假期培訓(xùn)心得體會-資料下載頁
2025-04-27 16:15本頁面
【正文】 多彩的課外文藝活動，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力 。抓好研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐等課程。 3．加快教育教學(xué)模式改革。積極探索建立適應(yīng)新課程改革的教育教學(xué)管理制度、師生管理制度。深入開展教學(xué)改革，認(rèn)真研究改進(jìn)教學(xué)方法，堅持書本學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，摒棄滿堂灌、“填鴨式”等教學(xué)方式 。堅持因材施教，學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式教學(xué)，突出學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 這對我以后的教學(xué)指明了方向，更好的從事我的教學(xué)工作。接下來的幾天相繼學(xué)習(xí)了《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（ 20212020 年）以及與教學(xué)工作相關(guān)的視頻。其中六集電視紀(jì)錄片《教育能改變嗎》對我產(chǎn)生了很大的影響?！敖逃谋举|(zhì)在于人生，不是某一個階段”，很好的詮釋了教育的價值所在。我在一線教學(xué)，教育的現(xiàn)狀從身邊就可以得到對它真實的影射。教師自古以來是師道尊嚴(yán)，是光榮的職業(yè)，可是在改革的洪流里，在物欲橫飛的高速發(fā)展的現(xiàn)代社會里，我們的教育走到哪里了，在一線工作多年的同行肯定都有很多發(fā)人深思的真實的 感觸。在《教育能改變嗎》這個視頻里也都是很真實地反映，比如對高考的反思，高考不改革應(yīng)試教育還是不能去除，學(xué)校教育和學(xué)生的發(fā)展還是老一套模式，甚至在近幾年人們對高考反應(yīng)快達(dá)到頂峰的階段，出現(xiàn)了一個個偏離教育本質(zhì)的事情。 最后階段所講的與教學(xué)工作息息相關(guān)的幾個內(nèi)容尤其使得我內(nèi)化吸收：個人教學(xué)計劃的主要內(nèi)容、工作總結(jié)、對備課的要求、作業(yè)的布置與批改以及聽課的要求等等，使我受益匪淺，對以后的教學(xué)工作有了更大的信心。 總之，通過假期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我開闊了眼界，增長了知識，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！痹诮窈蟮娜兆永?，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，不斷提高自己的能力，做一個學(xué)習(xí)型的教師。相信在今后的教學(xué)工作中，我會以自己的努力去嘗試進(jìn)行教育教學(xué)探究和教學(xué)實踐。希望在今后的教學(xué)中，能做得更好。 第五篇：假期培訓(xùn)心得體會 參加瑞典“希望之星”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會 朗鄉(xiāng)局第三小學(xué)李印平 能夠參加這次希望之星貧困地區(qū)小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，我覺得自己真的很幸運(yùn)，也特別珍惜這次來之 不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。懷著感恩的心，通過近兩周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可以說長了見識，開了眼界，豐富了知識，總之，獲益良多。 首先，自己的綜合素質(zhì)得到了提高。 這次培訓(xùn)內(nèi)容包括了作為一名小學(xué)教師應(yīng)具備的十三個方面的知識，前所未有的全面，可謂一頓豐盛的培訓(xùn)大餐。且每項內(nèi)容都與當(dāng)前的教學(xué)一線工作息息相關(guān)。除教師職業(yè)道德、職業(yè)能力方面的知識（如：《課標(biāo)》、《教師基本功》等）外，部分學(xué)習(xí)內(nèi)容及時彌補(bǔ)了一線工作中存在的缺憾，解決了許多一線教師工作中存在的困惑。如：環(huán)境保護(hù)知識、綠色校園創(chuàng)建，教師心理健康、心理調(diào)適、艾滋 病防治等內(nèi)容，極大地拓展了我們的知識面，使大家的綜合素質(zhì)得到了有效提高。 其次，業(yè)務(wù)能力得到了鍛煉。 通過跟省、市級的教育界領(lǐng)導(dǎo)、專家的學(xué)習(xí)觀摩、研討交流及教學(xué)基本功的訓(xùn)練，使自己的業(yè)務(wù)能力得到了很大程度的提升，同時，通過專業(yè)化發(fā)展及教育科研等課程提升了教學(xué)研究的水平，專家們的睿智、淵博及高超的授課藝術(shù)，深深地打動和震撼我的心靈，如縷縷春風(fēng)，吹醒育人的熱情，并為此注入了新鮮的血液。培訓(xùn)中，在班主任教師不辭辛苦的安排和調(diào)動下，大家都積極投入到鍛煉自己的各項學(xué)習(xí)實踐活動中，吸收消化了大量的班主任 工作、教師基本功、信息技術(shù)、教育科研等方面的知識和技能。扎實有效的鍛煉，必將有效地提高我們駕馭課堂、班級管理、教學(xué)研究等方面的業(yè)務(wù)能力。 第三，工作熱情等到了激發(fā)。 本次培訓(xùn)，班主任和授課教師傾注了很多的心血，他們精心準(zhǔn)備，毫無保留地傳授知識，尤其是班主任韓老師，不僅關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活、娛樂，還將自己在學(xué)習(xí)、工作以及為人處事等方面的寶貴經(jīng)驗無私地教給我們，讓我們受益終身。她的工作能力和熱情深深地感染和激勵著我們，激發(fā)了我們回去后努力實踐的工作熱情。 培訓(xùn)工作雖然結(jié)束，可 留給我的思考卻在延續(xù)，我知道在激烈的職業(yè)競爭和學(xué)生的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，充實自己。時代在變，對教師的要求也在變，必須建立終身學(xué)習(xí)蝗觀念，努力提高自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。雖然人到中年比不上青年教師的魄力，但我有堅定的信念，只要肯努力，相信以后再大的困難都能得到克服。 在師一日，不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)完善自己，為教育事業(yè)散發(fā)應(yīng)有的光和熱，實現(xiàn)自己的人生價值。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1