20xx秋留守兒童工作計劃-資料下載頁
2025-04-27 03:37本頁面
【正文】 加強對“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”實施工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。各班把“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”作為心理健康教育的重要環(huán)節(jié)，充分認識到實踐、活動、體驗教育方式在心理健康教育中的重要作用，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校積極支持少先隊組織開展工作，幫助解決工作中的 困難和問題。 加強對“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”的評估力度，確定評估指標。將“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”納入學(xué)校工作計劃，有領(lǐng)導(dǎo)分管落實，有年度工作計劃，有專人負責開展工作，有專門的時間保障。要有年度“留守兒童心理健康關(guān)愛行動”工作報告。 加強對班主任心理健康教育技能和專業(yè)知識的培訓(xùn)，少先隊輔導(dǎo)員從事心理健康教育工作，學(xué)校應(yīng)保證他們的精力和時間，并計算相應(yīng)的工作量。 各班要發(fā)揮首創(chuàng)精神，在學(xué)校總體方案及推進計劃基礎(chǔ)上，根據(jù)各班實際，有針對性、創(chuàng)造性地開展工作。全市將就“留 守兒童心理健康關(guān)愛行動”的實施情況適時舉行經(jīng)驗交流、研討、論壇等活動，總結(jié)和推廣經(jīng)驗。
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