【正文】 得一般，但令我驕傲的 是我高大的身材，沒人欺負我。也許你是一個和我一樣無憂無慮的女孩，或者你是一個有遠大志向的男孩。不管怎么樣，我們都會融進中華這個大家庭里，讓我們拉起友誼的手，去真誠地等候那一天的到來吧！我的家鄉(xiāng) —— 天津，我愛自己的家鄉(xiāng)，那里四面環(huán)山，天空藍藍的，湖水清清的。對了，狗不理，十八街麻花都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。如果有機會希望你能到我的家鄉(xiāng)來玩，我愿做你的導游，雖然我的家鄉(xiāng)不是很富饒，但也有可愛之處，美麗的水上公園，燈光閃耀，是我的家鄉(xiāng)的一道亮麗風景線。還有人民公園、長虹公園 ?都是休閑娛樂的好地方。 我在恩德里小學 五年級一班讀書，我愛我的學校，這里有許多花草樹木，好像一座美麗的花園。老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹苗，希望我們能茁壯成長。 遠方的朋友，讓我們共同企盼，企盼團聚的那一天早日到來。如果你愿意和我成為朋友，就請你回信，和我共同描繪 21 世紀的宏偉藍圖。祝你 學習進步，更上一層樓！ 你的朋友 xxx2021 年 3 月 22日 篇三：給遠方的小朋友寫一封信 l 例文 10 篇 人教版五年級下冊 x 月 x 日 (2)親愛的遠方小朋友： 你好！ 收到我的來信你一定會很驚訝吧！哈哈，介紹一下我自己，我是一個“小湘 妹”，我叫 xx。我是個“開心果”，要是我身邊有人不開心，我的幾句話就能把對 方逗得哈哈大笑。我特別愛看書，它就像我的精神食糧。 今天 偏科，我喜歡語文、數(shù)學、我在班里的成績一般，我喜歡綠色，綠色給人一種柔和的感覺，同時，我也是一個維生素 b 缺乏者，每到冬天，我的嘴唇就會干裂，裂口有時候還會出血，媽媽讓我吃菜，可我就愛吃烤鴨。 介紹完我了，在向你介紹一下我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)住在美麗的安陽，安陽市八大 古都之一，有殷墟博物館，還有著名的司母大方鼎，還有人工天河 —— 紅旗渠，這里的環(huán)境很好，綠樹成蔭，交通便利。 好啦，說了這么多，也該談談你了，你大家在江西，哪里的環(huán)境怎么樣，生活怎么樣，請告訴我你們的情況吧！ 身體健康！學習進步！ 一個關心你們的同學： xxx 月 x 日 親愛的 xx同學： 你好！ 我先自我介紹吧！我叫 xx。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。 一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。 我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。 這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效 祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。 這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！xx 同學，你的學校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！ 祝： 學習順利！ 你的好朋友： xxx 月 x 日 (4)親愛的拉布鄉(xiāng) 明天會好起來的 !加 油！ 拉布鄉(xiāng)的朋友們 ,有時間的話可以給我回信哦。最后祝你們天天快樂！此致 敬禮 你的好朋友： xxx 月 x 日 （ 5） xx同學： 你好！這次是我下頁余下全文篇四：五年級作文：給遠方的小朋友一封信 五年級作文：給遠方的小朋友一封信 xx同學：你們好！ 我是廣東惠州大湖學校五（ 1）班的一名學生。我愛閱讀，愛寫作，也愛玩電腦。是班里的班干部之一。 當我聽到四川發(fā)生了 8 級的大地震，從電視上看到地震摧毀了你們的家、你們的學校、你們的城市，我的心和你們一樣，感到非 常難過和恐懼。在突如其來的地震中，可能你們失去了親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；失去了親愛的老師和同學。因為我們是孩子，面對這些，我們都會害怕，我們都會哭泣。 親愛的四川地震災區(qū)的小朋友，現(xiàn)在我只想對你們說：你們面對這樣大的災難，你們不僅要堅強，而且要勇敢！每一個小朋友的家都是你們家。我們的爸爸媽媽都是你們的爸爸媽媽！你們一樣會感受到來自親人的溫暖。不管多久，我們都會團結在一起，共同幫你們渡過難關，讓你們早日從災難中走出來。 今年的“六一”兒童節(jié)快到了，當我們在網(wǎng)絡上得知，你們有一個共同的心愿 ：那就是在“六一”兒童節(jié)這一天，“我們要快樂”！我們含著淚笑了，你們挺過來了，你們沒有被災難壓倒，你們苦中作樂，你們堅強勇敢。而我們能做的， 就是幫助你們完成心愿，你們的書包被埋在了廢墟里，找不到了，有我們；你們的衣服已經(jīng)臟了，幾天沒換，有我們；你們的文具也已經(jīng)被毀了，還有我們??你們選好了想要的禮物，就等著那天的到來吧。 因為我們也是小學生，不能奔赴災區(qū)和你們共同度過這個難忘的節(jié)日，所以我們?nèi)w同學已經(jīng)為你們準備好了嶄新的“六一”兒童節(jié)的禮物：書包、衣服、文具、書本??這些禮物里面包含了我 們?nèi)w同學的一份愛心，在這些禮物里面還有每位同學的祝福，我們非常想和你們手牽手，共成長。不管多久，我們將不拋棄、不放棄、永遠和你們在一起！希望這些禮物能為你們帶來快樂！ 最后，我們一起用溫爺爺?shù)脑捳Z共勉：要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆炙熱的心，為了明天，充滿希望地向前邁進！ 順祝你們：“六一”兒童節(jié)快樂！平安幸福！ 你永遠的朋友： xx2021 年 3 月 7 日 第四篇：給遠方的朋友們的一封信 (500 字 )作文 精選作文 :給遠方的朋友們的一封信 (500 字 )作文 親愛的遠方的朋友： 你們好！ 雖然我不知道你姓什么、叫什么。但我相信，通過這封信，你一定會了解我的！今天我就來和你傾訴一下吧。 我叫竇晶晶，是來自安徽省馬鞍山市采秣小學五零三班的一名同學。自己的學習成績一般般，家里離學校不算太遠，十幾分鐘即可到。聽到十幾分鐘，你也許會很驚訝吧，十幾分鐘也算遠？是的，對你來說不算遠，走十幾分鐘的路，對你來說，就是小菜一碟！我非常喜歡跑步，尤其是看了爸爸去哪兒后，那風一樣的女子 森碟。我更加喜歡跑步了。 光顧著介紹自己了，還沒說我跟你傾訴什么呢，我呢，就想和你說一說心里話。 在城市里，一家?guī)缀踔挥幸粋€小孩，所以，那唯一的一個小孩就會被當成寶一樣來對待。要什么給什么，買東西不管再多的錢，父母的眼睛眨都不會眨。什么，這也太慣小孩子了吧！你可能會這么想?？墒?，這一家畢竟只有一個小孩，你不慣著這個小孩，你貫誰呢？放心吧，父母的心里比你清楚。長大了，就不慣了。我的爸爸媽媽就是一個現(xiàn)成的例子。小時候，我特別喜歡坐搖搖車，所以我每天都做。一天幾乎要做一二十次。如果爸爸帶的錢不夠了，那他會把我放在蹦蹦床上玩 ，他回家去拿錢。 好了，今天的傾訴就到此結束了，再見！ 祝：遠方的朋友們成績優(yōu)異、身體健康！ 竇晶晶 2021 年 3 月 5 日五年級 :續(xù)寫承諾篇一：《給遠方朋友的一封信》作文指導 做到言之有理，言之有據(jù)，讓對方樂于、愿意參加到活動中去，所寫的建議還要切實可行，既考慮到自己，又要考慮到對方能否開展起來。 三、習作思路展示 書信寫得好不好，沒有什么特別的方法可言，主要取決于你寫的內(nèi)容是否貼切，是否符合對方的興趣和心理需求。那么在這封信中，我們可以就哪些方面去介紹 呢？ 下面提供集中寫作思路，供同學們參考： （一）介紹自己的學校生活 在信中，可以把我們所在的學校情況作一下介紹，把自己所在的班級及自己學習情況作個介紹，以便對方了解你，增強雙方的親近感。這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠，會留下很深的印象。 （二）介紹自己的家庭情況 為了能讓對方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向對方敞開心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書房，介紹你們家庭和睦生活的典型 事例，介紹爸爸、媽媽如何關心、疼愛你的等等。例如，有一個同學在信中寫道：“我是一個三口之家的開心寶，我有一個幸福、和睦的家庭。” （三）介紹自己的個性與愛好 讓對方了解自己、認識自己還可以從自己的個性與愛好介紹入手，因為一個人的個性愛好往往最能體現(xiàn)一個人的特點。讓對方知道自己的個性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態(tài)，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學在文章中這樣寫道：我是一個性格開朗的人，對同學總是熱情大度，從不斤斤計較。記得有一次我的同座不小心 把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了很大一塊漆。當時他顯得十分緊張，生怕我責怪他，讓他賠。而我卻笑著對他說：“沒關系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補上。”可是直到現(xiàn)在我也沒有讓爸爸補成，每次他看到我的文具盒上的傷疤時，都覺得很不好意思。 我還是一個愛好廣泛的學生，在學校老師和同學們都叫我“小博士”。 ?? （四）介紹自己的學習情況 作為一個學生，對方可能非常想了解你的學習情況，因為他一定樂于和一個愛學習的好學生交往。所以，在我們的習作中，可以坦誠地介紹自己的學 習狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。比如一位同學在信中寫道： “我是一個學習勤奮但不夠聰明的學生，在學習上我盡力地做到認真、努力，可就是不能名列前茅。為此，爸爸媽媽經(jīng)常為我著急。不知怎的，一到大考我就緊張，一緊張就發(fā)揮不好。不知道你有沒有什么好的方法幫我改掉這個毛病”。 四、習作名師批改 給遠方的小學生的一封信 金佳怡： 你好！ 近來學習好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？ 很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到你們那兒的學習環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學習和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。 我是一個比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有什么不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉多云，多云轉晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話 ，到現(xiàn)在的各種名著 ??當然電影、電視也是我必不可少的愛好。 [批注：劃橫線的語句十分生動、形象，抓住了自己的主要特征來介紹。 ]最近我有一些苦惱：我們班的一些同學總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？ [批注：這一段話作為剛認識的朋友，最好不要提到。 ]我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風吹來，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊 垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上 ??鏡湖很美吧？有機會一定要來哦！ [批注：對家鄉(xiāng)的介紹意思是好的，但要注意寫好后多讀幾遍，改出不當處。 ]今天我寫信給你，還有一個主要任務，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次互訪活動，你們可以到我們學校參觀，還可以到我們家里做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？ [批注：作為這次 習作的重點要求，雖然也寫的較清楚，但還需再具體一些。 ]就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢。你一定要回信哦！ 祝你 學習進步！ 等著你回信的文翼 2021 年 2 月 28 日 篇二：給遠方朋友的一封信 (格式 )大方格 篇三：給遠方朋友的一封信 給遠方朋友的一封信 邊巴卓瑪： 你好！ 我們學校開展了一項“手拉手”的活動，我是在這次活動中了解到了你的信息，我很想和你交個朋友。 我是來自濟南濟師附小五年級三班的一名男生，我叫張澤琦。我比較愛看書，尤其是那 些中外名著，家里整整擺了一書架。我的英語水平也不錯，成績常常名列前茅，另外，我的體育成績從沒到過 a 以下。我比較內(nèi)向，不太喜歡外出，不過一有集體活動，我是一定會參與的。 我們的學校生活十分輕松，每天只在校七個小時，每節(jié)課三十五分鐘，后面還有十分鐘的課間，每天只有六節(jié)課，中午有四