【正文】 嘗花生以及與父親議花生的事。 再仔細(xì)品讀了《落花生》，其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利，只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大理想。 當(dāng)我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時(shí)候，我體會(huì)到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎？做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的，不應(yīng)該華而不實(shí)。 我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”這時(shí)，我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人；要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠(chéng)信的人；對(duì)他人以及社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人；甚至禍害社會(huì)的人。 讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師， 他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水；他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵；他每天早早的到學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著；他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言！ 當(dāng)他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候；當(dāng)他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時(shí)候，而他卻默默地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌，從不居功自傲。 他是多么的偉大呀！他多么的像落花生 —— 不求名利、默默奉獻(xiàn)！ 《落花生》的讀后感 600 字 4 《落花生》我已經(jīng)不是第一次讀了，早在 五年級(jí)上就讀過了，可那可本上的文章是做過刪改的，心里總是想看原版，就在一本《散文辭典》中有幸讀到了。并有了新的感受。此文雖短但蘊(yùn)含著深刻的道理。既然此文出現(xiàn)在散文辭典，那也就說明這是一篇散文。散文主要就是說明哲理，常常借助物來說明，本文就是緊緊圍繞花生來說明的。從種花生，收獲花生，到論花生，三點(diǎn)來說花生。重點(diǎn)是父親的一段話：“花生不像另外的果實(shí)令人愛慕，而是默默地做貢獻(xiàn)?！边@段話，不僅體現(xiàn)出父親尊重花生，欽佩花生的品質(zhì)，更體現(xiàn)出他希望自己的孩子也是也要做一個(gè)樸素的人，一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。 我奶奶在剡溪 的山上也有一塊花生地，在花生未成熟的時(shí)候就是一些丑陋不堪的豆子，我第一次看到根本就不認(rèn)得那就是花生?？晌业娜叶紣鄢曰ㄉ３０阉?dāng)做飯前的小菜，可是除了奶奶又有誰知道花生未成熟時(shí)那丑陋的樣子？ 學(xué)習(xí)花生吧！默默無聞、無求聞達(dá)，只求踏實(shí)處世。人不需要一生兜去跟比人攀比，而更應(yīng)該在別人并未注意到你的時(shí)候加倍的努力，選出自己的一條道路，腳踏實(shí)地的才會(huì)有成就！ 《落花生》的讀后感 600 字 5 我們學(xué)了《落花生》一課后，覺得受益匪淺，懂得了一個(gè)十分重要的道理。 《落花生》這篇課文主要寫 “我”和父親在茅亭里過花生收獲節(jié)時(shí)交談的內(nèi)容。父親問作者，花生的好處有哪些？又說“花生雖然不好看，可是很有用”。作者終于明白了其中的道理，說，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。這是全文的中心，也就是告訴我們：“我們要做對(duì)社會(huì)有用的人，不能只關(guān)注外表等外在的東西，實(shí)用的才是好的。 在生活中也有很多的例子。有些人總是把自己打扮的很漂亮再出去，可這種人在職場(chǎng)上很容易被淘汰；有些人平常穿著很樸素，干的工作也是最辛苦的，薪水也很低，可是他們很重要，人類不能沒有他們。比如處處可見的環(huán)衛(wèi)工人，他 們每天早起貪黑地干活，在馬路上，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地掃凈灰塵，掃盡最后一片落葉，卻只能遭到人們的鄙視，唾罵和嫌棄。如果沒有他們，我們的家園將會(huì)被垃圾所覆蓋，所掩埋。這些人難道不值得我們尊重，不值得我們敬佩嗎？ 花生讓我想起了花生花?；ㄉê突ㄉ粯悠涿膊粨P(yáng)，可花生花在一株花生中占據(jù)了一個(gè)最重要的位置。花生花很有用，沒有一朵是空花，少一朵花生花就少一顆花生。可見，花生花也有花生的品格。 讓我們記住這個(gè)道理吧！擁有花生品格的人才會(huì)在未來的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，愛慕虛榮的人只會(huì)被淘汰！這就是我讀了《落花生》 后的感想。 《落花生》的讀后感 600 字 6 著名作家許地山在小時(shí)候過收獲節(jié)時(shí)，父親對(duì)他的一番教誨深深地印在腦海里：做人要做有用的人，不要只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。 這番話也印在了我的腦海里。做人，就要象花生一樣，樸實(shí)，不求榮華富貴，有許多人，都只去講究體面，卻對(duì)他人無用。 花生，一種很不顯眼的東西，和那些身披華麗衣裳的水果相比，它顯示得十分老土，可是當(dāng)我讀完許地山的《落花生》時(shí)，不禁對(duì)這樸實(shí)的小東西產(chǎn)生了敬佩之情。 是啊！花生其貌不揚(yáng)，不象蘋果石榴他們那么婀娜，把自 己鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之情。它被矮矮地埋在地下泥土里，靠土中的養(yǎng)分來生存，即使結(jié)果了，也“深藏不露”，靜靜地等待人們來挖掘它。這么說來，花生沒有一點(diǎn)好處，不是的。 在花生那粘滿淤泥的外殼里，有著一顆美麗、飽滿的內(nèi)心，雖然長(zhǎng)得不美，卻一直黙黙無聞地奉獻(xiàn)著，這不正像身邊那清潔工嗎？這不正象你身邊的老師嗎？ 在現(xiàn)代社會(huì)中，許多人都追求外表美，可是他們卻忘了心靈才是重要的。 《落花生》的讀后感 600 字 7 在語文課本中讀過許地山的作品《落花生》一文，感受頗深。 全文由種花生、過收獲節(jié)兩部分組成，情感真摯，詳略得當(dāng)。文章的重點(diǎn)部分是放在“過收獲節(jié) 。那天晚上，父親也來了，于是哥、姐三人由花生的好處，譬如：“味美”、“能榨油 、“價(jià)格便宜 等特點(diǎn)進(jìn)而深入到對(duì)于花生更深層次的領(lǐng)悟。 在父親的循循善誘之下，作者逐漸感悟到落花生的價(jià)值。它，不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無用的東兩，這便是全文的主旨。 在當(dāng)今，物欲橫流，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下許多人抵不住金錢的誘惑，為滿足一時(shí)的虛榮心，不擇手段地去索取和敲詐錢財(cái)，最后將自己推向罪惡的深淵。 因此，我們要學(xué)習(xí)落花生的品格，要想長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人，就要從小嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，安分守己干好本職工作。 許地山爺爺之所以將筆名取名為“落華生”，可見他從小就鞭策自己，樹立堅(jiān)定的信念，全心全意為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。 學(xué)習(xí)有如一座高峰，沒有平坦的路。有的是懸崖峭壁，但只要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去攀登，到最后自然會(huì)征服一切困難、奮發(fā)向上。 《落花生》的讀后感 600 字 8 今天，我讀了《落花生》，心里很高興。這篇課文寫得很好，對(duì)我很有幫助。 《 落花生》是著名散文家許地山的作品。文中通過全家人吃花生前的談話，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際。做人要做對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。作者用花生來說明應(yīng)該怎樣做人，內(nèi)容淺顯易懂，但卻生動(dòng)地說明了道理，給人留下很深的印象，富有教育意義。 當(dāng)前，確實(shí)有一些青少年，喜歡講排場(chǎng)，擺闊氣，表面穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣，他們能夠珍惜今天的美好時(shí)光，立志取進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，準(zhǔn)備將來為 祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我想，我自己以前有一段時(shí)間總是愛跟別人比吃穿，有時(shí)好表現(xiàn)自己，有些華而不實(shí)。讀了《落花生》這篇文章，我認(rèn)識(shí)到自己以前那樣不對(duì)。讀完了課文后，我認(rèn)真地思考了文章中的話，我們一定像花生一樣，茁壯成長(zhǎng)，決不辜負(fù)祖國(guó)的期望。 《落花生》這篇課文，我反復(fù)讀了多遍，越讀越有味?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，將來做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。 第五篇：《落花生》讀后感 500 字 《落花生》讀后感 500 字 遼寧盤錦市遼河油田于樓學(xué) 校五年二楊哲毅 今天，我讀了《落花生》后，受到了很大的教育。這篇文章是通過一家人收花生時(shí)議論花生的好處，并以花生的可貴之處 —— 藏而不露，向人們闡明一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。 的確，一個(gè)人如果處處想著自己，而不顧別人的利益，那么他就不會(huì)受到大家的尊敬。我們應(yīng)該做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民有益的人，而不能做有損于國(guó)家和他人的人?；ㄉ半m然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實(shí)用的東西?！弊x到這里時(shí)，我又想到了自己。 我有時(shí)候在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，就興高采烈， 甚至驕傲起來。這種思想不正是像文章中所講的桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝頭上，時(shí)時(shí)顯露自己?jiǎn)?？可是花生卻矮矮地長(zhǎng)在地上，它的果實(shí)深深地埋在地下，即使等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí)，必須挖出來才能知道。它這種謙遜、樸實(shí)，從不張揚(yáng)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊。我也要像花生那樣，做一個(gè)謙遜、樸實(shí)的人，即使取得了成績(jī)，也決不在別人面前炫耀自己，更不能驕傲，還要更加努力。 《落花生》這篇文章深深地吸引著我，使我受到了深刻的教育，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我虛心學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)。 簡(jiǎn)評(píng) 小作者能夠抓住原文中心和文中的具體情景引發(fā)感想。能聯(lián)系自己的實(shí)際，使“感”得真實(shí)、具體。文章的層次清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。