【正文】 前輩的決心。后來(lái) 720 的，710 的相繼面世了，在探討前輩們高分經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們這些未參加考試的也不是的切磋切磋復(fù)習(xí)心得，比如如何提高閱讀速度，如何購(gòu)買(mǎi)參考資料，以及涉及到具體的問(wèn)題海翔人都會(huì)積極的討論，老師也不時(shí)地會(huì)指點(diǎn)迷津。在海翔老師和同輩們的鼓勵(lì)下，全力奮戰(zhàn) 1 月多后，作為海翔北京寒假班的學(xué)員我率先走入考場(chǎng)開(kāi)始接受考驗(yàn)，剛開(kāi)始有些小緊張，感覺(jué)自己復(fù)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，再加上我平常沒(méi)寫(xiě)過(guò)作文，所以頭疼，后來(lái)又餓了，說(shuō)來(lái)慚愧 ~~感覺(jué)發(fā)揮不是很好，結(jié)果還考了 730，當(dāng)時(shí)的心情是萬(wàn)分激動(dòng)。走出考場(chǎng)的一瞬間，我感覺(jué)一下子輕松多了，馬上對(duì)同為海翔人的其 他學(xué)員和海翔的老師們報(bào)喜，和他們一同分享著激動(dòng)的時(shí)刻。后來(lái)我們小班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)參加了考試，貌似大家考的都挺好的，大家都很感謝海翔。原來(lái) GMAT考試沒(méi)那么難，方法和復(fù)習(xí)方案才重要。 第四篇：我的考后感言 我的考后感言 2021 年 6 月，兩天的高考已過(guò)，這一屆高三學(xué)生的成績(jī)就塵埃落定了。我也和其他代畢業(yè)班的老師一樣，似乎可以松一口氣了，高考成績(jī)下來(lái)還需要二十天的等待。這些天，我有空閑時(shí)間來(lái)思考這一年的教學(xué)得失了，于是有了以下的感言。 高考是實(shí)力、體力、毅力及其心態(tài)等 因素的綜合測(cè)試，也是對(duì)人生的一次具有決戰(zhàn)性的考驗(yàn)。體驗(yàn)高考，就是體驗(yàn)一種人生。誰(shuí)若不經(jīng)歷高考的人生體驗(yàn)，這種人生空白，總是一大缺憾。所以說(shuō)，無(wú)論高考結(jié)果如何，只要經(jīng)歷一次，就是有價(jià)值的。 學(xué)生、教師、學(xué)校、家庭、社會(huì)多方參與，將高考炒作得極具火藥味，頗有節(jié)日色彩。一年一度，遲早總會(huì)來(lái)，無(wú)可回避。考前，覺(jué)得高考一天一天向你逼近；考后，又覺(jué)得高考離你漸去漸遠(yuǎn)。 可以將參加高考的學(xué)生分為多個(gè)三類(lèi)情況：考得好的，考得差的和考得一般的；滿(mǎn)意的、不滿(mǎn)意的和差不多的；發(fā)揮超常的、發(fā)揮失常的和發(fā)揮正 常的。發(fā)揮超常的，一般就會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)意；發(fā)揮失常的，一般就會(huì)覺(jué)得沮喪、痛苦，而發(fā)揮正常的，要么不滿(mǎn)意，要么覺(jué)得差不多。其實(shí)，高考對(duì)于所有同學(xué)而言，都或多或少留下一些遺憾；可是，從另一種意義上來(lái)說(shuō)，參加高考，也都是一個(gè)幸運(yùn)。 考前，擔(dān)憂(yōu)；考后，還是擔(dān)憂(yōu)?？记?，擔(dān)憂(yōu)考試成績(jī)；考后，擔(dān)憂(yōu)如何選擇學(xué)校與專(zhuān)業(yè)。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)，然則何時(shí)而樂(lè)也？其必曰：“先大學(xué)錄取之憂(yōu)而憂(yōu)，后大學(xué)錄取之樂(lè)而樂(lè)?！币?yàn)?，大學(xué)錄取之后，木已成舟，難以改變了，你再不樂(lè)，也無(wú)用了，不樂(lè)白不樂(lè)。 有的教師考后充什么豬頭軍師， 指責(zé)學(xué)生說(shuō)：“如何考得這么差？”或者夸耀自己如何高明，其實(shí)，讓他本人上去考，未必就如學(xué)生。 人生處處是考場(chǎng)。是金子，終究會(huì)發(fā)光；是人才，終究會(huì)展示出來(lái)。因此，不能憑一次高考成敗論英雄。錄取名牌大學(xué)，比如北大、清華，也不見(jiàn)得就能真正成才；錄取一般院校，也不見(jiàn)得成不了真才。學(xué)做人最為關(guān)鍵，學(xué)有所用最為重要，而不是錄取什么學(xué)校，取得一個(gè)什么名校或什么熱門(mén)專(zhuān)業(yè)文憑。 什么是素養(yǎng)，就是參加高考之后所留下來(lái)的學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)和德行。語(yǔ)文素養(yǎng)，就高考考后留存在身體里的有用的語(yǔ)文良好的語(yǔ)文習(xí)慣和才能，比如，讀書(shū)習(xí)慣和讀書(shū)技巧，寫(xiě)作習(xí)慣和寫(xiě)作才華，觀察習(xí)慣和觀察能力等等。 考取理想的大學(xué)，春風(fēng)得意，得意忘形，那是淺薄輕狂；沒(méi)有考取理想的大學(xué)，悲觀失望，頹廢沉淪，那是懦弱無(wú)能。這兩種人，都沒(méi)有出息。成熟的人，要將高考看得平平常常?？瓷竭€是山，看高考還是高考。 我們教師，就是將學(xué)生從此岸渡到彼岸的橋梁或者船只，一旦他們到達(dá)彼岸，我們的使命就算完成了。這是 我們的本分而已。如果誰(shuí)拿這來(lái)炫耀是自己多么賢能有功，那是很庸俗的，也是很愚蠢的。你見(jiàn)過(guò)橋梁和船只炫耀過(guò)自己的德能和功勞嗎？因?yàn)?，我們前面還有許多學(xué)生要我們來(lái)渡過(guò)去，我們誰(shuí)能有炫耀的資本呢？ 我們教師肯定會(huì)看不起胡亂搖晃的“半壇醋”的，其實(shí)，你稍不謹(jǐn)慎也會(huì)扮演那樣的“半壇醋”的。 1指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，要腳踏實(shí)地，一步一步地按照計(jì)劃進(jìn)行，要做到精雕細(xì)琢，切不可投機(jī)取巧，玩花架子，因?yàn)楦呖际钦娴墩鏄專(zhuān)兜兑?jiàn)血，搶槍中的。 1我贊成好友說(shuō)的：高考，大音希聲，大象無(wú)形，大道無(wú) 術(shù)。達(dá)到如此境界的人，高考自然是成功的。 第五篇：六級(jí)考后感言 六級(jí) 677 分秘訣：九層之臺(tái)起于壘土 年 07 月 21日 10:00滬江英語(yǔ) 每當(dāng)有人問(wèn)起我“你英語(yǔ)是怎么學(xué)的？”之時(shí)，我都會(huì)一時(shí)語(yǔ)塞，因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)我而言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)從來(lái)就沒(méi)有什么太多的秘訣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)自然而然的過(guò)程，如果非得要為這個(gè)過(guò)程加上一個(gè)冠冕堂皇的名稱(chēng)，我會(huì)引用那句老子先生的至理明言：“九層之臺(tái)，起于壘土?！?(之所以不引用更廣為人所知的下一句，大概是虛榮心作祟吧，咱們好歹是大學(xué)生嘛 。 ) 在我看來(lái)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)貴在積累。這種積累，并不是說(shuō)天天抱著厚厚的各種顏色的“寶書(shū)”猛背一氣就能達(dá)到的。這樣學(xué)習(xí)詞匯，充其量只能短時(shí)間應(yīng)付考試，而且其應(yīng)付的質(zhì)量也是不能保證的，考完之后一周內(nèi)再翻開(kāi)詞匯書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些單詞們十有八九都成了“最熟悉的陌生人”。我認(rèn)為，真正的積累是在平時(shí)有心的收集各種資料的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的?，F(xiàn)在的我們，比起 n 年前需要在天麻麻亮?xí)r擺弄半天收音機(jī)只為收聽(tīng)?zhēng)追昼娂由狭烁鞣N“電子音效”的 VOA 的前輩們相比，真是幸福太多了。傳統(tǒng)的 BBC、 VOA 走下神壇，在網(wǎng)上唾手可得；各種各樣的美劇、 英劇“亂花漸欲迷人眼”； Time、 TheEconomist、 Reader’sDigest 等等原版雜志也不再可望不可即?？傊?，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的資料真是空前的豐富。然而，資料的豐富并不意味著積累的豐富。有人會(huì)將硬盤(pán)塞滿(mǎn)各種各樣的資料，但很大程度只是為了塞滿(mǎn)而塞滿(mǎn) (好吧，我承認(rèn)我也是“有人”中的一員 )，并沒(méi)有真正利用起這些資源來(lái)。在我看來(lái)，積累豐富與否不在于資料的多少，而在于是否能夠?qū)⒂邢薜馁Y料充分地利用起來(lái)。聽(tīng) VOA 或 BBC 時(shí)，就要盡量聽(tīng)懂每句話(huà)，每個(gè)詞，即使是不懂的詞也要憑著語(yǔ)音，在 Google 上挖地三尺， 將它們捉拿歸案，而不是拿著 VOA、 BBC 作為你另類(lèi)的背景音樂(lè)，或是作為“我在學(xué)英語(yǔ)”的安慰劑?？疵绖r(shí)，就要弄懂每一句臺(tái)詞，注意里面優(yōu)美而生動(dòng)的表達(dá)，靈活而地道的搭配，流暢而有致的語(yǔ)音，而不是對(duì)著絢麗的特效目瞪口呆或是對(duì)著帥鍋霉女垂涎三尺一場(chǎng)就過(guò)去了。讀原版雜志時(shí)，就要挑出一篇來(lái)，仔細(xì)地研讀，弄清行文脈絡(luò)，主旨，邏輯關(guān)系，查清所有令你不爽的釘子詞匯，并將它們收藏到你的知識(shí)庫(kù)中，讓它們成為你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信之源與“臭屁”的籌碼。 也許有人會(huì)說(shuō)，這樣去看電視劇，看雜志，豈不是太跟自己過(guò)不去了，也忒累得慌了 。我要聲明一點(diǎn)，這種積累方法并不是說(shuō)必須要全面開(kāi)花。老實(shí)說(shuō)，如果每次都這樣的話(huà)確實(shí)會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間，而且也會(huì)降低學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我的建議是對(duì)于那些少數(shù)優(yōu)秀的資料可以采用這種方法。 House、 DesperateHousewives 等臺(tái)詞較多，比較有哲理與深意的美劇，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速的 VOA、 BBC 等聽(tīng)力材料以及權(quán)威雜志的部分文章，可以將其“分而食之”，品味并消化 (是不是有點(diǎn) creepy 的感覺(jué)？ )。而對(duì)于諸如 PrisonBreak、 Heroes 等以動(dòng)作為賣(mài)點(diǎn)的美劇或是其他并不是太有營(yíng)養(yǎng)的材料，可以以相對(duì)輕松的心態(tài)去面對(duì)。當(dāng) 然，這并不是說(shuō)從這些材料中學(xué)不到東西，其實(shí)只要你有心，再不起眼的材料也可以挖掘出“閃光點(diǎn)”來(lái)。當(dāng)你將這種積累堅(jiān)持一段時(shí)間之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在面對(duì)滿(mǎn)眼生詞的長(zhǎng)篇累牘時(shí)多了一點(diǎn)從容，聽(tīng)著嘰里呱啦的臺(tái)詞時(shí)少了一點(diǎn)迷惑，抬頭看英語(yǔ)這顆天際的明星時(shí)少了一點(diǎn)距 離。如果你能在積累中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，激發(fā)出自己的熱情，使積累成為一種習(xí)慣并一以貫之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)某一天，你已經(jīng)站在九層甚至 n層高的通天之塔上，可以去觸碰那星星的光輝了！假以時(shí)日，你定能摘下這顆明星，讓它點(diǎn)亮你前方的路！ (貌似惡俗了點(diǎn)，各位看官請(qǐng)見(jiàn)諒。 )當(dāng)然，我 離這種境界還很遠(yuǎn)，在此與各位兄弟姐妹們共勉！