校園設(shè)施自查報告-資料下載頁
2025-04-26 19:19本頁面
【正文】 清理，首先就讓人失去駐足觀 看的欲望，這就明顯減少了宣傳的效果，宣傳欄內(nèi)沒有設(shè)置燈光，到了晚上就失去作用了。 這個宣傳欄與垃圾桶結(jié)合起來，既節(jié)約了空間資源，又達到了宣傳的目的，也間接改變了垃圾桶造型丑陋的缺點；人們丟垃圾是會很自然的看上一眼，這就加強了宣傳的效果和效率，是很好的一個設(shè)計產(chǎn)品。 改良內(nèi)容： （ 1）宣傳欄造型應(yīng)該多種多樣，樣式新穎，以此來達到文化建設(shè)的目的。 （ 2）宣傳欄應(yīng)該與其他校園設(shè)施結(jié)合起來，相互呼應(yīng)，提高宣傳效果。 （ 3）宣傳欄要增加燈光設(shè)置，以此達到晚上的宣傳效果，也能美化宣傳欄本身。 四、研究對象 —— 路燈 路燈，指給道路提供照明功能的燈具，泛指交通照明中路面照明范圍內(nèi)的燈具。人類的發(fā)展史是一部追求光明的創(chuàng)業(yè)史，火的運用是人類文明進步的重要里程碑。遠古先民點燃的篝火就是最早的燈火。路燈是學(xué)校必不可少的一項基礎(chǔ)設(shè)施。路燈涉及照明技術(shù)，適用于街道路燈。目的在于設(shè)計出一種長壽命，低功耗，高功率因數(shù)，電流諧波含量小的高效電子節(jié)能路燈。該高效電子節(jié)能路燈包括順序連接的電網(wǎng)高壓泄流支路 R C1，整流橋 D1－ D4，功率因數(shù)校正支路 C D D6，高中頻毛刺濾波支路 L L3，高頻振蕩電路 BG1－ BG2，啟動支路 L C7 和燈管 T；比以往路燈可節(jié)電 80%；諧波含量 THD〈 25%，延長燈管壽命可達 3— 4 倍。路燈的種類： （ 1）按路燈高度分：高桿路燈、中桿燈、道路燈、庭院燈、草坪燈； （ 2）按路燈燈桿材質(zhì)分：熱鍍鋅鐵質(zhì)路燈，熱鍍鋅鋼質(zhì)路燈與不銹鋼路燈； （ 3）按路燈光源分：鈉燈路燈， LED 路燈，節(jié)能路燈、新型索明氙氣路燈。 （ 4） 按造型分：中華燈、仿古燈、景觀燈、單臂路燈，雙臂路燈。 （ 5）按供電方式分：市電路燈與太陽能路燈、風(fēng)光互補路燈 校園路燈現(xiàn)狀及問題：（ 1）出現(xiàn)放置路燈的間距不合理，導(dǎo)致出現(xiàn)很多沒有燈光照射的拐角，影響校園安全問題。 （ 2）很多損壞的路燈沒有得到及時的維護，嚴重影響夜間學(xué)生的出行，而有些不必要的地方反而放置路燈，造成資源浪費。 （ 3）學(xué)校多數(shù)路燈還是采用傳統(tǒng)的白熾燈，并沒有跟換節(jié)能燈或太陽能路燈，不利于節(jié)約能源。 （ 4）路燈比較落后，照明質(zhì)量不高，沒有使用高強度氣體 放電路燈 這張圖片中的路燈就是傳統(tǒng)的路燈，不經(jīng)電能消耗比較高，且照明效果差，兩側(cè)大樹多少遮擋了照明光線，減弱了照明效果 《四》調(diào)研總結(jié)對于主要調(diào)查的四種校園設(shè)施，現(xiàn)逐一進行以下總結(jié)：（ 1）校園座椅 校園的戶外休閑椅和普通用椅一樣，在尺寸和舒適度上，首先要滿足人機工程學(xué)要求。其次，和普通用椅及公園座椅的功能上既有相同處，又有獨特的地方。優(yōu)良的校園環(huán)境，需要用各種小品來點綴，其中休閑椅相當(dāng)重要。校園的座椅與公園的休閑椅有不同之處在于，后者主要是用于游客休息，而前者不僅僅用來休息，還是學(xué)生 學(xué)習(xí)的好場所。因此，盡量減少相互干擾，這點在校園休閑椅的外觀設(shè)計和位置布置顯得尤為重要。（ 2）校園垃圾桶 校園的垃圾桶可以采用活動式垃圾桶，方便維修與更換，機動性強，適用于校園環(huán)境，同時，垃圾桶的設(shè)置地點應(yīng)該多設(shè)置在人流變化較大的地點，例如：柱、壁面急通道的轉(zhuǎn)角處。（ 3）廣告宣傳欄 校園宣傳欄應(yīng)該合理分割結(jié)構(gòu)布局，顏色合理搭配，同時在宣傳欄上加上合適的夜間燈，便于夜間對過往的學(xué)生也能夠起到宣傳作用。（ 4）路燈 校園路燈應(yīng)該合理布局設(shè)置的地點，間距合理分配，同時加強路燈的維護工作。再次 可以采用風(fēng)能、太陽能或者 LED 節(jié)能燈，充分發(fā)揮光效好，壽命長，光色好，在不需要調(diào)光的地方，節(jié)能燈在節(jié)能方面比白熾燈有明顯的優(yōu)勢。 《五》、《學(xué)習(xí)心得》通過對這些產(chǎn)品的了解學(xué)習(xí)，總結(jié)出幾點自己對公共設(shè)施的看法和心得。 產(chǎn)品要符合人機工程學(xué)，符合使用者的心態(tài)。 和環(huán)境相融合、協(xié)調(diào)。 開拓自己的見識，放松心態(tài)，設(shè)計新穎自然有創(chuàng)意。 要有環(huán)保意識。 考慮安全問題 《六》、《對改良出現(xiàn)問題設(shè)施的基本要求》 產(chǎn)品要符合人機工程學(xué)，符合學(xué)校使用者的需求。 符合我們學(xué)校的整體自然和人文特色。 色調(diào)大氣、活潑。有生氣。 綠色生態(tài)設(shè)計，形態(tài)自然不拘束。 找到合理的放置位置。 《七》、《總結(jié)》 通過這次的調(diào)查，使我充分了解了環(huán)境設(shè)施對校園環(huán)境的重要性。它不僅僅起到了美觀的作用，更重要的是好的環(huán)境設(shè)施可以創(chuàng)造出好的環(huán)境氛圍，增加交流機會，提高學(xué)習(xí)熱情，對我們的生活及學(xué)習(xí)起到極大的幫助。 不吃魚的貓們 （原創(chuàng)所有，禁止轉(zhuǎn)載）
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