優(yōu)秀干部先進事跡材料-資料下載頁
2025-04-29 00:34本頁面
【正文】 還獲得了演講、交際、動手等能力，尤其是培養(yǎng)了學生自信、進取、樂觀、合作等良好的心理品質(zhì)。他所帶班級成績總是名列前茅。 有著豐富初、高中英語教學經(jīng)歷的王老師，還提出了學好英語拼讀能力是基礎(chǔ)、在閱讀中擴大詞匯量是關(guān)鍵的理念。每接受一個班級，他總是先利用業(yè)余時間幫助學生過拼讀能力的關(guān)，然后根據(jù)學生實際，督促學生每天閱讀兩篇英語文章，使學生在較為輕松的狀態(tài)下學習英語，并保持了強勁的動力和后勁 。 銳意進取，扎實工作， 是他取得斐然成績的最好注解 自 1985 年參加工作以來，王學兵先后擔任了 14 年班主任、年級組長、團委書記，協(xié)助政教處主抓高三年級政教工作，政教處副主任，高三年級組長等職。拿王老師自己的話來說，他愿意當學校的黃繼光，哪里有需要他就去哪里，黃繼光用生命堵槍眼，我們只不過用勤奮和所謂的一點點經(jīng)驗為學校做一些力所能及的事情，在為學校解決難題的同時，自己也得到了鍛煉，何樂而不為呢！同事們說在與王老師相處中，很少發(fā)現(xiàn)他有發(fā)牢騷的時候，總是看到他忙個不停的去尋找解決問題的辦 法。 在擔任年級組長及協(xié)助政教處主抓高三年級政教工作期間，針對考試中，部分班級抄襲現(xiàn)象比較嚴重的問題，在各年級組開展了爭創(chuàng)“考試誠信班級”活動。每次段考，獲得此稱號的班級（無人抄襲班級）獲得印有“考試誠信班級”的流動紅旗一面，結(jié)果納入班級考評。這一活動一推出，班主任就有了抓手，抄襲現(xiàn)象明顯得到遏制。 同時還通過開展軍訓、習練書法、無聲自習等活動在高一期間就培養(yǎng)了學生良好的生活和學習習慣；在高二開展的各種知識及學科競賽極大地提高了學生學習興趣；在高三開展的遠足等勵志活動為 2021屆高考成績的取 得提供強勁的動力。 無悔選擇，不懈追求， 是他閃耀青春光彩的動力之源 王學兵在擔任團委書記期間，成立了運城中學志愿者隊，后被共青團運城市委升格為運城中學志愿者站。分年級部分別開展了敬老、助殘，環(huán)保等志愿者活動。如初中部 和高一年級部開展了助殘、敬老活動。他們以班級為單位，多次去運城市孤兒院和敬老院看望殘疾兒童和孤寡老人，為他們打掃衛(wèi)生，給老人們梳頭、捶背等。每年受到孤兒院和敬老院寄來的感謝信達 50余封。學生們也在這些活動中充分受益。 2021 屆高三文科（ 2）班的周天敬同學說，老 人是個寶，當老人與我們談及他們的過去的時候，對我們很有啟發(fā)意義。高二年級部則從到小區(qū)上門收廢舊電池入手，向市民宣傳環(huán)保知識，及推進垃圾分類的好處。此項活動引起了媒體的關(guān)注（運城電視臺已做過兩次報道）。 2021 年 5 月 25 日我校青年志愿者們參加了“文明創(chuàng)建我先行”志愿者活動，積極參與“爭創(chuàng)第二屆省級文明縣城”活動。由于志愿者站的出色表現(xiàn)，被共青團運城市委授予“優(yōu)秀志愿者站”稱號。 2021年 9 月還組織學生參加了由運城市教育局、運城廣播電視局及共青團運城市委主辦的“運城湖畔”杯中學生愛國主義歌曲歌詠比賽 。我校合唱團以整齊和諧的歌聲、大氣磅礴的指揮、行云流水的伴奏、鏗鏘激情的朗誦、天籟入化的領(lǐng)唱征服了評委和觀眾，脫穎而出，榮獲一等獎 ,向共和國 60 華誕和學習實踐科學發(fā)展觀活動獻上一份厚禮。 校團委還組織學生參加了《省未成年人保護條例》知識競賽，我校獲省優(yōu)秀組織獎。其中王雨恒和周松兩位同學獲省三等獎。在王老師所培養(yǎng)的學生當中，不得不提運城市民家喻戶曉的挽救落水兒童的英雄李世雄，他是王老師擔任高中班主任期間的學生，也是王老師感到最驕傲的學生，王老師如是說。 榮耀伴著付出并肩而來，給王老師帶來的更多 是壓力和責任，但他無悔于他的選擇。他將竭盡全力，為培養(yǎng)更多祖國需要的人才而默默耕耘著。〔如有雷同，純屬虛構(gòu)〕
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