優(yōu)秀共青團干部先進事跡材料(2)-資料下載頁
2025-04-27 14:51本頁面
【正文】 體。 對學生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神，教師及時地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學生奮發(fā)向上，利于積極性、創(chuàng)造性的進一步發(fā)揮。對學生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀律現(xiàn)象，教師用誠懇態(tài)度，實事求是地及時進行適當批評，在批評時善于發(fā)出其 閃光點 ，使他們能認識自己缺點，敢于改正自己缺點，增強學習自信心。 微笑的力量是無窮的。我每天給學生燦爛的微笑，以使學生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。利用課余時間和學生聊天，深入了解他們 的內(nèi)心世界，他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當他們有快樂時，他們會讓我和他們一起分享，有困難時也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關(guān)系相處的非常融洽。 成績： 獲校 20212021 學第一學期鋼筆字、粉筆字優(yōu)勝獎。 被評為校級優(yōu)秀團員。 獲朝陽區(qū)第七屆中小學生“我能行”素質(zhì)大賽輔導一等獎。 論文《現(xiàn)代體育課堂教學重在創(chuàng)新》獲 2021 年北京市創(chuàng)造教育優(yōu)秀論文評選三等獎。 論文《體育教學中學生創(chuàng)造性思維的激發(fā)與培養(yǎng) 》獲北京市基礎(chǔ)教育課程教材實驗 2021 年優(yōu)秀論文二等獎 第五篇：優(yōu)秀共青團干部事跡 “優(yōu)秀共青團干部”事跡材料 我叫馬學敏，是梧桐鎮(zhèn)中學初 三、五班的學生，在 2021 年 10 月，光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團，成為第一批團員。在平時，我處處遵守團章、團紀，成績優(yōu)異，在班中樹立榜樣，受同學擁戴，享有很高的威信，是老師的助手。我對待同學待人真誠，開朗大方。在班級任語文科代表，總把工作完成的有條不紊，積極與同學溝通，上課認真發(fā)言，對于同學的難題有問必答。 作為班干部，我認真完成老師交給的各項任務，管理班中的作業(yè)、學習。成績優(yōu)秀，在期中、期末等考試中始終在班中保持第一名，并在初一上學期的期末考試中取得年級第四名的好成績。學校組織的活動，我都積極參加。我是一名注重全面發(fā)展的學生，通曉較多方面的知識，數(shù)學方面尤為突出。 2021 年 5 月 20 日，獲奧林匹克數(shù)學競賽二等獎，為學校贏得了榮譽。 我與同學之間相處融洽、愉快，是一位積極向上的同學。在同學們中，從沒有擺過架子，而是平開朗大方，為同學們帶來了歡笑。在班中有極好的人緣。在家里我聽話、自覺，學習從不用父 母來督促，總是自覺完成學習任務。我自理能力較強，自己的事情總是能夠做得很好，不需要耗費家長的過多精力。 作為一名新時代的中學生，我沒有把自己囿于書本上的學習，而是大量地閱讀課外讀物，廣泛地涉獵各方面的知識，不斷開拓自己的視野。我愛好廣泛，在音樂方面，我喜歡唱歌，是班里的文藝骨干；在體育方面，打籃球是我的長項，為班級奪得年級籃球賽第一名貢獻了一份力量?？傊?，我在不斷地努力，努力使自己成為一名德、智、 體、美、勞全面發(fā)展的中學生。 過去的畢竟已經(jīng)過去，成績也僅僅代表過去，我能把握的只有今天和無數(shù)個明天。我將一如既往，不斷完善自我、超越自我、服務同學?！坝谜嬲\來打動你，用熱情來幫助你”是我做人的準則；“用成績證明自我，用努力超越自我”是我學習的理念。請相信，明天的我更精彩！我有信心在今后的初中生活及團內(nèi)更加優(yōu)秀，做得更好，我會更加積極地服務于班級，服務于學校，服務于社會，爭取站在工作學習的第一線！
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