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優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料(市級(jí)化學(xué))-資料下載頁(yè)

2025-04-29 01:12本頁(yè)面
  

【正文】 XX 年,論文“構(gòu)建以學(xué)為主的堂教學(xué)”在全國(guó)改成果評(píng)比中獲三等獎(jiǎng) XX 年,輔導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽寧夏賽區(qū)獲三等獎(jiǎng) 、從 XX 年至 XX 年多次被評(píng)為“教學(xué)能手” 四、提高素質(zhì) —— 探索班級(jí)新模式 在工作中,我時(shí)刻沒(méi)有忘記自己要做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師,因此,我閱讀了大量的教育教學(xué)理論及相關(guān)的書(shū)籍,并自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了很多與自身專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,并如饑似渴地從中汲取營(yíng)養(yǎng),轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐,且在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)做到勤專(zhuān)研、善思考、細(xì)研究,不斷的提升自己,豐富自己,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)能力有了較大的進(jìn)步與提高。作為教師也是在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷進(jìn)步中成長(zhǎng),只不過(guò)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)一定要快,因?yàn)椤皩W(xué)生等不起”,所以“學(xué)習(xí)型、研究型”的教師是我們今后從事教育教學(xué),搞好教育教學(xué),提高教育教學(xué)肩上不可推卸的責(zé)任 和義務(wù)。我勇于探索新的班級(jí)管理模式,通過(guò)制定《班級(jí)章程》、《學(xué)生在校行為規(guī)范》等,在學(xué)生中樹(shù)立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發(fā)揮班干作用,建立完全自主式的班級(jí)管理模式。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,積極幫助,激勵(lì)學(xué)生去改正錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí)。通過(guò)一系列的創(chuàng)新管理,所教班級(jí)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面成績(jī)斐然 從二十余年的教學(xué)生涯中,我領(lǐng)悟了超前的教育理念,先進(jìn)的教學(xué)思想,靈活的教學(xué)方法,獨(dú)特的教學(xué)思路,鮮明的教學(xué)風(fēng)格?;仡欁哌^(guò)的路,我只想說(shuō):唯一欣慰的是我問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)槲乙恢痹趭^斗,一直在努力。 第五篇:初中化學(xué)教師先進(jìn)事跡材料 初中化學(xué)教師先進(jìn)事跡材料 —— 漳縣金鐘鎮(zhèn)拉麻中學(xué)化學(xué)教師郝林貴翻開(kāi)郝林貴老師的備課本,赫然映入眼簾的便是扉頁(yè)上的這句名言。這句話(huà)寫(xiě)在他的備課本上更鐫刻在他的心底,時(shí)刻提醒著他,不能讓自己書(shū)寫(xiě)的歷史有半點(diǎn)污跡。在他看來(lái),自己邁出的每一步都應(yīng)是踏實(shí)沉穩(wěn)的,這樣腳下的路才會(huì)越走越寬闊,以后回顧自己親手書(shū)寫(xiě)的歷史時(shí),才能無(wú)愧于心。六年來(lái),他一直工作在教育教學(xué)的最前沿,從未輟過(guò)班主任和教導(dǎo)副主任,他把培育一代新人作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。不知疲倦的跋涉讓他的青 春變得厚重而美麗。有人說(shuō)他是青年人的榜樣,他說(shuō),要用如火的激情去點(diǎn)亮生命的航燈。 作為一名青年教師,他能夠虛心地向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)向新分配教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,他現(xiàn)擔(dān)任初中化學(xué)教學(xué)及學(xué)校教導(dǎo)工作。參加工作六年以來(lái),他愛(ài)崗敬業(yè),勤奮踏實(shí),追求上進(jìn),努力鉆研,在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了突出的成績(jī)。 一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐。 經(jīng)驗(yàn)向老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。參加工作第一年,他就勇挑重?fù)?dān),擔(dān)任了九年級(jí)化學(xué)和九年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。他注意研究和 把握中考改革動(dòng)向,注重提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)技能訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性,逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,他總結(jié)發(fā)明了一套適合初中生的教學(xué)方法,即適當(dāng)放慢教學(xué)速度,講授新知識(shí)時(shí)力求深而透,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量,力求少而精,突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又使他們終于從茫茫題海中解脫出來(lái)。實(shí)踐證明,這一教學(xué)方法是成功的,符合中考選拔的要求,也符合我校學(xué)生的實(shí)際情況。 2021 年他所帶班級(jí)的化學(xué)中考成績(jī)?cè)诿腥h第一,得到縣委、縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 2021年 他教的化學(xué)成績(jī)?cè)谥锌紩r(shí)取得了全縣第二,得到金鐘鎮(zhèn)黨委、政府及學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì),同年他又獲得縣委、縣政府頒發(fā)的第五屆全縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獎(jiǎng)。 2021 年他所帶化學(xué)成績(jī)?cè)谥锌贾忻腥h第二。郝林貴老師一方面積極參加各種形式的培訓(xùn)班,努力提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的教育理論和思想,應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),積極探索新的教學(xué)方法。探索開(kāi)放、民主的教學(xué)模式。取得了良好的教學(xué)效果。因而受到了社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。 二、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),善于引導(dǎo)指南。 在擔(dān)任教學(xué)工作期間,他力求以身作則,用自己的一言 一行影響學(xué)生,感染學(xué)生。王某某是一個(gè)性格外向的男生,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,很受老師喜歡,但是社會(huì)交往卻比較復(fù)雜。而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想,每次考試總在班級(jí)倒數(shù)三名之內(nèi)。第二個(gè)學(xué)期初,在作文里他寫(xiě)道:“別人都在為了前途而奮斗。我已經(jīng)不用奮斗了,我的前途很明確,那就是回家務(wù)農(nóng)。在大家看來(lái),他是屬于“無(wú)藥可救”了,從策略上講可以放棄了。但是郝老師始終認(rèn)為他的本質(zhì)還是好的,能不能考進(jìn)高中,繼續(xù)在一個(gè)比較好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),甚至對(duì)他的一生發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生重要影響。為此,郝老師多次和王某某促膝談心,以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷幫助他重 新樹(shù)立信心。同時(shí)郝老師又通過(guò)多次家訪,幫助家長(zhǎng)重拾信心。工夫不負(fù)有心人,王某某最后以驕人的成績(jī)考進(jìn)了漳縣一中,每每講到這些事情,郝老師總會(huì)說(shuō):“我是他們的老師,我要對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)?!? 他十分注重發(fā)揮學(xué)習(xí)興趣小組的作用,十分注重班級(jí)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成及學(xué)困生幫扶的作用。他所教的班級(jí)多次獲得先進(jìn)班集體的光榮稱(chēng)號(hào)。 三、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員,樂(lè)于吃苦奉獻(xiàn) 作為一名共產(chǎn)黨員,郝林貴老師始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每一年,在學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)改革展示活動(dòng)中,幾乎都能看到他的身影。從參加工作至今, 他連續(xù)多年擔(dān)任過(guò)初三畢業(yè)班的教學(xué)和教導(dǎo)工作,雖然很苦很累,但兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)怨言。尤其是在做學(xué)校的“兩基”普九建檔工作時(shí)更是如此。郝林貴老師幾年來(lái)的努力工作和突出成績(jī)也受到了各方面的一致好評(píng)。 2021 年被金鐘鎮(zhèn)評(píng)為金鐘鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府授予“教育先進(jìn)工作者”及“中考學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號(hào)。 2021年 7 月 26 日
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