【正文】 各位領導、老師們、同學們：早上好！ 過去的一周，經(jīng)過全體師生的共同努力，教育教學秩序井然，同學們都能嚴格遵守學校的規(guī)章制度，有條不紊地學習、生活。現(xiàn)將值周工作總結如下： 一、幾處優(yōu)點 學習方面：每天早晨，六點五十分左右各班學生基本上都能到齊。能主動學習，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。這和老師們辛勤的工作是分不開的。 紀律方面：行為習慣養(yǎng)成教育成效顯著，大多數(shù)同學在校園內(nèi)見到老師都能主動問好。 衛(wèi)生方面：各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈；亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象少了，教室的衛(wèi)生工具擺放整齊。這說明同學們的衛(wèi)生意識強了。 二、表揚 八（ 12）班值周同學工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務，提出表揚。 八（ 8）班的同學主動維修學校垃圾桶提出表揚并給所在班級加 5 分。 三、存在的問題： 在上周我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題： 校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。 我們觀察到，一部分同學在上下樓梯時，有說話聊天，互相拉扯，勾肩搭背的現(xiàn)象，這樣既影響了上下樓的速度又存在非常嚴重的安全隱患。提醒同學們要加強安全意識，增強秩序感。 部分學生中午到校太早，屢禁不止，影響極壞。有的在學校門口的商店前逗留玩耍，有的聚集在路邊聊 天，早到學校，及影響了休息，又存在很大的交通安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。 有個別同學勾結社會閑散青年，威脅同學，敲詐勒索；希望這些同學潔身自好，改過自新，做一個文明守紀的學生。 四、第八周的班級量化情況 :七年級排在前面的班級 :（ 1）班（ 9）班（ 15）班（ 16）班 排在后面的班級：（ 6）班（ 10）班（ 13）班八年級排在前面的班級 :（ 1）班（ 9）班（ 12）班（ 15）班（ 16）班排在后面的班級：（ 6）班（ 7）班（ 11）班九年級排在前面的班級 :（ 3）班（ 4） 班（ 8）班（ 9）班排在后面的班級： （ 5）班（ 7）班（ 11）班（ 14）班 最后，祝大家在新的一周工作順利 ,學習進步 ,心情愉快！ 總結完畢，謝謝大家！ 2021 年 10 月 22 日顧興榮 第四篇：第 3 周值周講話稿 尊敬的各位領導、各位老師們、親愛的同學們 大家早上好！ 迎著朝陽，帶著輕松愉悅的心情，我們又開始了新的一周。本周值周老師有鄧素蘭廖迎春老師和我；值周班級是五年級一班，值周的學生干部是龔曉琴黃俊。我們將努力做好值周工作，竭誠為大家服務。 現(xiàn)在我代 表值周老師，給同學們提出幾點希望和要求： 一、學習方面。繼續(xù)勤奮學習，堅持早讀，安靜聽課，不懂就問為期末給老師、給家長、給自己一份滿意的答卷做準備。 二是注意安全，不做危險游戲。每天高高興興上學、平平安安回家。三是文明禮儀方面。尊敬師長，同學之間團結友愛。作為學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說臟話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余 時間不喧嘩、不起哄，就是自覺服從學生干部的管理和接受老師的批評勸阻。 四是衛(wèi)生，喝完的飲料盒和瓶子等雜物不要亂丟亂扔，每天教室里要打掃干凈，多通風，勤倒垃圾，不留衛(wèi)生死角。同學們，興平小學就是是我們的家，愛護要靠大家，讓我們立即行動起來。 最后，祝愿全校師生快樂、充實、平安地度過每一天。 第五篇：第八周值周總結 育才小學值周通報 時 間：第八周（ 10月 14 日 —— 10月 18 日）值周教師：馬 杰 王艷霞 A+ 高應芬 A+ 何增榮 A+本周大事：英語十佳校園歌手大賽 一、教師情況： 1．張春玲請假。汪麗艷培訓。 2．五年級教師在班級成立“文明小組”組織學生不定時的讓學生撿垃圾。 3．班主任中陳麗君、何永波、賀國友老師不管是早晨還是中午到校都很早，同學生一起搞衛(wèi)生，率先示范精神可嘉，或對學生進行輔導。 4．本周值周教師分工如下：高應芬負責學習、何增榮負責衛(wèi)生、王艷霞負責紀律。 5．校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展“情境探疑”教學模式校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在 進行集體備課，集體研討，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。 二、學生情況： 1．六年級幾個班進入教室后，能很快進入讀書狀態(tài)。 2． 五、六年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們課間打掃衛(wèi)生，到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。 3．一年級的小朋友大多數(shù)早上還在父母陪同下進校。 4．經(jīng)值周教師研討獲得流動紅旗的班級有： 低年級衛(wèi)生一（ 1）班、學習二（ 2）班、紀律二（ 3）班中年級衛(wèi)生三（ 2）班、學習四（ 2）班、紀律四（ 1）班高年級衛(wèi)生五 （ 3）班、學習六（ 1）班、紀律六（ 4）班 三、三點建議： 1．希望班主任加強常規(guī)教育。 2．一年級放學路隊在老師的護送下在校園里走得很整齊，沒有走到校門口就自動解散了，家長到校園亂領學生，使校園“亂糟糟”的。個別學生放學后，在路上逗留，不按時回家。希望同學們嚴格要求自己，自覺遵守路隊紀律。