【正文】 辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。 明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤(pán)散沙絕對(duì)要不得。互相埋怨，打擊報(bào)復(fù)更加要不得。 學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。 利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。 1切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)公約和努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、 進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 會(huì)議最后我強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)： 第一，班干部首先自己要團(tuán)結(jié)，才能凝聚整個(gè)集體； 第二，工作一定要主動(dòng)，積極，同學(xué)才會(huì)受你影響； 第三，做好班主任的助手，要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒☉?yīng)對(duì)同學(xué)所犯的錯(cuò)誤，自己能解決的要想辦法解決，盡量不要用班主任的力量化解；第三，嚴(yán)格要求自己，以身作則； 第四，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，明確自己是為同學(xué)服務(wù)的，是幫助同學(xué)改正壞毛病的，是督促同學(xué)進(jìn)步的； 第五，把班干部工作當(dāng)成一門(mén)學(xué)科，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高能力。 三、希望我們班干 部共同努力，為把我們的班建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體、把我們的學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、地地道道的培育人才的場(chǎng)所而奮斗！ 十年、二十年、三十年后，當(dāng)你和曾經(jīng)的同學(xué)相聚在一起時(shí)，當(dāng)你站在某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層次的時(shí)候，當(dāng)你風(fēng)風(fēng)光光地再次跨進(jìn)你的母校時(shí)，你一定會(huì)自豪地說(shuō)，當(dāng)年的我也是母校里的一員干將；他將成為你人生中的一筆財(cái)富。 第五篇：班干部培訓(xùn)會(huì)議講話稿 班干部培訓(xùn)會(huì)議講話稿（ 2021 年 9 月 22 日晚上 9 點(diǎn)） 各位同學(xué)，大家晚上好 ! 今天把大家召集在一起，其目的就是為了培訓(xùn)大家，在日常的學(xué)習(xí)中，如何做到榜樣帶動(dòng)。下面我開(kāi)始講這個(gè)話題，希望同學(xué)們能夠有所啟發(fā)，有所幫助。 今天我講兩個(gè)方面的問(wèn)題： 一、如何做好老師的小助手； 二、如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與管理的關(guān)系。 第一方面：如何做好老師的小助手。 首先明確一點(diǎn)：班干部不是官，學(xué)生也不是民。那么班干部和學(xué)生之間是沒(méi)有上下級(jí)關(guān)系的。而是平等的關(guān)系。班干部是身負(fù)一定責(zé)任的學(xué)生，是所有學(xué)生中的代表，是學(xué)生中精英和骨干，是班級(jí)管理的重要人員。要想做好班干部，必 須具備以下條件： 要做到自我約束，自我管理。在管別人之前，先看自己是不是做到了。只有自己做到之后，那么才能夠在這個(gè)基礎(chǔ)上，去引導(dǎo)其他同學(xué)。自己做不到，如何去管理其他學(xué)生 ?舉個(gè)例子：班內(nèi)個(gè)別學(xué)生亂扔垃圾紙屑，班干部還把紙團(tuán)仍在地上，其他同學(xué)就跟著你去做了。 要有堅(jiān)定的思想支持。這是班干部基本要求。具有飽滿的熱情，不斷提高自己明辨是非的能力，勇于去識(shí)別什么是進(jìn)步與落后，什么是正確與錯(cuò)誤，什么是真善美，什么是假惡丑。面對(duì)不文明現(xiàn)象，要勇于說(shuō)不，敢于制止。 要有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)素質(zhì)。知 識(shí)是才能的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)好知識(shí)，是衡量一個(gè)班干部的重要指標(biāo)之一。對(duì)于班干部來(lái)說(shuō)，要學(xué)好各門(mén)課程。在學(xué)習(xí)中要保持自己的水平，才能夠在管理中做到得心應(yīng)手。 服務(wù)意識(shí)。班干部必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒(méi)有為學(xué)生服務(wù)的思想，就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。對(duì)工作應(yīng)付了事，不再熱心為同學(xué)服務(wù)，這樣的干部最終會(huì)被同學(xué)所拋棄的。只有自始至終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識(shí)溶化在自己的行動(dòng)之中，用自己的模范行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想，才能得到同學(xué)的擁戴和信任。 良好的人際關(guān)系。班干部能否與同學(xué)建立起良好的人際關(guān)系，將會(huì)直接影響其工作的效果。那么，班干部如何在實(shí)際工作中協(xié)調(diào)人際關(guān)系呢，具體原則如下：努力提高知識(shí)水平 。待人處事抱有一種寬容的態(tài)度，不苛求于人。有基本的信任和尊重。 第二方面：如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與管理的關(guān)系。 班干部作為學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)者，能否合理地安排與合理而充分運(yùn)用時(shí)間，將直接影響其工作的效果。有的家長(zhǎng)這么認(rèn)為：孩子做了班干部，耽誤時(shí)間學(xué)習(xí)。那么如何科學(xué)地管理時(shí)間，概括起來(lái)，主要有以下幾方面內(nèi)容： 制定時(shí)間使用計(jì)劃表。要會(huì) 安排時(shí)間，比如，在一天中，你有幾件事是必須做的，每天都按照這個(gè)時(shí)間表去作息。中午吃過(guò)飯后休息半個(gè)小時(shí)，早上起床后要讀書(shū)十分鐘 。晚上要把作業(yè)完成后再做其他的事情。 要適當(dāng)?shù)亟o自己施加壓力。作為一個(gè)班干部，應(yīng)該嚴(yán)于律己，把工作和學(xué)習(xí)搞好。才能在同學(xué)中樹(shù)立起自己的威信，當(dāng)以這樣的要求作為自己的壓力，可以推動(dòng)自己奮進(jìn)。 當(dāng)日事當(dāng)日畢。堅(jiān)決不拖拉。尤其是在學(xué)校內(nèi)需要完成的，一定要完成。 作為班干部應(yīng)當(dāng)善于正確地使用手中的權(quán)利，只有如此，才能充分調(diào)動(dòng)周?chē)渌瑢W(xué)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。減少 自己不必要的時(shí)間去做相同的事情。 以上是關(guān)于如何做好班干部的方法。下面我在簡(jiǎn)單說(shuō)一下班干部的要求： 使班級(jí)在全校樹(shù)立良好的形象。 盡心盡責(zé)為同學(xué)辦事，當(dāng)好老師的助手。增強(qiáng)班集體的凝聚力。 甘于吃苦，樂(lè)于助人，以身作則，嚴(yán)以律己，文明禮貌。 班委成員齊心協(xié)力，言行一致，不推卸責(zé)任。 工作積極主動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。 及時(shí)傳達(dá)任務(wù)，及時(shí)向班主任反映問(wèn)題。 隨時(shí)留心學(xué)校各種通告，并通知到位。 敢 于接受同學(xué)的批評(píng)，建議，善于歸納工作得失。 每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，回顧本周的得與失，計(jì)劃下周的工作重點(diǎn)及相關(guān)措施，班長(zhǎng)總主持，班委成員分別發(fā)言。 結(jié)合我校的實(shí)際，我講一下班干部要具體職責(zé)： 班長(zhǎng)（對(duì)班主任負(fù)責(zé)，也可以叫做副班主任。協(xié)助班主任處理班級(jí)日常事務(wù)，完成常規(guī)管理工作） ①上課負(fù)責(zé)喊“起立”，同時(shí)在老師來(lái)之前提醒趴桌的同學(xué)起來(lái)；②監(jiān)管班干部值班到位情況，督促他們打好每天的考勤（遲到、早退、缺課、請(qǐng)假等），如實(shí)填寫(xiě)《班務(wù)日志》； ③自習(xí)課協(xié)助紀(jì)律委員維持 班級(jí)紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)行為恰當(dāng)處理；④協(xié)助宿舍長(zhǎng)監(jiān)管就寢紀(jì)律，在各方面為全體同學(xué)做好表率。 紀(jì)律委員（對(duì)班主任負(fù)責(zé)，主管班級(jí)所有紀(jì)律）①和值日班干監(jiān)管課間紀(jì)律，禁止追逐打鬧； ②主管課堂紀(jì)律，有權(quán)提醒和制止故意擾亂課堂紀(jì)律的行為，若比較嚴(yán)重須及時(shí)向班主任匯報(bào)。 ③協(xié)助宿舍長(zhǎng)監(jiān)管就寢紀(jì)律。 ④協(xié)助值日班干督促、檢查同學(xué)們到操場(chǎng)做課間操。 學(xué)習(xí)委員（學(xué)習(xí)形象代表，竭力調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性） ①監(jiān)督科代表收發(fā)作業(yè)的進(jìn)展與完成情況，科代表不在的時(shí)候要代替其工作。② 維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，起帶頭的作用。 ③組織成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助后進(jìn)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。④幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，輔導(dǎo)同學(xué)們的責(zé)任。