦大事的中國力量和上下齊心、眾志成城的中國精神。學生們在平臺上與老師互動,紛紛留言“中國加油”“武漢加油”,千名學子同做手勢舞《聽我說謝謝你》,表達對前線奮戰(zhàn)者的敬意和打贏這場戰(zhàn)“疫”的必勝決心。 疫情期間,網(wǎng)絡信 息鋪天蓋地,山東交通技師學院堅持走在學生思想工作前線,積極開展思想教育工作是思政課育人功能的充分體現(xiàn)。延遲開學期間,思政宣講團隊通過宣講鐘南山、李蘭娟等人物事跡,特別推出《人物》系列推文,在公眾號推廣,宣揚正能量。線上教學中,創(chuàng)新采用釘釘多群聯(lián)播,千人同上一堂課,讓宅在家里的學生正確認識疫情,在戰(zhàn)“疫”中感知國家力量,人民真情,真正在“潤物細無聲”中涵養(yǎng)了交院學子愛黨愛國勇于擔當?shù)臅r代責任感。 同上一堂疫情防控思政大課心得體會范文 3 今天,我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪 淺,刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識,以及學習并掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受,很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活,而是與所處的時代同呼吸,共命運。 透過新聞,我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫(yī)護人員他們心無旁騖,凝視自己的戰(zhàn)場 。我們看到 84 歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命, 70 多歲的李蘭娟院士每天只睡 3 小時,帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐 。我們看到堅守陣地做著深入報道,不斷披露疫情最新進展的新聞人 。我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護工作者;開間武漢或?qū)徍巳齼|元的施工人員;用愛搭建橋梁,日夜馳援運送物資的駕駛員??他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位,用血肉之軀盡一份綿薄之力,用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個個鮮紅而又 堅定的手印,表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影,詮釋了生命的意義!這些逆行的背影,他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責。 同學們大都是非典前后出生的,這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛(wèi)生事件。 2021 年非典爆發(fā),全世界守護著 80 后、 90后、 00 后。 17 年過去了,換成 80 后、 90 后、 00 后來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服,學著前輩的樣子,替更多人負重前行。 目前,這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴峻,此刻,我們呆得有點煩悶焦躁的家,是 很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里,我們每一個人都無法置身事外。我們,也應盡自己的綿薄之力,不為醫(yī)生,社會增添負擔,按照這堂課中所說的,不隨便出門,戴口罩,不信謠,不傳謠,勤洗手,講衛(wèi)生,為這個社會,貢獻出自己的力量!同時,這場疫情,也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷,在困境中汲取教訓成長,才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。 第五篇:同上一堂疫情防控思政大課心得體會 在這樣的疫情之下,對我們每一個人,每一個城市,對我們的國家都是一次大考,只有經(jīng)得住考驗,才能創(chuàng) 造更大的時代價值,展現(xiàn)我們偉大的民族精神,下面是收集整理的同上一堂疫情防控思政大課心得體會,歡迎閱讀參考!同上一堂疫情防控思政大課心得體會 1 今天下午,在學校的安排下,我觀看了“疫情防控”大學生思政大課,雖然講座時間不長,卻感人肺腑,令人動容。 疫情就是命令,防控就是責任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術與病毒搶時間,用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。當人民生命財產(chǎn)安全受到威脅時,人民子弟兵義無反顧沖在第一線,除 夕夜由陸軍、海軍、空軍軍醫(yī)大學抽組的 450 名醫(yī)護人員奔赴一線,勇敢地沖在前面,積極為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作貢獻。 “ 17 年前你們保護我們,現(xiàn)在我們來保護你們?!痹诖舜慰挂呋顒又?,一個年輕的群體始終活躍在抗疫一線,成為這場疫情中勇敢逆行的年輕風景,他們就是“ 90 后”等新生代力量?!胺堑洹币咔槠陂g他們多是懵懂的見證者,如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。愛國是最大的責任擔當,新時代青年在責任擔當中完成青春“蛻變”,回應時代的挑戰(zhàn),擔當起時代賦予的使命和責任,做自己國家的建設者和“保護人”,將青春夢想扎根祖 國的廣袤大地。 同上一堂疫情防控思政大課心得體會 2 面對疫情,我們不應該慌亂。正如恩格斯說 :“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償?shù)??!? 我們期盼疫情的結(jié)束,更期盼著熟悉生活的到來。疫情下的生活,讓我們反而渴望起以前厭煩的人或事,我們渴望上班路上的塞車堵車,至少還可以出去走走 。我們渴望菜市場的擁擠嘈雜,至少還有人可以說說話 。我們渴望樓下早點鋪的熱干面,因為家里的泡面真的吃厭了。原來我們總覺得哪里都人多、到處都堵車,旅游景點看不到風景只看人頭,餐館門口排隊拿號遙遙無期,現(xiàn)在我 們只渴望快點兒戰(zhàn)勝疫情,快點兒恢復以往熟悉的“他”、熟悉的人山人海,原來這才是國泰民安。 但是,當“他”滿血復活,請不要忘了在這些疫情中的記憶。不要忘了一線醫(yī)務者被勒出血印的臉龐、醫(yī)院走廊里的撕心裂肺、火神山工人斷掉的手指、基層工作人員在寒冬下堅守的執(zhí)著,還有疫情下無數(shù)必需行業(yè)工作人員付出的犧牲與時間。疫情必將是短暫的,但疫情中的回憶應是永恒的。保留這些記憶,再面對“醫(yī)患問題”時,我們選擇信任和理解 。再接觸基層工作的工作人員時,我們選擇“你好”、“謝謝”、“辛苦了” 。再處理工作和生活中的種種矛盾時, 我們選擇“退一步、海闊天空”。 我們每個人還應當尊重自然,保護自然?!叭耸篱g的罪惡幾乎都是由愚昧無知造成”,這世上,沒有一個人是孤島,可以自全。保護自然,人人有責 !最后,我們青少年更應該肩負起時代新人的責任與擔當,以自強熱愛祖國,以奮斗回報祖國。正如魯迅所說“有一分熱,發(fā)一分光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!蔽錆h加油 !中國必勝 !愛我中華 ! 同上一堂疫情防控思政大課心得體會 3 通過今天觀看全國大學生疫情防控思政課,我有了一定了解,中國的戰(zhàn)“疫”取得積極成果不是偶 然,讓我感觸最深的有以下幾點: 疫情防控思政大課讓我更加明白了中國制度。疫情發(fā)生后,從中央到地方,迅速行動起來,形成了強大合力,中華大地上很快呈現(xiàn)出一幅與時間賽跑,與病魔較量畫面??墒窃谥袊吹絼倮锕獾耐瑫r,在日本、韓國、意大利等多個海外國家,疫情迅速擴散,有失控的趨勢,在推特等海外媒體,民眾惶恐的聲音不絕于耳。所以中國這樣的政治體制、政治號召力,這樣的組織能力是不是能在關鍵時刻發(fā)揮作用大家有目共睹 ! 世衛(wèi)組織總干事譚德塞表示,中方行動之快、規(guī)模之大,世所罕見??這是中國制度的優(yōu)勢,有關經(jīng)驗值得其他國家借鑒。由于中國積極努力從源頭控制疫情,使得有機會防止發(fā)生更廣泛的全球危機,為全球應對新冠肺炎疫情贏得了時間。 疫情防控思政大課讓我更加看到了中國速度。疫情發(fā)生后,各省份啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅰ級響應,武漢封城,各地啟動封路措施,短時間內(nèi)平地而起的火神山雷神山醫(yī)院以及方艙醫(yī)院,一省包一市迅速有序?qū)?,同樣基層組織充分發(fā)揮主觀能動性,各種花式斷路封村,喇叭警告、無人機巡邏喊話,宣傳疫情防控知識 ,在抗擊病毒的過程中發(fā)揮了巨大的作用。不計成本的調(diào)用全國的醫(yī)療資源都讓我們看到了我國的責任與擔當,這充分體現(xiàn)出中國各級政府強大的執(zhí)行力,無不讓外國政府和各類專家目瞪口呆,這就是中國速度。 疫情防控思政大課讓我更加了解了中國人民。面對疫情,全國近四萬醫(yī)療人員舍小家顧大家支援武,十四億中國人民的宅家,身在外國的中華兒女千方百計購買防疫物資快遞甚至包機送至國內(nèi),熱心市民主動給一線人員送飯,送口罩,這就是中國的中國的人民群眾??箵粢咔?,沒有旁觀者和局外人,所有的華夏兒女全民皆兵,全員出陣,多難興邦古有之, 14 億人民組成的抗疫長城,也讓我們有充分的理由相信,春暖花開,疫情消亡時。
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