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正文內(nèi)容

特色班級活動方案共五則范文-資料下載頁

2025-04-27 00:37本頁面
  

【正文】 ,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下: 一、活動目的: 通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。 二、活動要求: 組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。 每周三下午看護時間進行活動。 成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按 時完成。 根據(jù)不同的活動內(nèi)容準(zhǔn)備好用品。 三、活動內(nèi)容: 使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。 以兒童畫、刮畫為主,以創(chuàng)作畫進行教學(xué)。 給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。 四、采取的措施: ( 1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。 ( 2)做好組織工作 要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。 ( 3)安排好活動時間和活動地點 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。 ( 4)訂立必要制度,抓好思想工作 要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全班性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 第五篇:大學(xué)班級特色活動方案 信任背摔 活 動準(zhǔn)備 器材準(zhǔn)備:捆手帶,桌子,棉墊 在游戲開始之前整隊,做準(zhǔn)備活動。 ( 1)頭部運動( 2)擴胸運動( 3)體側(cè)運動( 4)體轉(zhuǎn)運動 ( 5)弓箭步壓腿( 6)腰部運動( 7)膝關(guān)節(jié)運動( 8)手、足關(guān)節(jié)運動 活動布置 活動名稱:信任背摔 性質(zhì):個人與團隊相結(jié)合的活動 任務(wù):各位同學(xué),依次站在背摔臺上,背對大家,腳后跟探出三分之一,身體保持繃直,順勢倒下,下面做保護的朋友將其接住,放穩(wěn)扶好,任務(wù)完成。下有棉墊以防摔傷。 活動介紹:下面有三個部分的內(nèi)容要說一下。第一部分是背摔隊員的動作和注意事項,第二部分是保護隊員的動作和注意事項,第三部分是流程。 背摔隊員的動作:雙手平伸、掌心相對、體前交叉、十指交叉握緊、向內(nèi)翻轉(zhuǎn)、胳膊夾緊肋部、頭微頷與手保持一拳距離。(之所以這么做,是為了防止在向后倒時雙臂張開,傷及下面的保護隊員,為了更加保險,在倒下之前會用捆手帶將其雙手捆住。) 背摔隊員有幾點注意事項:①不可以豎直向下跳,這樣很容易傷到保護 隊員②不可以向后翻轉(zhuǎn)或躥躍,因為保護隊員人數(shù)有限,翻轉(zhuǎn)或躥越 會使我們跳到保護之外③倒下時雙腿盡量并攏,避免傷及下面的隊員。④頭不允許向后看 保護隊員的動作:首先找到一個身高與體型與自己相仿的隊員,兩人 成弓步站立、重心在兩腿之間、雙腳內(nèi)側(cè)相貼、膝蓋內(nèi)側(cè)貼緊、雙臂平伸、肘部略彎、掌心向上、五指并攏、雙手搭在對面搭檔的肩部,注意搭上即可,眼睛注視背摔隊員,頭往后仰。 保護隊員的注意事項是:①在背摔隊員倒下時,腳不允許移動,如 果背摔隊員倒下時發(fā)生偏移,只能上身移動,作相應(yīng)的調(diào)整②背摔隊員倒下后,要先放腳,扶穩(wěn),方可放手或鼓掌③嚴(yán)禁將背摔隊 員向上拋擲。 試壓:(摘除身上硬物)全體保護隊員就位,主持人用雙手用力下壓每 一組學(xué)員的手臂,并糾正不正確的保護姿勢。 流程:保護隊員就位 背摔隊員就位 準(zhǔn)備及背摔 隊員倒下 — 接穩(wěn)扶好 完成 準(zhǔn)備:背摔隊員做好動作之后會問大家五個字:“準(zhǔn)備好了嗎?”如 果保護隊員做好準(zhǔn)備了就回應(yīng)一句“準(zhǔn)備好了”,此時背摔隊員大聲數(shù)一二三, 順勢倒下。 活動意義:“信任背摔”讓我們體會最深的是人與人之間的信任和真 誠。站在近兩米高的背摔臺上,毫無顧慮的躺下去,需要的不僅是勇氣,還有對臺下同學(xué)的充分信任,臺下同學(xué)充滿力量的回應(yīng)給予了背摔者最大的信任感和溫暖。只有充分信任你的同學(xué),相信你的集體,他們才會在你需要幫助時給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同學(xué),相信你的集體,我們在集體中才會有歸屬感和責(zé)任感,而臺下的同學(xué)同樣要有團結(jié)協(xié)作的精神,要有承接住上面隊員的勇氣、信心和責(zé)任。其實在生活學(xué)習(xí)工作中,我們要做的是坦誠待人,這樣不僅會讓我們更快、更好、更有效率的完成學(xué)習(xí)和工作,還會讓我們體會到生活,學(xué)習(xí)和工作帶給我 們的快樂。 坐地起身 一.活動類型:團隊合作型二.道具要求:無需其他道具三.場地要求:空曠的場地一塊四.活動時間: 20 分鐘 30 分鐘 五.詳細(xì)游戲規(guī)則: 要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上; 聽號令,在不用手撐地站起來及坐下; 隨后依次增加人數(shù),每次增加 2個直至 10 人直至全班同學(xué)。 六.活動目的:這個活動體現(xiàn)的是團隊(同學(xué))合作,在這個過程中只有每 對背靠背的同學(xué)同時用力,相互支持才能使整個團隊(所有同學(xué))站起,如果有一對同 學(xué)之間不夠協(xié)調(diào),不僅他 \她們無法坐下或站起,還會影響到身邊的同學(xué),進而產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)使所有人都無法坐下及站起。該項目主要讓大家明白合作的 XXX 班 負(fù)責(zé)人: XXX及全體班委 2021年 11 月 11日 09 模具二班 班級特色活 負(fù)責(zé)人:連玉強 及全體班委 2021年 11 月 11日
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