【正文】 測(cè)驗(yàn)不極格，考試不理想；這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎？同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之 ；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！ 謝謝大家，我的演講完畢！ 演講稿二：中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿親愛的同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)挫折》。在新的一年中，我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛，但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！愛迪生為了研究，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次；居里夫人為了鐳的研制成功，遭受過(guò)許多挫折；袁隆平為了雜交水稻，經(jīng)受 了難以想象的打擊。然而，他們挺過(guò)來(lái)了，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功。 如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解，就像對(duì)愛情的朦朧無(wú)知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬(wàn)倍?？匆幌铝挚系囊簧惚銜?huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。亞伯拉罕林肯，美國(guó)第十六界總統(tǒng)： 22 歲，生意失敗。 23 歲，競(jìng)選議員失敗。 24 歲，生意再次失敗。 25 歲，當(dāng)選議員。 26 歲，情人去世。 27歲，精神崩潰。 29 歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。 37 歲，當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。 39歲， 國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。 46 歲，競(jìng)選參議員失敗。 47 歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。 49 歲，競(jìng)選參議員再次失敗。 51 歲，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們要微笑的面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。 拿破侖說(shuō)過(guò)避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。可見，面對(duì)挫折的勇氣， 便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無(wú)所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過(guò)去，而明天是 充滿希望的！微笑面對(duì)挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠(yuǎn)的勝者，也沒有永遠(yuǎn)的敗者！ 微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。那么，在面對(duì)充滿挫折，艱辛之旅的生活時(shí)，我們何不多一些微笑呢 ?實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一 次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無(wú)措，是一種挫折；當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí)，是一種挫折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折；考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。 挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對(duì)！同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！每一 次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會(huì)在未來(lái)的中考考場(chǎng)，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏！ 同學(xué)們，相信實(shí)踐吧！微笑著面對(duì)挫折，是你最好的選擇！ 謝謝大家，我的演講完了。 演講稿三：中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿各位老師，各位同學(xué)： 大家好。今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，來(lái)表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無(wú)關(guān)。 一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō)：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備， 15 分鐘的演講準(zhǔn)備一星期， 3 分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字， 來(lái)帶給你們一些思考，一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。 有一個(gè)問題，我一直在思索：何為人生的意義？畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生是沒有任何意義的。或許聽到這里的時(shí)候，你們會(huì)感到困惑，人生怎么會(huì)沒有意義呢？而她的回答，令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來(lái)，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值?；氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái)，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢？ 或許你們會(huì)說(shuō)，我們都是高考的殘兵敗將，來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀 。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔？可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō)：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng)，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來(lái)上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如 回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好?？墒?，我沒有，我無(wú)法對(duì)他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。 李開復(fù)的第四封信 —— 大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階 聽到這里，你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊，夢(mèng)想的存在，是對(duì)沒有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過(guò)徐小平的文字，一個(gè)人生命最重要的價(jià)值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢(mèng)想，是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)?？墒?，后來(lái)呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值?；蛟S你們不相信，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩(shī)：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初 的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個(gè)人，都應(yīng)該有夢(mèng)想，有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住，心里有夢(mèng)讓你與眾不同，不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō)：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能 優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。 如果這短短的演講，能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰 ......謝謝。篇五：高中生演講稿：青春勵(lì)志 ,報(bào)效祖國(guó)高中生演講稿：青春勵(lì)志，報(bào)效祖國(guó) 高中生演講稿：青春勵(lì)志，報(bào)效祖國(guó) 光芒從東方的地平線上緩緩升起，驅(qū)逐了黑暗，明亮了世界，在天空上點(diǎn)綴了幾處迷幻的光暈，這正如我們擁有無(wú)限希望，擁有無(wú)限渴望，渴望興邦，渴望在祖國(guó)的大地上散發(fā)出每一份光與熱，渴望最愛的祖國(guó)更加強(qiáng)大。 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！边@句出自梁?jiǎn)⒊?的《少年中國(guó)說(shuō)》中的話不知被提及多少遍，于是，從小到大，我們的心中始終有著一個(gè)信念 ——報(bào)效祖國(guó)。少年周恩來(lái)曾立志：“為中華之崛起而讀書！”而我們，也擁有不遜于其的志向。青春的血是滾燙的，青春的魂是激昂的。我們堅(jiān)信，未來(lái)的路雖有坎坷，但仍會(huì)被陽(yáng)光灑滿！ 我中華民族興興衰衰五千年，無(wú)論在哪一刻都屹立在世界之巔，卻因清末統(tǒng)治腐敗，以至于周圍的彈丸小國(guó)都敢孤注一擲，前來(lái)欺辱，這不僅是中國(guó)歷史的悲哀，更是億萬(wàn)炎黃子孫的恥辱。我們忘不掉那刻骨銘心的大屠殺，我們忘不了那一寸土地一寸血的抗?fàn)幨罚覀兏涣肆沂總円?顆顆不屈的頭顱！如今，世界局勢(shì)風(fēng)云起伏，千幻萬(wàn)變，祖國(guó)周圍布滿了定時(shí)炸彈，敵人們紅著眼，虎視眈眈。無(wú)論是南海的緊張局勢(shì)，還是釣魚島事件，都暴露出他們的狼子野心，我們不能再坐以待斃，只有自強(qiáng)，才能強(qiáng)國(guó)，只有強(qiáng)國(guó)，才能贏得世界各國(guó)的尊重。今日，穿著軍裝的我們?cè)谛@里揮灑著汗水，炎熱的日光如一條條兇狠的毒蛇噬咬著裸露的肌膚，不久便在皮膚上涂上了一層古銅色，我們走著，跑著，任由汗水從臉龐奔流而下，任由汗水迷上了眼睛，我們卻從未放松每一個(gè)動(dòng)作。整齊的踏步聲、轉(zhuǎn)體聲、靠步聲，混著響亮的口號(hào)聲成了校園里一道美麗的風(fēng)景。若 說(shuō)軍訓(xùn)不累，那是假的，但即使累，我們也很享受這個(gè)過(guò)程，畢竟“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。