【正文】 、主題和內(nèi)容 活動(dòng)主題： “紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長” 活動(dòng)內(nèi)容： 本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立 90 周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨 —— 快樂童年大家唱”、“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鳛I海人”書法楹聯(lián)展示、“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍(lán)圖” —— “迎六一”繪畫比賽等活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。 三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求 (一 )活動(dòng)主題：“贊濱海新區(qū)新變化，勇于擔(dān)當(dāng)爭做文明 _人” 第一階段： 20_年 3 月初為宣傳發(fā)動(dòng)階段，動(dòng)員全校師生廣泛搜集有關(guān)家鄉(xiāng)的變遷的圖片、影像資料等，精心組織，充分利用板報(bào)，校園廣播、櫥窗、班隊(duì)會(huì)、外出參觀、請(qǐng) 塘沽的老干部來校等讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的變遷、了解濱海新區(qū)的變化、了解濱海新區(qū)的十大戰(zhàn)役，從而激發(fā)其愛家鄉(xiāng)的情懷。 第二階段： 20_年 3 月中下旬開展主題征聯(lián)、征文、繪畫比賽活動(dòng)，讓廣大師生受到家鄉(xiāng)的變化的同時(shí)，用文字、畫筆記錄下他們的激動(dòng)之情。 第三階段： 20_年 4 月開展全校教師、學(xué)生、家長的楹聯(lián)書法比賽以及《我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)》的班級(jí)合唱比賽。 第四階段： 20_年 5 月，開展“重溫家鄉(xiāng)勞動(dòng)生活”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并籌備總結(jié)評(píng)估階段。 第五階段： 20_年 6 月將在塘沽博物館進(jìn)行“贊濱海新 區(qū)新變化，勇于擔(dān)當(dāng)爭做文明濱海人 —— 愛家鄉(xiāng)系列活動(dòng)”匯報(bào)展。 (二 )“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱” —— “慶六一，頌祖國”合唱比賽 為認(rèn)真地開展關(guān)于濱海新區(qū)“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國歌唱黨 —— 快樂童年大家唱”，要求以“班班有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨 —— 快樂童年大家唱”的活動(dòng)。 大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》 (全體隊(duì)員參與 )。 16年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單 位，參加校級(jí)比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。 (全體隊(duì)員 ) 16 年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，規(guī)定歌曲《少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》及自選歌曲 (可以從推薦的歌曲中選 )。 (各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助 ) 利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。 5 月中旬，大隊(duì)部將組織評(píng)比。地點(diǎn)：報(bào)告廳 評(píng)委老師：吳凌、楊萍、孫海榮、孫校、王冬艷、曹淑鳳 (請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場 ) 比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)在六一活動(dòng)進(jìn)行展示。 (三 )“祖 國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍(lán)圖” —— “迎六一”繪畫比賽活動(dòng) “迎六一”書畫比賽 (1)參賽作品內(nèi)容及形式 a 內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。 b 繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。 (報(bào)告廳或展牌展示 ) (四 )我入隊(duì)我光榮，一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng) (5 月中旬之前 )。 (五 )“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”慶六一活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間： 6 月 1 日上午 8:0011:00 活動(dòng)議程： 學(xué)生獻(xiàn)詞 領(lǐng)導(dǎo)講話 (校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo) ) 表彰 (由校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng) ) 六年級(jí)師生代表為學(xué)校獻(xiàn)禮物 節(jié)目展示 ①五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目 (獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì) )3 個(gè) 。 ②代表學(xué)校參加班級(jí)和校隊(duì)合唱比賽的節(jié)目及舞蹈 。3 個(gè) ③邀請(qǐng)京劇票友參加展示 。3 個(gè) ④五年級(jí)傳統(tǒng)文化節(jié)目 。1 個(gè) ⑤教師節(jié)目展示 (紅歌大合唱 )。 班級(jí)參賽歌曲： 必唱：《少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》 選唱：《責(zé)任教育之歌》、《校歌》、《歌聲與微笑》、《紅星歌》、 《快樂的節(jié)日》、《讓我們蕩起雙槳》、《我們的田野》、《小鳥小鳥》。 兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 4 一、活動(dòng)意義 “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的 文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的匯一城度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。 二、活動(dòng)時(shí)間 :6月 1 日 (待定 ) 三、活動(dòng)主題 : 匯聚歡樂心連一城 把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心 關(guān)愛手牽手歡樂共擁有 四、活動(dòng)地點(diǎn) :__ 五、活動(dòng)目的 擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì) __的認(rèn)識(shí)與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成 。 通過 將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)匯一城購物廣場的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)匯一城購物的廣場認(rèn)識(shí)與態(tài)度 。 加深消費(fèi)者對(duì)廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動(dòng) 。 活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。 六、活動(dòng)概況 三大游戲樂園 (凡在匯一城消費(fèi)才可參加 ) 1.、親子互動(dòng)樂園 : 每個(gè)家庭可以在白 Tshit 上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝， 家庭歡樂樂園 : 留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。 (現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來賓，約 15分鐘 /個(gè)杯子 ) 征集樂園 :(照片在 __官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。 ) 方式一 :每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、 @官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份 方式二 :進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。 時(shí)光郵 筒 :(凡在匯一城消費(fèi)才可參加 ) 每個(gè)家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。 “時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說的一句話 (或祝福，或激勵(lì) )， 工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。 卡通人物互動(dòng) : 卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照 相留念。 兒童服裝秀 (活動(dòng)表演環(huán)節(jié) ) 小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái) 上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀， 小朋友當(dāng)家 (活動(dòng)表演環(huán)節(jié) ) 活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小朋友。 參賽的小朋友需要在匯一城場內(nèi)購買大會(huì)要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。 (工作人員跟隨及監(jiān)督 ) 泡沫魔術(shù) (活動(dòng)表演環(huán)節(jié) ) 魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。 話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋 (活動(dòng)表演環(huán)節(jié) ) 真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。 稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場尋找水晶鞋? ..讓這童話幸福圓滿落幕。 七、活動(dòng)宣傳 : 主辦方創(chuàng)建官方微信，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。 兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 5 一、指導(dǎo)思想 為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的”六一兒童節(jié)”。 根據(jù)區(qū)教體局通知安排，經(jīng)學(xué)校研究決定在”六一”期間舉行系列活動(dòng)。 讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中快快樂樂地度過”六一”，并力爭使學(xué)生在活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。為使活動(dòng)能順利進(jìn)行，特制定本方案。 二、活動(dòng)主題 陽光下成長快樂中飛翔 三、活動(dòng)內(nèi)容 營造氛圍：鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智，把學(xué)校、班級(jí)營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級(jí)特點(diǎn)。 黑板報(bào)：各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報(bào)。 手抄報(bào)：發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來慶祝自己的節(jié)日。 慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。 新隊(duì)員入隊(duì)儀式。 ”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評(píng)選表彰。 四、活動(dòng)對(duì)象 全鎮(zhèn)學(xué)生、中心幼兒園。 五、組織方法 文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶?；顒?dòng)各單位自行組織。 各單位 (中小除外 )至少保證有一個(gè)精品節(jié)目，節(jié)目選拔時(shí)間為5 月 17 日 (星期四 )。 六、節(jié)目要求 本次節(jié)目內(nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。 節(jié)目形式以歌曲 (獨(dú)唱、合唱 )、舞蹈 (獨(dú)舞、集體舞 )、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。 每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”，時(shí)間不宜過長。 演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。 七、活動(dòng)要求 各單位要高度重視本次活動(dòng)，積極宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作，及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。 注意活動(dòng)過程中的材料收集，存檔備查。 注重活動(dòng)過程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。 八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì) 本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀小演員獎(jiǎng)，六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成績。 2020六一兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 5 篇