【正文】 多。 書中，開(kāi)復(fù)先生提出了“成功同心圓”，即以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重 要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交往、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。 這本書大多的觀點(diǎn)在開(kāi)復(fù)老師先前書中已有闡述，對(duì)于拜讀過(guò)那些文章的我來(lái)說(shuō)，這本書并沒(méi)有太多全新的觀點(diǎn)。但這本書的價(jià)值就在于，將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化，匯集成冊(cè)，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！ 在閱讀過(guò)程中，我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言，這是一次很好的自省，讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn) 識(shí)，也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容，反之，僅僅被動(dòng)接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書，不同的人品，感受差之甚遠(yuǎn)。在工作中，我學(xué)會(huì)了思考，而這本書上的內(nèi)容恰好是我近常思考的問(wèn)題，許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出， ()無(wú)意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開(kāi)復(fù)先生沒(méi)有早點(diǎn)完成此書，但轉(zhuǎn)念，即便那時(shí)我讀到此書，沒(méi)有一些刻骨銘心的東西，對(duì)于開(kāi)復(fù)先生的箴言，我不可能有今天這樣的體會(huì)。 讀過(guò)這本書后，我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí)，事業(yè) 進(jìn)步是成功，給家人快樂(lè)是成功，廣交好友是成功，幫助他人也是成功。成功就是做好每件事，快樂(lè)每一天。 第四篇：《做最好的自己》讀后感 800 字 《做最好的自己》讀后感 向來(lái)喜歡讀勵(lì)志的書，不僅可以洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛(ài)生命，生活，更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次，難道我們不該做最好的自己?jiǎn)?？只有這樣，當(dāng)我們回首走過(guò)的漫長(zhǎng)人生道路，才會(huì)無(wú)所遺憾。 《做最好的自己》這 本書極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo)、這個(gè)過(guò)程，好書的魅力便在此：醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷，解答你心頭的疑問(wèn)，在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí)，給你重新上路的勇氣和決心。 首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué)，態(tài)度決定一切，決定著自己的想法，自己的決定，自己的行動(dòng)，自己的感受，從而也就決定著我們自己的人生。書中講到“擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同?！倍潭處拙湓拝s道出了快樂(lè)人生，做真實(shí)自己的真諦。話雖簡(jiǎn)單，卻需要智慧和勇氣來(lái)執(zhí)行。 其次是自我定位，自我認(rèn)識(shí)非常重要，應(yīng)該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無(wú)法認(rèn)清，還怎么去認(rèn)識(shí)別人、認(rèn)識(shí)世界、創(chuàng)造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丟了，或是自己沒(méi)考慮到內(nèi)心的需要，但是它還是深深的藏在我們的內(nèi)心深處，它在呼喚著我們，渴望著我們的重視。有了很好的自我定位，就可以制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)了。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒(méi)有通達(dá)這個(gè)道理，沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒(méi)有可比性的，任何人都是獨(dú)一 無(wú)二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，瑜豈不也樂(lè)哉？ 書中闡述了幾個(gè)成功的要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂(lè)和成功。一個(gè)人只有具備替他人、替社會(huì)考慮的善心，才不會(huì)局限于自我狹隘的小世界里，才能對(duì)事情拿得起放得下，才能享受內(nèi)心充實(shí)、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財(cái)，不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢(shì)和便宜，那是狹隘的暫時(shí)的心理滿足而不是 成功。成功是做最好的自己，做對(duì)他人有益的自己，從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗(yàn)。 “最好”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的那個(gè)我更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺(tái)！ 請(qǐng)做最好的自己！ 第五篇：《做最好的中層》讀后感 800 字 《做最好的中層》讀后感 800 字 我身為一名車間管理者，通過(guò)讀《做最好的中層》這本書，讓我受益匪淺；因?yàn)閺谋旧淼捏w會(huì)和管理中的問(wèn)題，讓我通過(guò)看這本書得到了反省和總結(jié)。感觸最深的有以下幾點(diǎn)： 大境界 我們管理者應(yīng)該有大境界，才能有大發(fā)展，什么是境界？書中借聯(lián)想集團(tuán)的董事長(zhǎng) 楊元慶的故事做了講解：①單位提前、自我靠后。②創(chuàng)造第 一、條件第二。③不是一勞永逸、而是不斷超越。（告訴我們不要停留在自己過(guò)去的優(yōu)秀中，只圖安逸沒(méi)有超越。）而楊元慶則恰恰相反，他是一個(gè)自我超越能力非常強(qiáng)的人。當(dāng)我們回顧他的經(jīng)歷時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)：他曾經(jīng)和我們一樣，都是一個(gè)普通的員工；都遇到過(guò)工作中的難題；都受到過(guò)來(lái)自不同方向的“夾心氣”。但他的現(xiàn)在又和我們大不一樣，他是聯(lián)想集團(tuán)年輕的掌舵人；他是企業(yè)界的王 牌之一；他擁有 XX萬(wàn)年薪的精英人物。是什么讓他從與我們相同，變成與我們大不相同，這其中的關(guān)鍵就在于“境界”。 要當(dāng)好管理者、先要當(dāng)好被管理者 這一句至關(guān)重要，只有學(xué)會(huì)當(dāng)好一個(gè)被管理者，才能當(dāng)好一個(gè)管理者；其次每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和服從管理的制度。 不能忍辱、怎能負(fù)重 就是說(shuō)不能忍受屈辱，又怎么能夠擔(dān)負(fù)重任呢？這句話對(duì)于我們所有中層管理者來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候中層管理者在工作中常常會(huì)受到來(lái)自各方面的壓力，上級(jí)的責(zé)難、同事的誤會(huì)，甚至下級(jí)的抵觸和客戶的責(zé)罵。這時(shí)候不是：發(fā) 脾氣！抱怨！一走了之所能解決問(wèn)題，或許還會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng)，讓自己陷入被動(dòng)的局面之中。一流的管理者：在面對(duì)羞辱時(shí)他們往往會(huì)懂得忍耐，首先想到的不是自己的面子，而是如何以此為契機(jī)讓自己的能力和素養(yǎng)得到快速的提升，和超越自我。 小不忍，則亂大謀 辱是我們成長(zhǎng)最好的老師，因?yàn)椤叭琛庇幸涣硪粚雍x：是我們本身就沒(méi)有到位的地方，當(dāng)受到批評(píng)甚至辱罵時(shí)我們應(yīng)該立即自我反省、放下架子，讓“辱”引導(dǎo)我們改正缺點(diǎn)，完善自己迅速成長(zhǎng)！ 生氣不如爭(zhēng)氣 也許我們所受的“辱”是不白之冤，但與其生氣、不如爭(zhēng)氣 。不妨用行動(dòng)和事實(shí)來(lái)改變現(xiàn)狀。當(dāng)我們做出成績(jī)時(shí)，不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看出我們的能力，更能看出我們的胸襟與氣度。 承擔(dān)是發(fā)展的加速器 在領(lǐng)導(dǎo)者眼中，中層管理者的承擔(dān)力尤為重要，它代表了一位中層管理者的水平。也顯了自身的潛力，毛遂自薦、敢做別人不愿做的事情、承擔(dān)得越多，獲得的信任越大。 智慧來(lái)自實(shí)踐，也應(yīng)用于實(shí)踐 整天坐在辦公室的干部，眼光只能局限在小范圍中，而好點(diǎn)子好方法多是來(lái)源于工作現(xiàn)場(chǎng)。 一個(gè)善于學(xué)習(xí)的干部，才能擁有不竭的智慧之源 愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷 ，而是來(lái)自對(duì)知識(shí)的終生不渝的追求！”