【正文】 望獨立、自由的思想是格 格不入的雙方之間的隔閡因此逐漸加深。在這一時期每一個孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。作為一名家長我們應(yīng)該記住。也許殘缺的才是完美的。對于孩子我們應(yīng)該多一點理解。少一點抱怨多一點寬容少一點苛求。切不可求全責(zé)備。偉人會犯錯誤我們做家長的會犯錯誤那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤分析錯誤盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。做到成功了不驕傲。失敗了不氣餒順境中不得意忘形逆境中不怨天尤人。成才的 道路千萬條未來的社會什么樣的人才都需要你的孩子將來考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心、責(zé)任心、同情心。第三要熟悉孩子。世上不可能有完全相同的孩子。從性格修養(yǎng)來說孩子們有的內(nèi)向。有的活潑有的低調(diào)有的張揚有的喜靜。有的好動有的急躁有的沉穩(wěn)從心理素質(zhì)來講有的剛強(qiáng)能承受屈辱和壓力有的脆弱。弄不好就可能走向極端有的自信。有的自卑從興趣能力上講。有的興趣廣泛知識面寬。有的興趣單一知識面窄。有的形象思維強(qiáng)有的邏輯思維強(qiáng)從家庭環(huán)境來說有的家境寬裕有的家境困難 ??幸福的家庭是相似的。不幸 的家庭各有各的不幸。每一個做父母的。要盡可能地關(guān)注、熟悉自己的孩子。善于探索、總結(jié)孩子的成長規(guī)律 4 只有這樣。才能因人施教對癥下藥。有的放矢我們大家應(yīng)該明白我們跟自己的孩子。除了是父子、父女、母子、母女關(guān)系外還應(yīng)該是朋友關(guān)系、兄弟姊妹關(guān)系我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好、喜怒哀樂應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通交流。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化 ??如果沒做到這些我們就不能 個學(xué)期進(jìn)行的兩次考試都是班內(nèi)第五名級里分別排在第九 名和第六名。這個成績我認(rèn)為完全是靠著她的苦學(xué)、靠著一股拼勁、靠著對自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的執(zhí)著追求取得的所以總感覺沒什么好說的。但是再三推托林老師也不答應(yīng)還一直鼓勵我說沒問題我就只好恭敬不如從命了。所以在今天的家長會上我也就沒什么好的教育子女的方法和經(jīng)驗奉獻(xiàn)給各位家長朋友也就只能借此機(jī)會把我的幾點切身體會和在座的同仁們互相交流一下從而使我們能夠?qū)θ绾胃玫嘏囵B(yǎng)教育孩子的問題進(jìn)行更好地切磋這將會有有利于孩子的健康成長會有利于孩子學(xué)業(yè)成績的提高也會使我們向合格家長邁進(jìn)一大步。下面說我今天要說的話題《加強(qiáng)家校聯(lián)系共育 棟梁之才》。 一、我了解的曾子學(xué)校。首先我要說我很高興我們的孩子都能在曾子學(xué)校學(xué)習(xí)。作為家長我們都親眼目睹了學(xué)校近兩年來的巨大變化曾子學(xué)校在所有領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下正在素質(zhì)教育的道路上闊步前進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚老師教學(xué)作風(fēng)踏實。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是年富力強(qiáng)更是讓人贊不絕口青年老師更是干勁十足朝氣蓬勃虛心學(xué)習(xí)密切合作管理班級。我們有理由也應(yīng)該相信強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合我們的曾子學(xué)校會更上一層樓。所以我要說在如此優(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)有如此優(yōu)秀的老師教育我們的孩子一定能夠表現(xiàn)的優(yōu)秀。 二、我教育孩子的幾點體會 做孩子心中的好家長“望子成龍”乃普天下父母的共同心愿?？墒钱?dāng)父母們?yōu)樽优俺升垺倍幌б磺械馗冻鲂难c辛勞的時候兒女是否都感其誠而心領(lǐng)呢事實上不盡然。因此要使主觀愿望與客觀效果達(dá)到一致從而促進(jìn)年輕一代健康成長。其前提是要加深對子女的了解在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解最后才能達(dá)到找出善解的辦法來。所以我認(rèn)為家庭教育這“三解”是連接父母與子女心靈相近、不可缺少的通行證是保證孩子茁壯成長的重要環(huán)節(jié)。說到這個話題我想問在座的各位朋友幾個問題 1 你“了解”孩子嗎這樣問有些家長似乎覺得很奇怪我自己一手拉扯大的孩子怎會不了解呢 但是這里我所說的了解并不是停留在一般的對孩子的表面現(xiàn)象的了解。而是對孩子處在動態(tài)成長過程中的了解是了解孩子所處的社會、學(xué)校、家庭組成的大環(huán)境對他們有哪些影響了解孩子在接受各種教育時心靈深處會隱藏著種種為大人所意想不到的奇思妙想了解他們伴隨著年齡的增長、生理的發(fā)育、心理上有哪些變化父母是孩子人生的第一任教師又是終身教師對上述問題未必都能交上一份合格的答卷。下面請從我平時搜集的一些學(xué)生作文中聽聽孩子們摯誠的心聲?！坝浀脧奈宜臍q那時開始爸爸媽媽就讓我學(xué)彈琴學(xué)英語。上了小學(xué)又讓我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和作文幾乎占去了我所有的課余 時間曾有多少回我是含著眼淚在前往補(bǔ)習(xí)的路 7 上走著的?！啊蔽抑栏改笇ξ移谕艽蟮Ｍ銈儾灰频梦姨o不顧我的感受?！薄澳銈儾灰獦訕佣继嫖易髦髡埥o我一些自由允許我不成功使我從中吸取教訓(xùn)。”“我的感情是脆弱的請對我的過錯給予原諒不要責(zé)罵不休?！薄皨寢屇绬岈F(xiàn)在我已經(jīng)不再是一個不懂世事的小孩子了。小時候您在我幼小的心中曾是多么偉大但現(xiàn)在我卻覺得您是那么陌生和我的思想距離是那么遙遠(yuǎn)?！备魑辉诼牭竭@些發(fā)自孩子內(nèi)心的呼喚時您是否都有所共嗚或者是感到驚訝、內(nèi)疚感到如此的不了解他們呢平時你是否給他們機(jī)會傾訴呢確實平日里 我們大人忙工作忙于自己的事情孩子忙學(xué)習(xí)很少有和孩子懇切談心的時間甚至一天中連一家人坐在一起吃飯的的好時光對有些家庭來說又成了“家庭法庭”的開庭時間。孩子放學(xué)回家后家長還沒等孩子坐下就問考試了嗎考了多少分考了的幾名是不是我們大多數(shù)家長經(jīng)常這樣問我有時候就在自覺不自覺犯著這樣的錯誤。孩子要接受父母對考分的一次次質(zhì)問對壞成績的一次次“聲討”于是“冷戰(zhàn)”“舌戰(zhàn)”“令人煩惱”的場面一次次地出現(xiàn)。難怪有些父母與孩子的話越來越少有些干脆“無話可說”這難道說與我們做家長的沒有關(guān)系嗎這活生生的事實啟示我們要想讓孩子成才成人首 先就要了解孩子如果不了解孩子只憑家長主觀意愿去做或者不管不問只能給家長帶來一大堆困難、煩惱和焦慮從而降低家長在孩子心目中的威信只有經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系經(jīng)常和孩子的老師溝通交流孩子在學(xué)校和家里的表現(xiàn)才能及時把握孩子的思想動態(tài)了解孩子各方面的情況進(jìn)行有效的幫助。 2 你“理解”孩子嗎”如果說“了解”是對孩子的“知其然”是家庭教育的前提那么理解就是“知其所以然”是家庭教育的關(guān)鍵。理解在這里我把它理解為是對子女種 種思想和行為的表現(xiàn)進(jìn)行探究為什么是這樣我認(rèn)為作為父母必須要經(jīng)常與孩子進(jìn)行心理換位。從孩子角度設(shè)身處地考慮 問題才能理解孩子為什么是這樣做而不是那樣做只有從理解孩子的言行與心態(tài)出發(fā)才能減少家庭教育的盲目性主觀性隨意性更好地因勢利導(dǎo)找出行之有效的教子方法。當(dāng)然理解并不等于無原則的遷就而是在正當(dāng)?shù)膶捜葜绿岢鰢?yán)格的要求讓孩子能感其誠信其道從而心悅誠服地接受教育與誘導(dǎo)收到預(yù)期的育人效果。因此我認(rèn)為對孩子的理解也是家庭教育中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。然而在現(xiàn)實生活中我們的家長對孩子都能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行教育嗎請聽聽一群孩子的“悄悄話”“大人做事也有出錯的時候我們也是人無論做什么事請不要要求我十全十美。”“我的眼睛不像您那樣 見過世面希望您不要過多地對我加以限制。”“請給予我表揚和鼓勵您可以批評我做錯的事情但不要責(zé)罵我?！薄叭澜绲膵寢寕兾覒┱埬銈兌嘟o我獨立少一份羅嗦多給我一分自由將來少一分羞愧充滿自信豪情走向社會?！薄罢埐灰盐耶?dāng)作取樂的玩具我也有思想有看法 .我能成為這個世界的主人。 第四篇：高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 親愛的家長、老師：高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間高三生活走過了兩個月，又和各位叔叔阿姨見面了，在大家上午好！我是程雪梅，是高三（ 2）班的班 長，同時兼任語文課代表。隨著高中時光的流逝，班主任陪伴我們走進(jìn)高三！越過高二的門檻，三年的相識相知，讓我們更懂得珍惜，更懂得把握機(jī)會，叔叔阿姨請放心，我們很好，我們堅持著努力，我們知道的，在這條求知，拼搏，奮勇前進(jìn)的道路上會遇到不可知的磨難，但我們會堅定著夢想不會放棄，充實快樂的過好高三的每一天！人生很短暫，恍惚間就感覺高考近在眼前，高中生活即將完美落幕?？上驳氖牵覀冮L大了，在這個班集體里，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會了生活，學(xué)會了感恩，一切都因夢想而變得無比美麗！有些感情不必說出來，心與心的溝通才是最重要。一次 考試的失敗并不代表全盤皆輸，失敗，還意味著下次成功的機(jī)率會更大，這些，你們教我們懂理，謝謝十八年的養(yǎng)育之恩，明年我們就會離開家，獨自生活，不論明年成功與否，都請記得抱抱我們，輕輕的對我們說：“孩子，你真棒！謝謝老楊，我們的班主任，一個多像朋友的大哥，說實話，想起分開還真舍不得。老班，你真的很好，從不以成績待人，自信，瀟灑，負(fù)責(zé)，幽默，好多，好多??或許，你再多笑笑會更好。謝謝你總是給我們鼓勵，教我們感恩，感謝你陪著我們成長，使我們坦然面對高考，其實我們還是想問：喂，老楊，和我們一起你也很快樂吧？ 謝 謝朋友。一直以來的努力和關(guān)心，有你們不孤單，有你們不彷徨，兄弟們，我們說過不放棄，說過要勇敢的迎接高考，我們也說過友誼地久天長不相忘，我相信你們，也相信自己，讓我們記住我們點點滴滴，記住每個人的樣子，最后讓我們共同期待明天會更好。期待二十二班會更好。加油?。。? 爸爸媽媽，想對你說的話在信里，還有，我愛你們，謝謝。 高三（ 2）班程梅 第五篇：高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！ 我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表，向各位家長匯報我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！尊敬的爸爸媽媽們，今天，雖然是我來發(fā)言，也代表了我們班級同學(xué)的主要心聲。開會之前，我征求了同學(xué)們的意見，現(xiàn)在，把大家想說的話，尤其是想給家長們說的話，借此機(jī)會，和親愛的父母們好好的交流一下。平時，我們雖然在家里的時候，也能交流，但時間太短，太凌亂，很難做到促膝談心，即便坐下來，有些話，也沒能當(dāng)面向你們表白?，F(xiàn)在，就由我代表向親 愛的爸爸媽媽們匯報吧。匯報分三個方面。 一、我們最近的學(xué)習(xí)情況。（此段根據(jù)需要可以增減或省略）。 二、作為高一學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)打算。 尊敬的爸爸媽媽們，現(xiàn)在已經(jīng)是高中一年級了。后年就要奮戰(zhàn)高考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。如果說，平時在家里我們不好意思向你們表態(tài)的話，現(xiàn)在，我就大膽地向你們說出來吧。（你自由發(fā)揮吧，我想你一定說的比我好。把你的想法和大家的想法說出來）。 。 。 。 三、希望家長對我們的理解和支持。 作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。（希望家長做到的。）。 尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為明天的驕傲而努力吧！謝謝！ 作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我會原諒每一個人，因為我認(rèn)為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自己的管理，我認(rèn)為 最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。 作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我 的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。。。ň炊Y）爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，（你仔細(xì)看完后，自己按照情況做些修改吧！）