【正文】 互相關(guān)懷、體諒。我要大聲說：“有朋友真好！” 二年級寫人作文：好朋友 _400 字 10 粉筆和黑板擦 是一對好朋友。一個星期天的早上，粉筆對黑板擦說：“黑板擦，太陽都老高了，你怎么還睡覺！趕快起床，要不我就找你的麻煩了?！? 黑板擦：“好的，好的，我馬上起床?！? 粉筆：“今天是星期天，咱倆去公園玩吧！” 黑板擦：“好！出去玩玩，散散心，還能長見識呢！” 他們倆來到公園，看到公園有許多游人，非常熱鬧。走著走著，他們看到小河邊有一塊警示牌：“請勿釣漁”。 黑板擦：“你看，他們寫的“漁”字不準(zhǔn)確，我?guī)退恋簟！? 粉筆：“好，我?guī)退麑懮险_的“魚”字?！? 他們又往前走去，不遠(yuǎn)處有一家超市，他倆就走了進(jìn)去。里面的商品真多呀！商品的標(biāo)簽整齊的帖在旁邊，清楚的標(biāo)著商品的名字和價錢。有：“建身器材、香焦、平果、芹采”等。他們仔細(xì)一看，錯別字還真多，“健、蕉、蘋、菜”這幾個字這樣寫才對呀。他們合作一個一個把它改正。 他們一邊游玩，一邊幫助改錯，合作得很愉快?；氐郊液诎宀琳f：“今天過的真有意義，我記住了很多字，學(xué)了不少知識，有空咱們還去玩?！狈酃P說：“我也學(xué)會了很多筆畫，橫、豎、撇、捺等?！彼麄冊接懻撛礁吲d，異口同聲的說：外面的世界真精彩，外面的知識真多 呀?。? 二年級寫人作文：好朋友 _400 字 11 我有一個非常好的朋友，他跟我的關(guān)系比我跟其他小伙伴的關(guān)系要好得多。說了這么多了，你猜他是誰？你可能萬萬沒有想到，他就是我的好爸爸。 與其他爸爸不同的是，我爸爸有一個像西瓜一樣的啤酒肚。我經(jīng)常會忍不住敲一敲，爸爸的眼睛小小的，尤其笑起來的時候會瞇成一條線。 其實總體看來爸爸的長相還不錯，就是壞習(xí)慣不少。老爸愛喝酒、愛抽煙、愛看電視、愛睡懶覺?？傊矣X得老爸身上的壞習(xí)慣應(yīng)有盡有。 不過你不用以為我老爸只有缺點沒有優(yōu)點，還別說， 老爸身上的優(yōu)點還真挺多！我老爸勤勞致富、為人正派、做事果斷、豪爽大氣、愛老婆疼子女、孝敬父母、樂于助人、處事公正、高大偉岸、還燒的一手好菜。 你可能會說：“別以為只有你老爸有優(yōu)點，我老爸的優(yōu)點更多?！钡俏依习钟幸稽c你們的爸爸絕對做不到，那就是永遠(yuǎn)把陪我玩放在第一位。并且玩什么老爸也陪著我。不信的話我給你講個小故事：有一次我和老爸剛從外面回來，我覺得很無聊，就讓老爸當(dāng)大猩猩來抓我和妹妹，老爸有模有樣地扮演著大猩猩，嚇得我和妹妹四處逃竄，累得老爸也汗流滿面。不一會兒我們也玩累了，妹妹喊著要騎大馬，老爸 二話沒說立馬陪我們玩了起來?？吹搅税?，我說我的老爸最好吧！ 二年級寫人作文：好朋友 _400 字 12 我和李紫祎是好朋友。 一次上英語課，老師讓我管紀(jì)律。忽然，我看見李紫祎正在編彩繩，便快速走了過去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來?？晌疫€是不以為然，硬要拉她出去罰站。 就這樣，我們疏遠(yuǎn)了，而且這樣的日子持續(xù)了很久。 直到有一天，再次上英語課時，老師讓同學(xué)們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎勵一張貼畫。 我們都搶著舉手，有幾個男生索性站了起來。 “李紫祎 !”老師說，“請你找一個能和你合作的伙伴。” 我心想，她肯定不會選我，因為我們已經(jīng)好長時間不說話了。 “賈雨心?！崩钭系t洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。 后來的朗讀好像有一種無形的力量在推動著我，使我讀得那么認(rèn)真，讀得那么流利。我和李紫祎配合得也很默契。 下課了，我主動對李紫祎說：“對不起，那天我的態(tài)度不好??”李紫祎也搶著說：“是我不對，我不應(yīng)該不遵守課堂紀(jì)律。”我們會意地笑了。 從此，我們又變成了一對形影不離的好朋友。 二年級寫人作文：好朋友 _400 字 13 我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著兩個小辮子，大大的眼睛，俊俏的鼻子，個子一般，她叫倪佳玲，特愛樂于助人。 有一次下午放學(xué)，我急著回家，在下樓梯時，不小心扭傷了腳，只得坐在臺階上，左看看、右瞧瞧，走廊上沒見一個人影，難過的我搓著腳腕，差點流出了眼淚，“你怎么啦？”不知什么時候，倪佳玲來到我的身邊關(guān)心地問，我看著她眼巴巴地說：“腳扭傷了。”“來，我背你回家?！彼挷徽f背起我一步一步的向下走，趴在她的背上，我能清晰的聽到她急促的喘氣聲。 回到家，媽媽見傷勢嚴(yán)重，立即背我到醫(yī)院治療，倪佳玲經(jīng)常到我家給我講故事，說學(xué)校里的一些新鮮事，輔導(dǎo)我的功課，讓我不再感到寂寞，也沒有落下學(xué)習(xí)，腳慢慢地好起來了，我多么想去上學(xué)啊，可醫(yī)生說暫時不能走路，得靜養(yǎng)幾天，把我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 一天早上，外面下著小雨，我正在家喝著熱乎乎的粥，倪佳玲遮著一把傘來到我家，進(jìn)門就說：“我背你上學(xué)去?！焙韧曛啵称鹞蚁?qū)W校走去。趴在她的背上，我一個勁的說：“謝謝你?！薄安挥弥x，誰叫我們是好朋友啊?！蹦呒蚜嵋贿叡持?，向前走，一邊笑著說。 在她的堅持下，我 每天都能到學(xué)校去，一門功課也沒落下，在這一來一回的過程中，見證了朋友之間的深情厚誼。 二年級寫人作文：好朋友 _400 字 14 一天上午，天氣晴朗，萬里無云，太陽公公笑瞇瞇地照耀著大地。這么好的天氣不去散步太可惜了！于是，小鴨子悠閑地來到草地上散步。它走著走著，不知不覺就來到了一片樹林里。 小鴨子可不知道，在樹林中藏著一個陷阱，一不小心掉，他就掉進(jìn)了這個很深的坑里。他害怕極了，拼命地喊著：“救命?。【让?！” 他的好朋友小鳥聽到了，飛到它的頭頂上，安慰它說：“鴨子哥哥，你別擔(dān)心，我去找其他朋友來幫忙。” 不一會兒，小猴、小象和小熊都趕來了，大家一起想辦法救小鴨子。 小猴找來一根長竹竿，他讓小鴨子抓住竹竿爬上來，可是小鴨子怎么也抓不牢，這個辦法不行。 小熊發(fā)現(xiàn)樹林邊有一條小河，它說：“如果把坑里填滿了水，小鴨子就能浮上來了?！? “小熊你可真聰明！”伙伴們紛紛夸獎小熊。 可是沒有水桶，怎么辦呢？ 小象激動地說：“我有長鼻子啊，我可以從小河里吸水，再送到坑里?！边@ 個辦法可真棒！于是，小象開始用長鼻子運水。 其他伙伴們也沒閑著，小猴找來大樹葉子兜著水運送，小熊找到了半個西瓜皮，也可以運水。小鳥飛來飛去地為他們加油。 大家一趟又一趟地往坑里倒水，水面漸漸升高了。當(dāng)水面升到和大地一樣高的時候，小鴨子噼哩噗嚕地爬上了岸。 小鴨子得救了，大家高興極了！小鴨子激動地跟朋友們道謝：“謝謝你們，謝謝你們！”伙伴們都笑著說：“不用客氣，不用客氣，我們可是好朋友?。　? 二年級寫人作文：好朋友 _400 字 15 我有個朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我 發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。 記得有個三年級上午，我沒有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數(shù)學(xué)題寫錯了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借，可是都沒帶。我只好向伊潔借?！斑?，那個??伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問伊潔?！爱?dāng)然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說：“這是新橡皮哦，別擦太黑了?！薄爸懒耍　蔽掖鸬?。她將橡皮遞給我，我便擦了起來。直到下課，伊潔走到我的座位，說：“樂儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開筆袋鏈，找了起來。咦？橡皮呢？不見蹤影了。我急了，找了整個教室，發(fā)現(xiàn)橡 皮躺在一個角落里，原來潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對不起啊??伊潔，我??我??”“不用說了，我都知道了?！币翝嵔舆^橡皮，我以為她要說我，誰知，她什么也沒有說，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神?? 今天，我又犯錯了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯了字。這次，我在心里說了聲：對不起?？墒牵卮鹞业?，卻是那平靜的眼神?? 我要謝謝這位朋友， 她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！ 第五篇：我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是為大家收集的我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文，希望能夠幫助到大家。 我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 1 苗條的身材，大大的眼睛 ，紅潤的臉龐，長而黑的頭發(fā)，她是誰？她就是劉紅英，是我的同桌，更是我的好朋友。 她，性格開朗，自帶幽默，各種笑容似乎就居住的她那張稚氣的臉上；她，樂于助人，見義勇為，假如她生在古代，必定是行俠仗義的女俠。 有一次，因為我的粗心忘記帶筆盒了，我的同桌劉紅英看到我翻找書包的窘態(tài)后，便關(guān)切發(fā)問：“劉許諾火急火燎地找什么呢？”我嘆氣道：“都怪我粗心，忘帶筆盒了?！薄皠e翻了，再翻你的文具盒也不會長腿跑出來一個呀？”說著，已從筆盒里拿出一支筆和一個修正帶，“用我的吧！”我說：“萬一，筆給你用沒水了，修正 帶弄壞了怎么辦呢？”她給我看了看他裝滿修正帶和筆的文具盒，“我可是‘富婆’！”邊說邊爽朗地笑了，我也被她逗樂了，剛才的焦躁心情也一掃而光?！疤x謝你了！”“沒什么，咱們可是最好的朋友?！彼闹业募绨蚋纱嗟氐卣f道。 還有一次，體育課上，體育老師讓我們跑 1000 米，我累得不行了，剛要準(zhǔn)備走上，她跑過來說：“我拉著你跑吧！”她其實也很累，可他不放棄，努力跑，而且還拖著我跑，她似乎給了我力量，我又邁開了步伐，我們終于攜手跑完了 1000 米。 我們就是最好的姐妹，我們之間友情是文字無法表現(xiàn)的。友情啊，你無處不在，你在明亮的教室里，你在學(xué)校的操場上，你在成長的長路上，我們要共同澆灌這棵友誼之樹。 我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 2 我的好朋友叫潘，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說是“貌比潘安”。 他樂于助人，不管是誰遇到困難，他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時，我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時刻，我手中的黑筆罷工了。我心里想：該怎么辦啊 !“分 !分 !分 !可是我的命根啊 !”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績。事后，我開玩笑的說：“帥哥 !這次考試，我贏了 !你后悔把筆借給我嗎 ?”他笑笑說：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的?！? 他不僅充滿自信，而且知識淵博， 是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次，上語文課的時候，王老師突然提出一個很難的問題：“說百家姓里的第一句是什么 ?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無措，等待狂風(fēng)暴雨之時。只見其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王??”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問：“老師，我回答不錯吧 !” 這就是我的好朋友 —— 潘。在他的影響下，我們幾個調(diào)皮鬼，不僅成為 了好朋友，還成為了學(xué)習(xí)上的競爭對手。 我的好朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 3 我有一個和我十分要好的朋友，她的名字叫小芳。她有一雙漂亮的杏眼，一對細(xì)細(xì)的柳葉眉，一張能說會道的嘴巴，和一雙勤勞能干的手。她愛扎一個粗粗的馬尾巴，再系上一個粉紅的頭花。 她，性格甚是古怪，時而活潑開朗，時而冷漠，時而又一個人默默地坐在一邊，而這時，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都沒來上課，老師說，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴 ......”下課鈴聲送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個人，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會和我們在上、放學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。 近幾天，她得知了英語單 元考才得 44 分時，一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲理的詩句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?，這句詩所含的道理正是激勵人們在困境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對她說：“沒關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考好的?！? 從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢固了，我相信以后會更加牢固的！ 我的好 朋友 _寫人作文 400 字 _三年級寫人作文 4 我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛，一笑起來就瞇成