【正文】 和培訓(xùn)。 （ 6）各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)開展得順利、有趣、熱烈。（設(shè)攤所用桌椅，大隊(duì)部會(huì)在活動(dòng)當(dāng)天通知安排。） 2．活動(dòng)階段：（ 1）班主任向?qū)W生講清活動(dòng)要求，要求學(xué)生注意安全，做文明顧客，積極參加活動(dòng)。（ 2）各班級(jí)認(rèn)真清點(diǎn)錢款，記好帳，購(gòu)得書者在書的扉頁(yè)上寫上：購(gòu)書者 —— ***。（ 3）活動(dòng)結(jié)束后，各班統(tǒng)計(jì)好賣出數(shù)量和所得錢款，并將錢款包入信封，注明班級(jí)和數(shù)目，投入“愛心基金捐款箱”。剩余的書籍各班自行安排。 七、活動(dòng)提示及說明： 1．每位學(xué)生當(dāng)天可帶 10元以下現(xiàn)金，參加愛心義賣活動(dòng)。 2．各班義賣活動(dòng)所得的錢捐入學(xué)校“愛心基金會(huì)”，大隊(duì)部將張榜公布各班愛心金額，所有 款項(xiàng)將先有財(cái)務(wù)室保管，大隊(duì)部將盡快聯(lián)系談笑愛心基金，并予以公示。 3．要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。 4．各班主任要認(rèn)真宣傳，做好學(xué)生準(zhǔn)備工作。 5．班主任要關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。 6．歡迎各位老師共同參與選購(gòu)圖書，并貢獻(xiàn)給班級(jí)。 第四篇：圖書義賣活動(dòng) 圖書義賣活動(dòng) “大甩賣！大甩賣！圖書只要二元，買完還有抽獎(jiǎng)，百分百中獎(jiǎng)哦！”如果你聽到了，可千萬(wàn)不要以為學(xué)校新開了一個(gè)小賣部 —— 那是我們?cè)谂e辦圖書義賣活動(dòng)；伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一陣陣 叫賣聲從我們四年級(jí)的走廊里傳出 —— 那是我們?cè)谂e辦義賣活動(dòng)。 這次義賣所得的錢不是用去捐獻(xiàn)，而是用來買書并讓班級(jí)里的同學(xué)輪流閱讀。 義賣活動(dòng)開始了！同學(xué)們把一些桌子挪到走廊上，并把自己帶的書放上去。只見走廊上桌子連著桌子，像一條條長(zhǎng)龍，桌子上放的圖書像一座座小山，而且山連著山，連綿不斷。走廊上的人漸漸多了起來，整個(gè)走廊里人頭攢動(dòng)、摩肩接踵。到處可以聽到叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡呼聲??走廊頓時(shí)變成了一條熱鬧的大街 ,各種聲音混合在一起，形成了一曲奇妙的交響曲。 “快來買，兩元一本！”咦，這是誰(shuí)在喊呢？原來這是我們班張銘軒在作宣傳。只見他大力地?fù)]舞著手臂，大聲的叫喊，以來吸引買家的注意。果然，有一位同學(xué)過來了，問他“這些書要多少錢呀？”張銘軒高興地回答：“很便宜的，兩元錢一本?！蹦俏煌瑢W(xué)爽快的答應(yīng)了，說“這些我全要了！”張銘軒高興得手舞足蹈，興沖沖地收好錢，買書去了。 我也在買書的行列之中。我走到四（ 3）班的攤位去看。他們那里正好搞買一送一，還有抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。我立刻過去買了一本《昆蟲記》，然后送一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，接著我又去參加抽獎(jiǎng)。呀，太棒了，抽 到了一個(gè)三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)一元。我高高興興地拿著錢去了另一家攤位 ......“叮鈴鈴”隨著下課鈴的響起，我們這次圖書義賣活動(dòng)就落下帷幕。我們拿著買來的書，高高興興地回教室去了。 第五篇：圖書義賣活動(dòng)方案 中大班“圖書義賣”活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過義賣活動(dòng)構(gòu)建家園合作、交流的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒的交往能力，形成校園中“愛讀書、讀好書”的氛圍；通過此次義賣活動(dòng)，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛惜我們使用的每一件物品；通過幫助別人，體驗(yàn)分享和給予、關(guān)愛他人的快樂，讓愛的種子在幼兒的心間生根、開花、發(fā)芽。 二、活動(dòng)主題：買一本圖書，長(zhǎng)一分知識(shí)，獻(xiàn)一份愛心 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： (一 )前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 談話活動(dòng)《圖書義賣》，教師教育幼兒要文明買賣、不哄搶，鼓勵(lì)幼兒積極多捐好書。 年級(jí)組向家長(zhǎng)發(fā)放《圖書義賣》的倡議書，向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。 活動(dòng)內(nèi)容：義賣圖書 參加者：全體幼兒 (二 )前期材料準(zhǔn)備： 分班準(zhǔn)備：各班發(fā)動(dòng)幼兒準(zhǔn)備好義賣的圖書。（負(fù)責(zé)人：各班教師） 中大班教師共同布置會(huì) 場(chǎng)（每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣場(chǎng)展臺(tái)）。 活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 10 月 31 日下午 4:00—— 5:00 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大廣場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象：全體師生及家長(zhǎng) 活動(dòng)前具體工作安排： 活動(dòng)的策劃、總負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)人：劉園長(zhǎng)、吳老師、蘇老師） 活動(dòng)拍照（負(fù)責(zé)人：白老師、貌老師） 活動(dòng)放音樂（負(fù)責(zé)人：霍老師） 活動(dòng)的各班展臺(tái)（負(fù)責(zé)人：各班老師） 四、活動(dòng)要求： （一）家長(zhǎng)和幼兒方面： 各班班主任向家長(zhǎng)和幼兒做好宣傳工作，讓家長(zhǎng)和 幼兒了解本次活動(dòng)的意義和目的，家長(zhǎng)配合幼兒園鼓勵(lì)幼兒積極參加。 發(fā)動(dòng)班級(jí)每一名幼兒都能捐贈(zèng)自己看過的圖書，種類不限，盡量做到平均每人 2— 3 本。 幫助孩子在每本書的封面上貼上標(biāo)價(jià)。 （二）教師方面： 每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣場(chǎng)，并給自己的義賣場(chǎng)起個(gè)名稱，如“愛心小賣場(chǎng)”、“樂意圖書義賣場(chǎng)”等等。 每班老師提前和孩子通過談話或者投票的方式選出賣場(chǎng)的售貨員、收銀員等等，并對(duì)這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。 展會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)透明慈善捐款箱，班級(jí)的收銀員將義賣所得款項(xiàng)全部放到捐款箱中。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂從慈善基金會(huì)借好捐款箱） 五、活動(dòng)程序 下午 16： 00 前各班布置好義賣場(chǎng)，由各班老師和幼兒把自己班級(jí)收集書籍?dāng)[放整齊。 當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各班開始進(jìn)行義賣活動(dòng)，小義賣員向家長(zhǎng)和同伴推銷本班的書籍，家長(zhǎng)可以到各個(gè)義賣場(chǎng)自由選購(gòu)物品，做到文明購(gòu)買。 下午 4： 00— 5： 00 為義賣時(shí)間，期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣場(chǎng)，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的 義賣環(huán)境。 活動(dòng)結(jié)束后，由家委會(huì)成員和吳老師、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好賣出數(shù)量和所得錢款，并將錢款包入信封，注明幼兒園和數(shù)目，交于樂從慈善基金會(huì)。 班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒，小結(jié)本次活動(dòng)。 在公示欄中張榜公布愛心金額。（由霍老師負(fù)責(zé)） 五、注意事項(xiàng)： 義賣活動(dòng)要注意各班之間的交流，不能局限在本班?；顒?dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 義賣活動(dòng)過程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語(yǔ)，由貌海蓮老師負(fù)責(zé)。 各班做好義賣過程中秩序的維護(hù)。在活 動(dòng)前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑。 各班老師要關(guān)注和處理好義賣過程中出現(xiàn)的意外問題。 2021年 10 月 25日