【正文】 個(gè)殺人不眨眼、冷血無情的魔頭掠走了生命。 如果你不想發(fā)生火災(zāi)，就要安全地，細(xì)心地用電。在插上或拔下電插頭時(shí)，必須要在雙手不沾水或不易傳電的物件下才行。連著電線的插頭不能用手觸摸，否則后果不堪設(shè)想。電在 運(yùn)行時(shí)，千萬不能用手觸摸電線。在赤腳時(shí)，不能開關(guān)電器，一但漏電，可能有生命危險(xiǎn)。在沒有成年人看管下也不能私自開關(guān)電器。不能用濕的毛巾抹擦正在通電的電器。開關(guān)電閘時(shí)戴上手套?? 如果不幸發(fā)生火災(zāi)，首先要堅(jiān)持鎮(zhèn)定。火苗小的可用濕布蓋上或潑水，火太大不能潑滅就找沒火的門或摟梯跑下去。千萬不能夠乘坐電梯或跳樓。應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂住口鼻。如果沒有，蹲下地面找沒火、少煙的地方去，或站在陽臺(tái)，用鮮艷的東西向近處吶喊求救?? 要明白在我省從一月至八月底，共發(fā)生了八十一齊火災(zāi)，其中主要是由用電不當(dāng)引致的。所以我們 好好的、安全的使用電，讓電更好地為我們廣大人民服務(wù)。 安全用電，每個(gè)人都責(zé)無旁貸 ! 注意用電安全演講稿 2020 第四篇：節(jié)約用電 ,安全用電演講稿 “安全用電、節(jié)約用電知識(shí)”征文稿學(xué)校：泥高班級(jí)：六年級(jí) 3班姓名：王飛飛指導(dǎo)教師：田丹婭 沒有電的日子 2021 年 4 月 24 日早晨，我迷迷糊糊睜開朦朧的睡眼，伸手開燈，可是燈“沉睡”了，只好迷迷糊糊起床。 來到教室，黑漆漆的，伸手開燈，結(jié)果燈“無動(dòng)于衷”。“哎？”我突然想起燈不亮的最大可能 —— 停電了，習(xí)慣性的開燈，教室里一片哄笑?！巴ｋ娏?！”同學(xué)們心中都偷著樂，議論著討厭的早操今天不用做了，一會(huì)兒玩什么？ 退休的鐵鐘，再次上崗，懶洋洋的發(fā)出幾聲呻吟。沒有了令人賞心悅目的鈴聲在耳畔響起，沙啞的鐘聲總是讓老師們忘記了下課。 放學(xué)后，本應(yīng)該排隊(duì)去食堂吃飯，可因?yàn)橥ｋ?，食堂的阿姨們也無能為力，同學(xué)們只好回家。家中冷冷清清的，黑著臉的父母掏出幾元錢遞給我，到街上胡亂的買點(diǎn)吃的，應(yīng)付一頓。 沒有了生氣，沒有了色彩，終于熬到了下午放學(xué)。背著書包，邁著沉重的步伐，回到家中。扔下書包，情不自禁的打開電視，電視沒有一絲反應(yīng)?！芭?！停電了?！蔽覠o奈的嘆了口氣。 心煩意亂的熬到了晚上。喧嘩的小鎮(zhèn)一片寂靜，路燈沒 有像平日里亮著，漆黑的街道長不可探。兩旁的房子就像一只只猙獰的怪獸。只好回家借著蠟燭微弱的光，洗了洗酸痛的腳，水從腳涼到頭。黑魆魆的房間，冷冰冰的被窩，讓我不禁蜷縮了一下身子，心中冒出一個(gè)奇怪的念頭：沒有了電，我們的生活會(huì)怎樣呢？我不懈的問，反復(fù)的想。想著往日自己的行為，冷汗直冒 。 老師告訴我們：“電是有限的資源，節(jié)約用電是傳統(tǒng)美德。很多時(shí)候，只要我們隨手關(guān)一下電源，就可以節(jié)約一度電?！币欢入娭皇菐酌X，很多人覺得它不起眼，但是一度電卻可以做很多事。不看不知道，一看嚇一跳，一度電可以使家用冰箱開起 40 個(gè)小時(shí)；可織布 米到10 米；可加工面粉 16 千克；可灌溉小麥約 畝次；可生產(chǎn)啤酒 15瓶；可使 40 瓦電燈照亮 25 個(gè)小時(shí)?? 同學(xué)們，面對(duì)一度電的作用是否出乎意料呢？如果我們每天隨手關(guān)一下電源，我們大家都節(jié)約用電，會(huì)是一個(gè)天文數(shù)字。對(duì)人民、對(duì)國家是一筆驚人的財(cái)富。對(duì) 地球 —— 我們的母親，人類唯一的生存之地，是一種減負(fù)，為我們的子孫后代留下一片棲息綠洲。 第五篇：安全用電演講稿 認(rèn)識(shí)電能，安全用電 各位職工師傅們：你們好！ 很榮幸我有機(jī)會(huì)參加這次演講，自從百年前的二次工業(yè)革命開始，電能得到了廣泛的發(fā)展和應(yīng)用，在給我們生活帶來方便的同時(shí)，也伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。最初的電能是直流電，電壓不高，變壓也極不方便，在傳輸過程中損失很大，直到交流電的出現(xiàn)，那時(shí)候愛迪生說過‘交流電是魔鬼’。今天我演講的題目是“認(rèn)識(shí)電能，安全用電”。 什么是電能？自然界存在 4 種基本力，引力，電磁力，強(qiáng)力和弱力，在自然條件下，基本處于穩(wěn)定和平衡狀態(tài)，擁有勢(shì)能。勢(shì)能在特定條件才能釋放，如同蘋果熟了會(huì)掉下來，接通電壓導(dǎo)體中才會(huì)有電流，燈泡才會(huì)亮。電能的傳輸和釋放，主要是通過導(dǎo)體瞬間建立電場，速度等于光速，在生活中可以理解成接通就有，而導(dǎo)體中的自由電荷根據(jù)電場中電勢(shì)的不同做定向移動(dòng)，導(dǎo)致發(fā)熱，當(dāng)溫度夠高就能發(fā)光，導(dǎo)體周圍有磁場，只要繞組方向相同就能產(chǎn)生動(dòng)力。那么含水 70%的人體，在電場中又會(huì)怎么樣呢？ 人體是有細(xì)胞組成的，而細(xì)胞是由分子組成，原子 結(jié)合成分子以及分子都是靠電磁力的作用，當(dāng)電流足夠大的時(shí)候可以瞬間使人體氣化。多數(shù)的觸電事故則是灼傷和休克以及猝死。想想人體是多么精密的結(jié)構(gòu)，電流只要稍微的改變一下人體結(jié)構(gòu)，以現(xiàn)在的醫(yī)療條件是無法復(fù)原的。 想必大家都知道人體的安全電流和電壓吧，交流電 36V 是有效值，實(shí)際峰值是 50V，也是直流電安全電壓。而生活中的 220V 其峰值卻的根號(hào) 2 倍即 308V，而 2 火線電壓則是根號(hào) 3 倍即 380V 其峰值是 537V。這些都不是人可以碰的。超過這個(gè)級(jí)別的高壓線甚至有擊穿空氣的能力，連普通開關(guān)都無法斷開，必須使用斷路器， 更不是人能靠近的。 以上跟大家說的數(shù)據(jù)只是理論數(shù)值，僅僅作為參考。職工師傅們，在工作中你們是前輩，吃過的鹽多過我吃的飯，我長這么大只被電過兩次，你應(yīng)該比我感受多，但現(xiàn)在照樣沒事，也就不怕了。我要說的是，沒個(gè)人的電阻都不同，就是同一個(gè)人做不同動(dòng)作和不同環(huán)境以及穿不同衣服的時(shí)候電阻都不一樣，不信你可以用萬用電表測(cè)測(cè)，所謂安全電壓就是個(gè)浮云，決定人體傷害程度的是電流，還有就是受傷的部位。手指受傷也就是少一接，眼睛要是遭遇電火花，那就是一輩子完了。 職工師傅們，我沒下過井，不知道井下是個(gè)這么樣的環(huán)境 ，但是我希望你們能夠嚴(yán)格規(guī)范操作。因?yàn)槲沂菍W(xué)電氣的，知道電能的性質(zhì)有多復(fù)雜，不是簡單的遠(yuǎn)離，絕緣就可以杜絕所有傷害。比如電流的磁效應(yīng)，變壓器都是禁止人靠近的，人如果處于線圈中間就是沒觸電也會(huì)變成肉球，同理，當(dāng)電纜成捆抗在人身上的時(shí)候也是不能通電的，架電纜時(shí)就盡量拉直。還有救是電容電感等儲(chǔ)能器件在斷電都依然可以傷人。 對(duì)于地面，我看到最多的就是小火車，是低壓的直流電，相對(duì)是比較安全的。但是也不能疏忽，因?yàn)樾』疖囯姍C(jī)是感性負(fù)載，整個(gè)通路有電流保持作用，電線小火車以及鐵軌形成一個(gè)回路，當(dāng)鐵軌出現(xiàn)斷路的時(shí)候 ，人垮于兩段有跨步電壓，所以小火車在附近行進(jìn)時(shí)不要靠近鐵軌，小火車司機(jī)更不要在開車時(shí)露頭，因?yàn)殍F皮有靜電屏蔽功能。 以上我說的只是對(duì)部分操作規(guī)范的解釋，只想說明規(guī)范的操作都是有依據(jù)的，大家不需要全理解，只需要明白按章操作一定沒事，違章操作可能悲劇。我的觀念是工作是為了更加瀟灑的生活，我寧愿在生活中抽煙喝酒，糟蹋身體，快意人生，也不愿意在工作中冒絲毫的險(xiǎn)，畢竟那是沒意義的，還給企業(yè)添麻煩。