養(yǎng)寵讓生活更美好作文含五篇-資料下載頁(yè)
2025-04-29 00:29本頁(yè)面
【正文】 暑假我不補(bǔ)課了，全家去歐洲自由行 ②還能和小學(xué)的朋友常聚會(huì) ③我是古詩(shī)詞大會(huì)的年級(jí)冠軍 ③家里有個(gè)大廚老爸個(gè)子高，被同學(xué)嘲笑 ，比較，從清單中選擇一項(xiàng)補(bǔ)充具體的內(nèi)容，用詞語(yǔ)或短語(yǔ)表述。 ，以此為例，通過(guò)點(diǎn)撥幫助學(xué)生明確選材和立意的路徑。 以甲同學(xué)的思考為例 : (1)請(qǐng)他完整、連貫地說(shuō)一說(shuō)他的美好生活。 (2)幫他把這些內(nèi)容做一個(gè)梳理 :甲同學(xué)的父母不因“我”成績(jī)不理想而罵“我、教“我”處理同學(xué)關(guān)系的秘決，通過(guò)寫信與“我”討論問(wèn)題。 (3)厘清材料與中心的關(guān)系。 根據(jù)甲同學(xué)的發(fā)言，他想要表達(dá)的意思可以提煉為 :平等的親子關(guān)系讓“我”感到 幸福。進(jìn)一步明確，“平等的親子關(guān)系”給“我”原本的生活帶來(lái)更好的體驗(yàn)、更積極的影響或者更可喜的變化，即“平等的親子關(guān)系讓‘我’的生活更美好”，這就是文章的中心。具體表現(xiàn)這個(gè)意思的內(nèi)容有三方面，從中選取印象最深刻的一件事來(lái)寫，即為表現(xiàn)中心的材料。 (4)歸納選材和立意的路徑。 第一步 :根據(jù)對(duì)“我的美好生活”的回顧，提煉出想要表達(dá)的感悟，以此作為文意的中心。 第二步 :從已有的具體事件中選擇與與感悟關(guān)系最密切的一 項(xiàng)，或者重新從記憶中捕捉一件能直接體現(xiàn)感悟的事件作為寫作材料。 第三步 :考量中心與材料的關(guān)系是否符合邏輯，即能否從材料推斷出中心，或者能否以中心統(tǒng)領(lǐng)材料 ,第四步 :擬定標(biāo)題，并適當(dāng)調(diào)整、修正。根據(jù)甲同學(xué)提供的材料與中心，標(biāo)題可能擬為 :①爸爸媽媽讓生活更美好②爸媽的愛(ài)讓生活更美好③父母的平等教育理念讓生活更美好④非凡爸媽讓生活更美好⑤愛(ài)讓生活更美好 這幾個(gè)標(biāo)題規(guī)范達(dá)意，如果進(jìn)行比較，還可以選擇出最合適的 :標(biāo)題①和⑤過(guò)于寬泛 :標(biāo)題②比⑤的限定請(qǐng)晰，但“愛(ài)”對(duì)于文章的材料而言，仍顯得空泛 。標(biāo)題③直接對(duì)應(yīng)材料的性質(zhì)，概括恰當(dāng)，但失之冗長(zhǎng)煩瑣 :標(biāo)題④“非凡”強(qiáng)調(diào)了爸媽的 與眾不同，是能通過(guò)材料提煉出的爸媽的特質(zhì)，而且還可以起到激發(fā)閱讀興趣的效果，因此，這個(gè)標(biāo)題的表述方式比其他的更好。 三、學(xué)生獨(dú)立思考，確定文章的標(biāo)題、中心與材料 教師可以在巡視過(guò)程中，有意識(shí)地關(guān)注寫作有困難的學(xué)生，根據(jù)已有路徑進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)，幫助學(xué)生確定中心與材料，做好寫作準(zhǔn)備。 四、圍繞中心，明確寫作重點(diǎn) 1，寫一寫 :“ 讓生活更美好”具體表現(xiàn)在哪些方面 ?參閱教材示例，模仿其中一種表述，自己寫一句話。 :在文章中如何把以上的具體表現(xiàn)寫得清楚明白 ?作業(yè)設(shè)計(jì)： 必做：獨(dú)立完成寫作 選做：尋找生活中的美好瞬間，拍成照片，做成電子相冊(cè)。 第五篇：綠化 ,讓生活更美好作文 綠化，讓生活更美好作文 茂盛的小草，鋪開無(wú)邊的地毯；五彩的小花，在綠毯上化作閃爍的星星。遠(yuǎn)處是茂密的樹林，樹林綠霧一樣朦朧；近處是流淌的小河，小河留下小草、小花、樹木的倒影。綠色世界如此美麗！這是人人都向往的“仙境”??！ 但在我們現(xiàn)實(shí)生活中，卻是另一番景象 —— 森林被砍伐，草原被沙化， 耕地被侵占，土壤被污染，許多自然災(zāi)害 —— 泥石流、沙塵暴、洪災(zāi)、山洪暴發(fā)等，都是因此而起。為了避免這種現(xiàn)象日益惡化，我們應(yīng)采取怎樣的措施呢？ 綠化環(huán)境要全體行動(dòng)，少年兒童也不例外。植樹則是我們力所能及的。今年的植樹節(jié)，我參加了小記者團(tuán)舉辦的“我為綠城再添一抹綠”植樹活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為綠化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。 我的家鄉(xiāng)南寧享有“綠城”的盛名。這里山清水秀，這里綠樹成蔭，這里百花齊放，這里百鳥長(zhǎng)鳴。為了綠城，許多市民都改正了自己的不良習(xí)慣，使綠城容光煥發(fā)。但美中不足的是，南寧城區(qū)內(nèi)有一個(gè)不良現(xiàn)象：一個(gè)摩 托車修理店的廢汽油無(wú)處堆放，便把汽油倒在了店前的樹下，那棵樹無(wú)法吸收水分與空氣，導(dǎo)致枯枝葉黃，面臨死亡。我為這棵樹感到痛心，一棵樹也是有生命的，當(dāng)人類無(wú)情的給它施毒，它是多么痛苦?。∥蚁Ｍh(huán)保局對(duì)此加強(qiáng)管理，對(duì)市民進(jìn)行宣傳。我們必須時(shí)刻遵循著“綠化環(huán)境，人人有責(zé)”的道德觀，貫徹落實(shí)黨的十八大報(bào)告中提出的生態(tài)文明理念，每位市民做到時(shí)時(shí)刻刻為綠化環(huán)境而努力，約束個(gè)人不良行為，提升綠城新形象，這才能讓綠城南寧享譽(yù)世界。 作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該重視綠化，視綠化為生命，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。我們要積極參加城市綠化行動(dòng)，不隨意采摘花草，在公園里不踩踏草坪，不毀壞綠化帶，不向綠化帶潑穢物、大小便，多向廣大市民宣傳保護(hù)綠色環(huán)境。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，還小鳥一個(gè)家，給大地添一抹綠，為綠城錦上添花。 習(xí)總書記提出，走向生態(tài)文明新時(shí)代，建設(shè)美麗中國(guó)，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。這是我們不變的理想，我們應(yīng)當(dāng)本著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大理想去建設(shè)美麗中國(guó)，從植樹造林、保護(hù)耕地做起，自覺(jué)推動(dòng)綠色發(fā)展，用一生建設(shè)美麗中國(guó)。
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