【正文】 12 人次、縣級 9 人次，學校遠程教育培訓師生 300 多人次。 二、加強學校文化建設，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件 認真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據清晰準確。 精心設計提高學校文化建設并做到：一是加強室內管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是精心設計了學校第二課堂展，展 出作品 500 余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活，受到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠程教育教學，多數(shù)年輕教師都能用心利用網絡資源促進備課，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。 三、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。 及時做好教師隊伍的整合工作。 結合本學期我校人事制度改革的推行，學校用心做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒，使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。 加強領導班子建設，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象，利用每周三早晨，校委會成員開會學習，學習上級有關文件，決議并及時落實 ，討論、研究學校重大問題，做到政務、財務公開，自覺理解群眾監(jiān)督。 四、加強德育管理，注重德育的實效性。 (一 )、認真落實德育工作，突出德育的首要地位 (二 )加強思想品德教育，開展經常性教育活動 五、以教學為中心，全力推動課程改革。 組織教師繼續(xù)學習新課程改革資料。理念是先導，學習是保證。采用理論聯(lián)系實際，群眾學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來的方法，繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導了自我的教學 實踐，本學期，有 2 名教師教學論文在國家級刊物上獲獎。在自治區(qū)第六屆小學生應用題問題競賽中我校袁龍梅等四位教師獲指導教師一等獎 。魯艷峰等三位教師獲指導教師二等獎 。在第四屆全國中小學生“迎奧運”作文大賽中我校趙芳等兩位教師獲指導教師一等獎 。李曉輝、等十位教師獲指導教師二等獎。 教務處用心組織學生參加縣教研室組織的各類活動，在自治區(qū)第六屆小學生應用題問題競賽中我校共 114 名學生分別獲得一、二、三等獎。在第四屆全國中小學生“迎奧運”作文大賽中我校 84 名學生分別獲得一、二、三等獎。 六、取得的榮譽 經過不懈努力，我校在精神禮貌建設，教育教學等方面取得了必須的成績， 2021 年 2 月榮獲教育系統(tǒng) 2021 校務公開工作先進群眾三等獎、 2021 教育系統(tǒng)社會治安綜合治理工作先進群眾二等獎、 2021 教育系統(tǒng)精神禮貌建設工作先進群眾一等獎、 2021 教育系統(tǒng)黨風廉政建設、糾風工作先進群眾一等獎、 2021 教育系統(tǒng)宣傳工作先進群眾一等獎、自治州五四紅旗團支部、榮獲自治州紅領巾示范中隊 。2021 年 4 月榮獲教育系統(tǒng)第 26 個“民族團結教育月”知識競賽漢語組二等獎 。2021 年5 月榮獲輪臺縣 2021 年“迎奧運”民族健身操比賽第一 名 。2021 年 5月榮獲輪臺縣第 26 個“民族團結教育月”文藝匯演三等獎 。2021 年 6月榮獲教育系統(tǒng)“迎奧運慶六一”文藝匯演二等獎 。2021 年 6 月榮獲2021 自治州級禮貌單位。 總之，工作千頭萬緒，這天的鑒定也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 學校工作人員自我鑒定 4 斗轉星移，光陰似箭。新年的 鐘聲越來越近。值此，我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里，在上級領導的正確領導，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績 : 一、學校工作制度得到進一步完善 : 本學期，對原先的工作制度進行了更進一步的修改，完善。主要有《班主任崗位職責制》、《學校安全工作職責制》、《冬季防火職責制》、《甲流預防職責制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。 二、教學管理常抓不懈。 (1)領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查，聽課，從而指導、督促教師的教學工作。 本學期校長堅持聽課 48 節(jié)，主任聽課 80 節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改善教法，推動課堂教學工作的改革。 每月初對教師教案進行常規(guī)檢查，月末對作業(yè)進行檢查，及時檢查，及時鑒定，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原則不放松。 (2)按計劃如期開展了教研活動，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務，透過學習交流提高了教師的教學技能。 (3)分階段地對學生成績進行了測試，透過測試及時了解學生對知識的掌握狀況，從而改善教學工作?？硷L考紀從嚴從實，杜絕 一切弄虛作假行為，一是一，二是二。 三、安全工作得到的足夠重視。 本學期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》，尤其制定了《甲流防控預案》，使安全工作有了組織、制度保障。 甲流時刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力，在上級的領導下，我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識，掌握預防方法，自覺維護我們的健康，執(zhí)行預防甲流日報告制度，做好日記，督促家長時刻關注學生的身體健康。 安全工作預防為主，職 責重于泰山，學校領導定期對學校安全進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。 四、高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快，冷的早。學校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實現(xiàn)了提前供暖，保證了室內溫度。 五、用心開展了“健康習慣學校行”活動。 舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學生的不良習慣，使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。 六、堅持了周一升國旗活動。透過升國旗、唱國歌，對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進 行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。 七、普九工作得到推進。 暗示完成了普九報表工作，報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率 100%，在校生鞏固率 100%。 八、嚴格規(guī)范了考勤管理。 考勤記錄認真，教師出勤率高，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。 九、其他工作 : 報刊征訂工作，學校做了耐心細致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報刊征訂進展順利。 工會會費，捐資助學活動按時完成任務。 職稱申報，評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣，教師感到公開、合理。 十、維護穩(wěn)定工作開展良好。 沒出現(xiàn)一齊教師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎。 總之，在前進的道路上，我們在看到自我成績的同時，也不回避缺點，在今后的工作中，全體教師將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為辦學水平的提高而不懈奮斗 ! 過去的一個學期，我校在上級黨政的領導下與時俱進，努力實踐堅持我校“以人為本，促進學生全面發(fā)展 。打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新潛力”的辦學宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合，堅持校本思想，揚長避短，內實外揚。按教育規(guī)律辦事。進一步轉變 教育觀念，以科研興教為先導，提高教師素質為保證，各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺 。自主創(chuàng)新的教學模式進一步推廣應用 。教科研工作開始步入正規(guī) 。對外交流進一步擴大 。各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發(fā)展 。學校文化氛圍充溢著時代的氣息 。信息技術教育成為學校最新的亮點。順利透過省示范學校的復查驗收并得到高度鑒定。 一、面向全體引導學生提高道德素養(yǎng) 首先把德育貫穿于教育教學及管理的全過程，滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學生良好的禮貌行為習慣作為重點，把《守則》《規(guī)范》透過結合身邊的事編小品等多種形式的 教育貫穿始終?！巴衅鹌谕奔倚Ｂ?lián)系卡的使用溝通了家長，增進了了解 。雛鷹爭章活動從形式到資料常搞常新，禮貌系列活動各年級各具特色 。每周一次的升國旗成為亮麗的風景，多方位切合學生地講話成為力量的召喚，是每一個班群眾展示風貌的機會，更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀我能行”素質大賽取得優(yōu)異成績 。個性是在落實《公民道德建設實施綱要》中，我們挖掘學生中蘊藏的道德資源，進行道德教育兒歌征集活動，所有學生都發(fā)動了起來編寫兒歌，資料廣泛，生動活潑，切合實際， 效果顯著。我們鼓勵每一個學生參與就是提高，參與就是提高。 在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生，帶著微笑進課堂。帶給學生鼓勵、自信，期末召開的班主任工作研討會上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關系發(fā)生了深刻地變化。 二、全面關心學生的成長，為學生全面發(fā)展創(chuàng)設良好的環(huán)境。 十月的學校藝術節(jié)活動學生參與率到達 100%，課外活動盡量滿足學生的意愿，參與率達 100%，學校體育節(jié)舉行了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動，參與率 100%。既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名 。在市田徑運動會獲小學組團體第二名 。小籃球隊男女分獲第五和第二名 。中小學文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎，并被評為先進群眾 。為學生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學實驗優(yōu)秀組織獎 。綜合實踐活動課案例發(fā)表于省《基礎教育課改革》 。11 月 19 日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播 出 。參加市計算機比賽一二等獎 10 名中，我校拿取 6 名 。參加全國英語大賽全市 10 名學生獲獎，我校拿取 4 名 。獲全國青少年信息學奧林匹克三等獎。各項活動的開展為學生創(chuàng)造了特長展示的機會，也充分展示了我校實力。 三、落實新課標，開設研究性學習課程 新的課程標準頒布是基礎教育的重大改革，對此，我校用心響應付諸實施。在組織學科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結合起來貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標。本學期研究性學習課程實驗開始起步，確立了 9 個 教學班， 10 名輔導教師參加實驗。經過認真選題 — 評審論證 —— 開題報告 —— 中期小結 —— 最終寫出實驗報告 9篇，被省入選 5 篇，其中分獲一、二、三等獎。對這門新的課程作了有益地嘗試和探索?？偟氖斋@是：學生體驗了生活，了解了社會，動口、動手、動腦、交往等潛力受到鍛煉，調查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的潛力得到提高。問題與思考：這門課程務必有明確地時間安排，在教師的組織指導下有計劃地進行。既要避免流于形式，又要防止教師越俎代庖。個性要注意安全問題。 四、全方位推進自主創(chuàng)新教學模式的運行 課堂教學在整體上 發(fā)生了根本性變革。 90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學生發(fā)展出發(fā)，教案變學案，開發(fā)學生中的教學資源，引導學生探究式學習。教學組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學習、不一樣質學生的合理組合、語言與獎卡激勵、作業(yè)鑒定改革等多種形式應運而生。師生、生生在互動中建構知識，教學朝著開放式方向發(fā)展。教學管理從有利于促進模式運用出發(fā)，推門聽課評課、指導講評扎實有效。學生考試全部實行等級制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動， 17 個教研組全部參加， 66 位教師公開課 53 節(jié)。 11 月中 旬舉辦教學節(jié)活動， 22位教師代表各自教研組進行展示， 8 節(jié)課被評為優(yōu)質課。這次公開活動與以往最大的不一樣就是家長的參與，讓家長了解了這天的課堂。 11月底教育處第 5 批“推門好課”教師的復查驗收中，我校 27%的課被評為特優(yōu)課， 67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評為市教學能手。 五、科研興教，以開放的心態(tài)參與交流 目前為止，我校三個科研課題正式立項。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究 —— 《小學生自主創(chuàng)新教育實驗研究》 。二是山西教育學會的探究式教學實驗研究 —— 《構建自主 — 創(chuàng)新教學模式實 驗研究》 。三是陽泉市教育科學重點課題 —— 《構建自主 — 創(chuàng)新教學模式實驗研究》。課題的研究與模式運用緊密結合，使模式有了理論指導，模式推進也為課題實驗帶給了實踐基礎。 11 月 21 日趙玉文教師以六年制語文11 冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學課堂教學改革展示活動獲一等獎 。12 月 5 日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會第六次學術年會暨小學課堂教學研討會特邀作課 。02 年 1 月趙玉文、王桂榮教師應盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評。本學期 20 篇教師論文獲省級獎，其中 13 篇分別獲省教育學會一 、二、三等獎， 7 篇獲省陶研會一二三等獎，《陽泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研潛力進一步提高，對外交流也提升了我們自我。 六、管理工作把為師生服務放在第一位 把六中全會精神貫徹到實際工作