紀律作風整改措施1范文-資料下載頁
2025-04-27 06:23本頁面
【正文】 思想工作與行為習慣，能放在重中之重，做到一視同仁，不放過任何一個細節(jié)。計算機教研組各項工作從主觀上來說是比較努力的，也取得一定成效。在 各項紀律上，大家都能自覺遵守學校的一切規(guī)章制度。在生活上嚴格要求自己，對自己負責，對學校負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，團結同事、理解別人，同事間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己，辦公室氛圍和諧融洽。 二、存在問題 思想上不能高度的重視，教學目標不夠明確，教育教學工作中缺乏主動思考，專業(yè)知識技能教學研究沒有計劃性，系統(tǒng)性，長期性，不能更好的維護良好的教師形象。 宗旨觀念不夠牢固。對待學生和同事有時不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其 當手頭工作稍多稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想。 業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。 工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，就會有一種厭倦情緒。 5，不能主動大膽為計算機專業(yè)或學校大局出發(fā)出謀劃策，有明哲保身之想法。容易安于現(xiàn)狀，缺少拼搏鉆研精神。 三、整改措施 結合工作實際應做到團隊協(xié)作，互相理解，互相幫助，共同提高，從大局利益，長 遠發(fā)展著想，經計算機教研室全體教師討論，大家共識，通過以下決議和自我改進措施： 我們要給自己定規(guī)矩，堅持學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，保持較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，立足本職，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動認真完成工作。 加強自我能力的培養(yǎng)，提高綜合素質。我們計算機教研組每周定期召開教研組活動會議，針對本周教師工作現(xiàn)象不斷加強師德師風建設和個人修養(yǎng)，要不斷加強業(yè)務學習，增強做好工作的本領。只有長期堅守，狠下決心提高對學習業(yè)務知識重要性和迫 切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，使自己更全面地發(fā)展，提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。以高度的責任感和榮譽感努力把教學質量大幅度提高，使學校放心，家長滿意，做好學生的后勤兵和輔導員。全心全意為學生服務，做一個辛勤的園丁。 充分利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生知識有收獲，習慣養(yǎng)成好，學法靈活多樣，能自主學習，使 每位學生得到成功。 在教學上要大膽實踐，只有探索才會前進，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學生 自主、探究、合作 的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。 爭做主人翁，決不做局外人。只要對教學有利的措施方法要積極提出，建言獻策。努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。為教學質量的提高和職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展大家盡自己的努力。 剖析自己，虛心接受，更快進步。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。只有這樣才能使更快地進步。發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀。 總之，通過這次作風整頓的教育，計算機教研組的每位教師努力用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而竭盡全力。 二〇一三年十月二十一日
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