【正文】 廉潔的人；一個(gè)能報(bào)答國(guó)家的人。相信， 只有每個(gè)人都廉潔了，我們的國(guó)家會(huì)變得更加強(qiáng)大、更加美好。 以廉潔為話題的作文 300 字 8 “廉潔是什么？”爺爺說(shuō)：“廉潔是高尚的品德”；媽媽說(shuō)：“廉潔像荷花那樣出污泥而不染，濯清漣而不妖”；老師說(shuō)：“廉潔是貪欲的反義詞”?！傲疂崱边@個(gè)字眼在我這個(gè) 12 歲的孩子心中扎根，則源自于在我家中的一次親身經(jīng)歷 —— “廉政文化在我家”的一次活動(dòng)。 “家有金山銀山，一日不過三餐”，“飲水當(dāng)思源，為官要清廉”、“愛家人，請(qǐng)遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪”??活動(dòng)剛開始，爸爸就宣讀了主持詞。外婆說(shuō)：“近年來(lái)，我們鎮(zhèn)扎實(shí)開展廉 潔文化進(jìn)我家工作，把廉潔的知識(shí)內(nèi)容傳播到了各家各戶，增強(qiáng)了大家的自制力、辨別力，使大家的反應(yīng)能力也增強(qiáng)了。這真是一個(gè)不錯(cuò)的方法?！薄笆前?，是啊！這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了大家的反應(yīng)能力，還使大家更深刻理解了廉政自律教育。”阿姨搶過話頭說(shuō)?！拔覀冃W(xué)生比較容易受社會(huì)思潮影響，產(chǎn)生盲目攀比、鋪張浪費(fèi)、撒謊等不良行為，所以，我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從小就培養(yǎng)自己清正廉潔的品質(zhì)?！蔽疫@樣說(shuō)道。 通過那次活動(dòng)，我就深深地記住了“廉潔”這個(gè)詞語(yǔ)。今天，我們學(xué)校又開展了“廉潔文化進(jìn)校園”的活動(dòng)，希望我們每一個(gè)同學(xué)都能通過這次活動(dòng)提升自己的素質(zhì)，愿廉潔文化在我們每個(gè)人身上閃閃發(fā)光！ 以廉潔為話題的作文 300 字 9 當(dāng)我拿到關(guān)于廉潔小故事的征文通知時(shí)，我根本不知道什么是廉潔。翻開字典，廉潔是指不貪污、腐化，不奢侈浪費(fèi)，不以權(quán)謀私、貪贓枉法。同時(shí)也指有道德修養(yǎng)、行為純潔，不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)。 我有點(diǎn)兒明白廉潔是什么意思了，大概就是不隨便要?jiǎng)e人的錢和禮物吧。我們班同學(xué)就有不廉潔的行為。有一次老師在黑板上布置了許多家庭作業(yè)，其中有一位同學(xué)就不想抄作業(yè)，他拿不出一塊錢對(duì)另一位同學(xué)說(shuō)：“我給 你一塊錢，幫我把作業(yè)抄下來(lái)?！蹦俏煌瑢W(xué)真的收了一塊錢，還幫他把作業(yè)抄了。他們這種行為是不對(duì)的，我可不要去學(xué)他們。 還有一次我在萬(wàn)蝶教育學(xué)作文的時(shí)候，看到一位家長(zhǎng)拎著一大盒包裝精美的月餅，希望老師收下，還對(duì)老師說(shuō)：“您辛苦了。這點(diǎn)心意請(qǐng)收下吧！”可是老師并沒收下，而是笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，請(qǐng)您把月餅?zāi)没厝グ?！”那位家長(zhǎng)只好把月餅又拎回去了。我想這就是廉潔吧，我喜歡萬(wàn)蝶的老師。 雖然我對(duì)廉潔的意義了解并不深刻，可我知道怎樣去做一個(gè)廉潔的人。廉潔從我開始，從我身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。 以廉潔為話題的作文 300 字 10 廉潔是什么？廉潔就是為人正直，光明磊落，不拿不屬于自己的錢和物。 在中國(guó)歷史上，有許多清正廉潔的人。東漢時(shí)代的楊震，學(xué)問很好，皇帝派他去做官。有一天晚上，一個(gè)叫王密的人帶了十斤黃金送給楊震，楊震拒絕了。明代狄仁杰忠肝義膽、斷案如神，即使自己有生命危險(xiǎn)，也要去精密的推理還給別人一個(gè)公道。清正廉潔的人有很多很多，數(shù)個(gè)幾天幾夜也數(shù)不完。我們不僅要宣揚(yáng)他們這些清正廉潔的故事，更要把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去，做一個(gè)清正廉潔的人。 那么，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己清正廉潔的品質(zhì)呢？我覺得做到清正廉潔最重要的基礎(chǔ)就是誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)守信，就不可能光明磊落的做人，就根本談不上正直，也就不會(huì)是一個(gè)清正廉潔的人。要做好一件大事，就必須從身邊的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)一個(gè)好品質(zhì)也不例外。我們要從生活中不拿別人的東西、關(guān)心他人、樂于助人、自信自立自強(qiáng)的方面開始。 我們要把培養(yǎng)清正廉潔品質(zhì)的行動(dòng)堅(jiān)持下去，持之以恒的堅(jiān)持下去。那么清正廉潔的品質(zhì)就會(huì)在我們心中扎根，我們就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)清正廉潔的人。 第五篇：以生命為話 題的作文 300 字（通用） 以生命為話題的作文 300 字（通用 6 篇） 相信大家都接觸過作文吧，尤其是話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是幫大家整理的以生命為話題的作文 300字（通用 6 篇），希望對(duì)大家有所幫助。 以生命為話題的作文 1 生命是什么？生命是一株小草，是一朵小花，是一種心跳。生命是頑強(qiáng)的、偉大的，像一顆顆明亮的珍珠，閃爍無(wú)比。 一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我小心翼翼地將大理花種子放入花盆里，澆上水 。那一粒粒又薄又小的種子只有小米一般大?！斑@么小的種子會(huì)長(zhǎng)出什么玩意兒？”我迷惑不解地問媽媽?！澳惴N種就知道了?！眿寢屝α诵?。過了幾天，種子竟然沖突了堅(jiān)硬的外殼，茁壯生長(zhǎng)，真是一個(gè)奇跡！ 一天，太陽(yáng)炙烤著大地，烈日炎炎，讓人汗流浹背。盆中的理花被火辣辣的太陽(yáng)壓倒了腰，但它挺立著，沒有低頭。我急忙為它澆水“解解渴”駢把露出來(lái)的根植入土里，期望它能活下去。晚上，奇跡發(fā)生了，弱小的花兒竟有神奇的力量，生機(jī)勃勃。第二天，花兒顯得更加頑強(qiáng)可愛了，它們戰(zhàn)勝了困難，向美好世界伸出了雙手。我呵護(hù)它們，精心照料它們， 終于，一朵朵大理花綻開了它們最美的笑容??生命有限，但只要我們熱愛生命、珍惜生命，你的一生就最有意義！大理花的茁壯成長(zhǎng)啟示我們：在人生的道路上，只要不畏艱難，奮力拼搏，就能迎來(lái)美好的明天！ 以生命為話題的作文 2 巴金說(shuō)過這樣一句話：我的一生始終保持著這樣一種信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。 星期天，媽媽從花卉市場(chǎng)買了一盆仙人掌?；氐郊?，我急忙抱住仙人掌，我用手去摸它。頓時(shí)，我的手指流血了。此時(shí)，我心想：你這個(gè)花敢扎我的手，我再也不理你了。我把它放在了陽(yáng) 臺(tái)上。一個(gè)月后，我才想起，仙人掌還在陽(yáng)臺(tái)上呢！反正它也肯定死了。我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，結(jié)果讓我大吃一驚。仙人掌并沒有死，反而活得更加茂盛了。 有一次，我用手放到胸前，靜聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。 雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有活力。 以生命為話題的作文 3 生命就像大海里的一滴水，就像沙漠里的一粒沙子，就像森林里的一棵小樹苗。 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，媽媽讓我在教室里做一會(huì)兒作業(yè)，一會(huì)兒就來(lái)接我。不過作業(yè)前天就做完了。媽媽還沒有來(lái)接我，我就和王之逸一起整理植物角，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一盆快要死了的花，于是就對(duì)王之逸說(shuō)：“王之逸這盆花快死了，估計(jì)是活不成了，葉子比嗮干的 `梅干菜還要干哪，而且花也掉光了，這盆花就像一個(gè)禿頭一樣，十分難看?！蓖踔菡f(shuō)：“先給它澆點(diǎn)水，說(shuō)不定還能活過來(lái)?！闭f(shuō)著她就給花澆了兩杯水。我心想：這都已經(jīng)快死了，肯定活不到明天。 到了星期三， 我發(fā)現(xiàn)這盆花竟然活了過來(lái)，花的顏色十分鮮艷，光彩奪目，葉子十分翠綠，比翡翠還綠，粉紅色的花在綠如翡翠的葉子襯托下顯得格外美麗。 突然我明白了生命在于我們一念之間，在于我們一個(gè)微笑的動(dòng)作。我們應(yīng)當(dāng)熱愛生活，珍惜生命。 以生命為話題的作文 4 有一天下課的時(shí)候，我和黃國(guó)柱在課室里玩，我們跑來(lái)跑去，互相追逐。突然，我的頭摔到椅子的邊角。當(dāng)時(shí)，我覺得眼前一黑，鮮血一滴一滴的從頭上流了下來(lái)，我的頭非常疼。老師和黃國(guó)柱迅速把我送到醫(yī)務(wù)室處理傷口，醫(yī)生趕快幫我消毒。傷口一陣陣的刺痛，我那不爭(zhēng)氣的眼淚 忍不住的流了出來(lái)。 媽媽知道后，急忙從公司趕到學(xué)校，把我送到醫(yī)院。醫(yī)生看了看傷口，說(shuō)：“傷口又大又深，必須要縫針?！闭f(shuō)完，醫(yī)生先把傷口旁邊的頭發(fā)剪掉，進(jìn)行消毒，然后縫了兩針。當(dāng)醫(yī)生幫我縫針時(shí)，我痛得直哭。醫(yī)生一邊縫一邊說(shuō)：“知道痛了吧，碰傷頭，事情可大可小。你現(xiàn)在還是小事，如果傷到大腦，那可嚴(yán)重了，還有可能傷及生命危險(xiǎn)呢！以后可要小心??！” 醫(yī)生的一翻話，使我明白了生命意味著什么？是??！生命既是脆弱的，又是可貴的。于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力 。 以生命為話題的作文 5 今天我看見電視上那些因吸毒而家破人亡，甚至死亡的新聞，不由得感慨。 是啊，大家都知道吸毒危害健康，但是為什么有些人還是不聽呢？像一些白淀粉??這些東西一吸就上癮。 我們的國(guó)家一年有多少人因吸毒而死亡，因吸毒而身敗名裂。電視上說(shuō)有一個(gè)阿姨吸毒上癮，讓她剛出生的嬰兒也被迫吸毒。一個(gè)無(wú)辜的小生命就這樣在她媽媽手里活生生地送命了，她還沒有好好的看看這個(gè)世界??！還沒有在這個(gè)世界停留 1 天，就走了。孩子是無(wú)辜的，為什么有些人吸毒也要帶上自己的家人呢？ 在浙江省有一個(gè)女同學(xué)經(jīng)同學(xué)介紹開始慢慢對(duì)吸毒上癮了，被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后沒收了她所有零花錢和吸毒道具。那個(gè)女生終于受不了而跳樓自殺了。當(dāng)這個(gè)女上在吸毒時(shí)，難道她不知道自己在慢慢吞噬自己的生命嗎？一個(gè)生命就這樣在這個(gè)世界上了結(jié)了。 請(qǐng)大家愛惜生命，拒絕任何毒品，不要讓家人擔(dān)心，也不要把生命當(dāng)兒戲。 以生命為話題的作文 6 生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘 ......這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛。 記得有一 次，我和表妹一起出去玩，在那紅色磚墻縫里生長(zhǎng)著一株紫色的花，為什么它不需要誰(shuí)來(lái)澆水，卻也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，這是為什么呢？這是因?yàn)檫@朵小花熱愛自己的生命，雖然它的生命很短暫，但是它已經(jīng)把生命的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)了，它不讓生命白白的流失。讓自己的生命更加光彩有力。 一粒種子，可以從壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上茁壯成長(zhǎng)，它是那么的熱愛生命。 為什么這些花草樹木不需要誰(shuí)來(lái)施肥，不需要誰(shuí)來(lái)澆水，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，也能頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)呢？就是因?yàn)樗鼈兌己軣釔圩约旱纳?，我們也?yīng)該像它們一樣熱愛自己的生命，熱愛這美好的生 活。 讓我們也熱愛自己的生命吧。 作為一名小學(xué)生，我一定要珍愛生命，不讓它白白的流失。珍惜時(shí)間，不讓它從我們身邊流失。