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老人與海讀后感(通用)樣例5-資料下載頁

2025-04-27 01:17本頁面
  

【正文】 歷練。追的,不是奢望,不是美夢,更不是白日夢。就像我們要聽到大風吹過山谷,才知道那是風;要看到白云浮過山脈,才知道那是云。我們,要追尋心中最堅定的渴望,那便是夢想。 我,正飛奔在,追夢的路上。 《老人與?!纷x后感 2 《老人與?!肥敲绹≌f家海明威的代表作之一。海明威通過一個個靈動的文字成功地塑造了一個典型的硬漢子形象。 《老人與?!吩?1952 年獲得普利策 獎。它通過敘述老漁夫圣地亞哥捕魚的故事,歌頌了他的毅力和決定,希望人們要勇敢地棉隊失敗。作品博大精深,敘述簡練,行文流暢,成功地運用了象征、心理描寫的手法,富有哲理,堪稱一代佳作。 它巨大的文學魅力跟個使它曾榮獲諾貝爾文學獎。當時虎將的評語是這樣說的:由于他精湛的小說藝術(shù)――這在其近著《老人與?!分杏谐浞直憩F(xiàn)――同時還由于他對當代文體的影響。瑞典文學院院士霍爾斯陶穆也曾這樣評價此小說:《老人與海》是一部異常有力,無比簡潔的作品,具有一種無可抗拒的美。 的確,在老漁夫圣地亞哥身上是有一種不可多 得的品質(zhì)――堅毅與執(zhí)著。這點是值得肯定的。但是換個角度想想,如果老人能依情勢調(diào)整捕魚的方向,而不是一味地執(zhí)著捕殺大馬林魚,豈不是更能達到事半功倍的效果。 已經(jīng)八十四天了,老人在這段時間中一條魚都沒打到。而以打魚為生的老人并沒有因此而放棄,他背負著生活的壓力,再次出海。運氣不錯,他遇見了罕見的大馬林魚。問了捕到它,老人放棄了捕捉其他魚類的機會,與大馬林魚展開了長達三天的較量。周終于以身體和身心保守摧殘的巨大代價換來了大馬林魚的一死。 然而苦難并未隨著大馬林魚的落網(wǎng)而收起它那猙獰的嘴臉。在回航的途中,他接連地又與聞風而來的強盜――鯊魚展開了激烈的搏斗。問了捍衛(wèi)自己幾天來的勞動成果,老人丟了許多捕魚的器具,更是被折騰得筋疲力盡。但是盡管如此,大馬林魚還是僅剩下了一條又粗又長的尾巴。老人付出了如此巨大的代價,換來的僅是一具魚的殘骸和那滿身的傷痕。而在這段時間里孩子卻輕而易舉地捕到了四條魚。 試問老人如果不是這樣的一味追尋那幾乎不可能捕到的大馬林魚。而是懂得變通,抓住了沿途其他的捕雨機會,那結(jié)果還會是如此嗎? 1973 年 ,英國利物普市一個叫科萊特的青年,考入了美國哈佛大學。常和他坐在一起聽課的是一位十八歲的美國小伙子。大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商議,一起退學,去開發(fā)財務(wù)軟件。因為新編教程中,已解決了進位制路徑轉(zhuǎn)換問題。 當時,科萊特感到非常驚訝。因為他來這里是求學的,不是鬧著玩的,再說 BIT系統(tǒng),默爾博士才教了點皮毛,要開發(fā) BIT財務(wù)軟件,不學完大學的全部課程是不可能成功的。他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。 十年后,科萊特成為哈佛大學計算機 BIT 方面的博士研究生,那位退學的小伙子也是在這一年進入美國 《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。到 1995 年,科萊特經(jīng)過攻讀取得博士后之后,他認為自己已具備了足夠的學識,可以開發(fā) BIT財務(wù)染件了,而那位小伙子則已繞過 BIT系統(tǒng),靠法出 EIP 財務(wù)軟件,它比 BIT 軟件快一千五百倍,并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場。這一年,他成了世界首富,一個帶百哦成功和財富的名字――比爾蓋茨,也隨之傳遍世界的每一個角落。 比爾蓋次正因為懂得依情勢而變通,才能成就一番事業(yè)。而科萊特卻因為始終一味執(zhí)著追求血液而落后了。難道比爾蓋茨不是在學習嗎?他是在時間中獲得新知而達到了更高的目的。倘使魯迅也 盲目地探尋醫(yī)學研究而不棄醫(yī)從文,那還能更好地達到救國救民,拯救中華民族的初衷嗎?還能成就一代為人嗎?像這樣的例子不勝枚舉。 當然,我們并不是否認堅持存在它優(yōu)越的一面。我們要根據(jù)實際情況,而調(diào)整方向,并不是一味地執(zhí)著。 《老人與?!纷x后感 3 當一個個的字被排版成一篇篇文章時,當一篇篇文章被裝訂成一本本書時,就有了它自己的“靈魂”,當你咀嚼一本書時,自己也就在吸取其精華與靈魂。 但是,每本書也有自己不同的靈魂:在閱讀那些感人的書時,潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書時,熱血沸騰;在 閱讀那些冒險的故事小說時,為主人公險象環(huán)生的處境而憤慨激動。因為,有些書就是一個人的一生,或是生活的真實寫照。 然而,在現(xiàn)實生活中,沒有一個一帆風順的人生,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒,許多人沒有扛住生活的激流,卻是被擊垮,從此消極沉悶,甚至會自殺來了結(jié)了自己的生命?!独先伺c?!愤@本書卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,某些人卻不 能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。當老人面對比自己大得多的魚,他沒有知難而退,反而奮勇向前,與大魚展開了較量,最終,他取得了他的勝利 —— 一條長著長矛一樣的嘴,銀色的,還閃耀著紫色條紋的大魚;在現(xiàn)實社會中,當某些人面對一些自己可能不能攻克的困難時,就會知難而退不敢上前,當然,他也享受不到成功的喜悅。 他是 個老人,獨自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚。出海八十四天了,連一條魚都沒有到手。前四十天,還有個男孩跟著。可是一連四十天都沒捕到魚后,孩子的父母就說,這老頭真是晦氣,倒霉透頂。孩子聽從吩咐,上了另一條船,第一個星期就捕到了三條好魚??粗先颂炜罩鄱鴼w,孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙,把成卷的釣線,或是手鉤、魚叉和纏在桅桿上的帆卸下船來。船帆用面粉袋打過補丁,卷起來時,活像是常敗將軍的旗幟。 老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽光在熱帶洋面上的反射造成的。 褐斑布滿了他的雙頰,雙手因為常常拽住釣線把大魚往上拉,鐫刻著很深的傷疤。不過,沒有一處傷疤是新的,每個傷疤都像無魚的沙漠里風化了的沙土一樣古老。 我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點小小的不滿意當作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解 ,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補匠??都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學習他們,他們就是《老人與?!返囊环N現(xiàn)實演義,他們也是那么堅強,對生活充滿了熱愛。 對于老人來說,我們,現(xiàn)在的我們,作為一個學生,遇到的困難與挫折實在算不了什么,只是在學習與生活上的一點不如意罷了,為何要和這些所謂的挫折過意不去呢?為何不能好好地面 對人生,面對困難,努力克服挫折,克服困難呢? 《老人與?!纷x后感 4 “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個閃閃發(fā)光的字 —— 超越極限!”對!“超越極限,永不言敗”,作者海明威正是這樣評價他的《老人與?!返摹? 《老人與?!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于捕到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小 船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊,回港時只剩魚頭、魚尾和一條脊骨,盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。 海明威的這本書榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當?shù)貙懗隽松膹姸?,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。 看了這本書,我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服, 應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。 看到這里我不由地想到了我自己,曾經(jīng)的我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,就會到處求人,有時甚至還會說上幾句垂頭喪氣的話:“我不做了,這么深奧!”這讓爸爸和媽媽十 分生氣,在我出現(xiàn)這種情況時,他們即使磨破了嘴皮子也拿我無可奈何。就說有一次吧,我的小學數(shù)學老師布置了幾道數(shù)學習題叫我們回家做,正當我順利地做出前面得意洋洋的時候,最后一道題目卻像大山一樣擋在了我眼前,剛剛的得意早已被一團烏云籠罩著,那皺著眉,敲著筆,顯出一副十分難受的樣子的人不就是我嗎?“媽媽,爸爸,過來,過來,告訴我這道題目怎么做嘛?”“孩子,怎么啦?做不出來嗎?別急,再想想!”這時,媽媽總會親切地撫摸著我的頭,關(guān)切地說道?!安宦?,媽媽,你就告訴我嘛!”我軟磨硬泡,施展出我撒嬌的本領(lǐng)終于“盜取”了媽媽的成 果,快速地將答案寫在了習題紙上,還擺出一副勝利的姿態(tài),惹得媽媽只能無奈地擔心地嘆著氣:“孩子,你在遇到困難的時候,總是依賴別人,怎么行呢?這樣你會吃虧的呀!”“沒事!媽媽,你別為我操心了!”我不以為然地說??墒情L此以往地下去,我真的吃了很大的“虧”:上學期期末大考,我的數(shù)學分數(shù)直線下降,只考了八十幾。發(fā)下試卷時還被數(shù)學老師狠狠批評了一頓,說我這么聰明的學生怎么會把那么簡單地幾道題目都做錯,簡直難以置信。是呀!只到今天看了《老人與海》中主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就 用短棍,短棍也丟了,他就用舵把??。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?此時此刻,我才真正地認清了自己,我想,今后,不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,絕不退縮。 我真的要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。 “一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗,永不言敗!”這就是《老人與?!犯嬖V我們的。 《老人與?!纷x后感 5 一提到海明威的小說《老人與海 》,我的大腦里就會立刻蹦出一個場景:蒼茫的大海上,有一葉扁舟,一群兇猛的鯊魚,一個皮膚黑黝黝,滿臉皺紋永不服輸?shù)拇蠛永项^。到底是什么在支撐著這個打不敗的硬漢呢? 小說開頭就把老漁夫推到了一個困境:人們相互議論著他、嘲笑他,說他倒了血霉,整整 84 天沒有釣到一條魚,人們都不看好他,甚至連從五歲就跟著他的小伙伴馬諾林也被父母逼迫著離開他,只剩老漁夫一個人獨來獨往。 84 天,對于一個專業(yè)的漁民意味著生活、吃飯都成了問題,而他依舊樂觀,心存希望,對自己充滿了信心,相信這一切都是暫時的。同樣相信他的,還有那個曾 和他一起奮斗過的小伙伴馬諾林。 老漁夫圣地亞哥特立獨行,極富探險精神,他喜歡把小船駛向遠方,挑戰(zhàn)自我,尋找更多的可能和希望。小船漂在蒼茫的大海上,行駛過程中,他并不感到孤獨,因為天空中有飛翔的小鳥,蹦出海面的魚兒,浮在海面上的海藻,天上偶爾路過的飛機,都會成為他的伴侶。他還可以跟自己對話,自問自答,想想喜歡的棒球隊,數(shù)落一下受傷的手。因為他心存希望,內(nèi)心豐富,永遠不會感到孤獨,無論自身有何種困境,都會超脫,走到哪里,都能看見人生的風景。這來自漁夫的執(zhí)著,也來自于心存希望。當他釣不到魚的時候,也仍然相 信自己早晚會釣到魚。當他釣到大馬林魚的時候,并沒有得意忘形,而是讓自己冷靜下來,在缺水少食的情況下拼盡全身的力氣,忍受著身體上的痛苦和大魚進行斗智斗勇。最終,他成功制服了大馬林魚。 然而,就在他升起勝利的風帆,返航的時候,他卻遭遇了一群群鯊魚的進攻。面對餓虎撲食一樣的鯊魚,他仍舊心存希望,努力抗爭,沒有輕言放棄。他奮力舉起了漁叉,插在一條鯊魚背上,殺死了鯊魚后,漁叉就被帶走了。刀子插在一條鯊魚身上被折斷了,棍子打斷了,最后只能拆下船一邊的舵拍打一群群鯊魚。即使這樣拼命捍衛(wèi)勝利的果實,到了最后一條重達 1500 磅的馬林魚也只剩下一塊巨大的魚骨,凄慘地綁在小船的一邊。用世俗的眼光來看,是鯊魚勝利了。難道老漁夫真的失敗了嗎?可以肯定的回答:沒有。從精神意志方面來說,他沒有被打敗,因為他 在孤立無援的情況下,用行動捍衛(wèi)了職業(yè)的尊嚴。他尊重對手,更尊重自己,他的精神是不可戰(zhàn)勝的!他就是一頭雄獅,永不服輸,任誰也無法阻擋這樣的孤膽英雄。老漁夫的精神不可戰(zhàn)勝,他對我的影響也特別大,他讓我重新認識了自己。 這些年,我對于自己和病魔的關(guān)系,沒有弄清楚,一直就覺得是疾病主宰限制了我的人生,給我造成了許多不便與
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