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生命教育讀后感500字范文合集-資料下載頁

2025-04-27 01:37本頁面
  

【正文】 的唯一親人,小男孩做出了一個(gè)冒險(xiǎn)的決定:自己抽出血來給妹妹治療。當(dāng)醫(yī)生給他抽完血后,小男孩以為自己會死,便一動不動地躺在病床上,露出了蒼白的笑容,問: 醫(yī)生,我還能活多久? 醫(yī)生回答: 放心吧!你不會死。你的身體很健康,還能再活 100 歲。 他知道后立即從床上麻利 地跳到地上,高興得蹦蹦跳跳,又在地上連續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈,確定自己真的沒事。 那么就把我的血液輸一半給妹妹。 他又挽起了剛才那條抽過血的胳膊,昂首挺胸, 我們兩個(gè)人每人各活 50 年。 ?? 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾柯察金曾經(jīng)說過: 人最寶貴的就是生命,生命給予每個(gè)人的只有一次。 同別人平分這寶貴的生命,即使是父子、夫妻都很難做到,又有幾個(gè)人能如此心甘情愿地說出來并做到呢?甚至有些人,為了保全自己的生命,竟然要把自己國家的軍事機(jī)密出賣了,真是可惡至極!可是,這個(gè)十歲的小男孩為了解救妹妹,竟然要把自己一 半的血分給妹妹,讓妹妹和他平分生命。啊!他的感情真是高尚、善良、純潔????!他對妹妹的愛真是比水晶還要純潔,比黃金還要寶貴?? 假如人人都有這種心甘情愿與別人平分生命的精神,太陽會照耀得更加燦爛,花兒會開得更加鮮艷,小鳥會歌唱得更清脆?? 篇三:平分生命讀后感 張?jiān)婂? 讀了《平分生命》這篇文章,我的心情久久不能平靜。一對兄妹,父母早逝,兩人相依為命??蔀?zāi)難又一次降臨在這對兄妹頭上,妹妹得了重病,需要哥哥輸血,當(dāng)時(shí)男孩以為輸血會失去生命,但是男孩為了救妹妹,冒著失去生命的危險(xiǎn), 毅然決然地為妹妹獻(xiàn)血。 當(dāng)我讀到這里時(shí),我的心頭一顫,男孩竟愿用自己的生命換妹妹的生命。我和男孩相比真是差得太遠(yuǎn),我平時(shí)經(jīng)常為了一些小事和弟弟吵架;自己有了好東西、好事情從不和弟弟共享。想到這里我感到萬分慚愧。 輸完了血,男孩問醫(yī)生他能活多久,醫(yī)生開玩笑說小男孩很健康,能活一百歲。男孩認(rèn)真地對醫(yī)生說: 那把我的血抽一半給妹妹,我們兩個(gè)人每人活 50 年! 讀到這里,我那感動的淚水不禁流下,那位男孩都愿意把自己的生命分一半給妹妹,可想而知,男孩在平時(shí)肯定一有好吃的就和妹妹分享。而我每次偷偷地拿著自己的私房錢買好吃的卻從不和弟弟分享。如果媽媽回家買了好吃的,恰巧弟弟出去玩不在家,我就趁弟弟沒在家偷偷地把好吃的吃光。 男孩對妹妹的這種親情是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)。我們口口聲聲說愛祖國、愛人民。一個(gè)連自己親 人都不愛的人,如何談得上愛祖國、愛人民。 兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。 《弟子規(guī)》中的這句話說明了兄弟姐妹團(tuán)結(jié)和睦就是孝敬父母這個(gè)道理。我們的先人都知道這個(gè)道理,而我們做后人是不是更要明白其中的道理并身體力行呢? 男孩和妹妹的那種兄妹情深,讓我下定決心,以后要愛弟弟,讓著弟弟,保護(hù)弟弟。 篇四:平分生命讀后感 趙佩瑤 平分生命?蘋果可以平分,鴨梨可以平分,生命怎么能平分?不知道吧?那就來聽我說說吧! 一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命,父母早逝,他是妹妹惟一的親 人。 然而,災(zāi)難再次降臨到他們身上,妹妹不幸染上了重病,需要輸血。盡管醫(yī)院免去手術(shù)的費(fèi)用,但血庫中缺少能輸給妹妹的血液。怎么辦呢? 醫(yī)生知道男孩的血型與妹妹相符,就征求他的意見有沒有勇氣承擔(dān)抽血時(shí)候的疼痛,愿不愿意給妹妹輸血,男孩猶豫了一會最后點(diǎn)點(diǎn)頭。 抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只向鄰床的妹妹微笑,等抽血完畢,男孩立刻停止了微笑,聲音顫抖地說: 醫(yī)生叔叔,我還能活多久? 醫(yī)生被男孩的勇敢震撼了:這個(gè)男孩只有十歲呀!他以為輸血就會失去生命,當(dāng)他決定輸血的那一瞬間,一定是下了死亡 的決心,這是多大的勇氣??!于是,醫(yī)生說: 你能活到一百歲! 真的? 男孩子高興地又蹦又跳,確認(rèn)真的沒事,又一次伸出胳膊,挽起袖子對醫(yī)生說: 請您把我的血抽一半給我妹妹吧,我們倆各活五十年! 課文里的小妹妹真幸福,有這樣的好哥哥,她應(yīng)該感到驕傲、自豪。我以后也要做一個(gè)象課文里樂于助人的哥哥一樣的人。 篇五:平分生命讀后感 李曉玲 男孩和女孩的父母早逝,男孩愛妹妹勝過愛自己。 有一天,妹妹得了重病要輸血,可男孩沒錢幫妹妹治病,盡管免去了費(fèi)用,可醫(yī)院里沒有妹妹這種類型的血,而妹妹得的這種病如果不輸血就會死。這個(gè)時(shí)候,只有男孩的血型才和妹妹的血型符合,男孩想了一會兒,決定讓醫(yī)生抽自己的血。 抽血后,男孩問醫(yī)生: 醫(yī)生,我還能活多久? 醫(yī)生本想笑男孩的無知,卻被他愿意為妹妹犧牲的精神所感動,醫(yī)生說: 放心吧,你不會死的,你還能活一百年。 男孩聽了后,下床蹦來跳去,確定自己沒事后,說: 那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人各活五十年! 男孩提出這個(gè)可笑卻又令人震 撼的問題后,才得知自己可以活到一百歲時(shí),他驚恐的臉上才露出了笑容。他隨后提出了一個(gè)令所有人都震撼又感動的意件,這并不是男孩無心的一個(gè)承諾,而是世界上所有人類中最無私最純真的承諾。 同別人平分生命,有幾個(gè)人能如此快樂,如此坦誠,如此心甘情愿地說出并做到呢?抽一半的血!各活五十年!這五十年并不是男孩的貪,也許是男孩愿意為妹妹犧牲,但卻不忍心拋下妹妹自己一個(gè)人走,希望能陪妹妹度過這美好的五十年。 篇六:平分生命讀后感 趙一霏 你愿意與別人分享你的珍愛嗎?你愿意在別人危難之時(shí)伸出援助之手嗎?你愿意與別人平分你的生命嗎? 如果你不愿意,如果你做不到,那么請看一看,《平分生命》這篇文章中的小男孩是怎么做的吧! 在這個(gè)故事中,有三個(gè)人物,小男孩、妹妹和醫(yī)生。這兩個(gè)孩子父母早逝,從小相依為命。有一天,妹妹得了重病需要輸血。雖然想到會死去,但是小男孩依然伸出了手臂給妹妹獻(xiàn)血,并天真地想將自己的生命分給妹妹一半。小男孩的一言一行,表達(dá)了對妹妹深深的愛。 在文章中,觸動我內(nèi)心的是小男孩的堅(jiān)強(qiáng)、無私,還有愿意與別人共享生命的那份純真。其中最打動我的是小男孩的無私。我在生活中,是 一個(gè)恰恰與小男孩相反的人。我很自私,從不愿意與別人分享自己的東西。我讀了《平分生命》這篇文章,知道了自己的自私。和小男孩比起來,我感到非常羞愧。 俗話說: 滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。 我希望妹妹能記住哥哥對她無私的愛和恩情,更希望妹妹能用同樣的愛去回報(bào)哥哥。妹妹要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,讓哥哥欣慰,不讓哥哥為自己當(dāng)年的行動有所后悔。 同別人平分生命,即使親如父子,恩愛如夫妻,又有幾人能如此快樂、如此坦誠、如此心甘情愿地說出并且做到呢?只有無私的愛,能讓這一切實(shí)現(xiàn)!
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