旗下講話稿12-資料下載頁
2025-04-26 05:28本頁面
【正文】 。中國，這一東方的雄獅，正以鏗鏘的旋律、炫麗的色彩震撼了并將一如既往的震撼著世界。 然而令人痛心的是，在這個物質(zhì)財富極大豐富的時代， 在這個物欲橫流的時代。我們有部分人，有部分同志忘記了 神秀大師“身是菩提樹，心如明鏡臺”的告誡，什么“時時勤拂拭，莫使惹塵?！睂λ麃碚f只能是嘴上溜溜罷了。 “人不為己，天誅地滅”成了他們大斂其財?shù)墓诿崽没实睦碛珊徒杩??！爱敼俨粸樨敚埼乙膊粊怼绷恕? 也許有些同學會說：老師，你說這些究竟有什么意思呢？你不是常說：“對牛彈琴對馬吹簫”這個成語更多的時候并不是嘲笑牛和馬，而更是嘲笑那些彈琴和吹簫者的無知嗎？這與作為學生的我們有何關系嗎？ 對，同學們，這與你們有著莫大的關系。你們是一名學生無疑吧？你們是一名中華人民共和國國土上的學生無疑吧？你們是中華人民共和國的一分子無疑吧？天下興亡，匹夫有責呀！ 毛澤東同志說過，你們是早晨八九點鐘初升的太陽，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。祖國和人民未來的希望在你們的肩上。 你們現(xiàn)在是學生，這無疑是對的。學習是你們的首要任務，這無疑也是對的。但你們學習又是為了什么呢？周恩來總理不是說過 ——為中華之崛起而讀書嗎？好一句鏗鏘有力的話語。為中華之崛起而讀書！不是為你，不是為我 ，不是為他，而是為中華之崛起而努力讀書！ 我們是學生無疑！我們是祖國和人民未來的希望也無疑！既然是祖國和人民未來的希望，那終有一天，四化建設的重任也終將落到我們的頭上無疑！我們之中，肯定也不乏中國的脊梁在！民族的希望在！ 何為中國的脊梁，民族的希望？！是那些腳踏實地 .一心為他人做嫁衣裳的人民的公仆。換言之，是為了全族人民的偉大復興而出謀劃策，不計個人得失的忘我工作的人們。歷史不乏這樣的人在！歷史也大有這樣的人在！！比如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范文正先生；比如“鞠躬盡瘁，死而后已” 的諸葛孔明先生；比如“不為五斗米折腰”的陶淵明先生；比如“不食嗟來之食”“餓死事小，失節(jié)事大”的朱自清先生；再比如一生為民操勞，逝世后連一個銅板的積蓄也沒有的周恩來先生。 然而，歷史也同樣不乏蛀蟲在，挖共產(chǎn)主義墻角的也同樣大有人在。當然，中國之大，挖墻腳之事在歷史上是時有發(fā)生的。典型的有春秋戰(zhàn)國時期齊國的謀士田忌；清朝時代富可敵國的大貪官和珅；民國之際的蔣宋孔陳四大家族；新中國建設時期的北京市市委書記陳希同；近段時間驚聞的，從其住宅的墻磚里搜出了大扎大扎的霉爛了的人民幣的某縣委書記。夠了！夠了！然而 最后怎么樣呢？青山遮不住， 畢竟東流去！這些歷史的蛀蟲，最終終被歷史的滾滾泥沙所覆蓋，所掩埋，連尸骨也蕩然無存。 我們是學生，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”畢竟是封建時代的那些書呆子們迂腐的讀書方式。且不聞“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心。”嗎？ 我們是學生無疑！了解一點歷史知識對我們是極有必要的。我們可以以史為鏡，鑒古今！正其身！明其心！我們現(xiàn)在正是長身體，長知識，塑造崇高人格的時期。未來的我們究竟是中國的脊梁，還是歷史的蛀蟲？究竟是社會主義高度發(fā)達 社會的締造者，還是社會主義墻角的挖掘者？是成為歷史的功臣，還是成其歷史的罪人？孰輕孰重，何去何從？我想我們不會不清楚吧。 歷史終將銘記，銘記創(chuàng)造歷史的諸公；歷史也終將忘卻，忘卻歷史的蛀蟲。清者自清，濁者自濁了。 愿二十年，三十年，抑或五十年之后，我們的后輩在談論我們之時，能夠自豪地說：看，這就是中國的脊梁！這就是民族的脊梁??！ 演講完畢！謝謝！ 第五篇：旗下講話稿 旗下講話稿：友愛是班級和諧的紐帶 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好！今天我發(fā)言的主題是：友愛是班級和諧的紐帶。友愛在我們的生活中，就像一股永遠流淌著的溫泉；友愛在我們的心中，就像一朵永不凋謝的鮮花；友愛在我們的集體中，就像一顆閃爍的星星。 是的，友愛在我們的集體中，就像一顆閃爍的星星，它讓我們的班集體在榮光閃耀中沐浴。 我們的班級就像是一個大家庭，有老師，有學生，中間夾著師生情 .還有那不可缺少的友愛。它是班級和諧的紐帶，有了它，班級才能像個家，一個溫暖的家，一個充滿愛的家?? 就拿一個班集體來說吧，當身旁的同學患難時，伸出援助之手 ，助他人一臂之力，迎難而上；當發(fā)現(xiàn)某位同學的成績在下降時，主動去幫助補課；當知道某位同學生病了，不能來上課，主動去探望；當某位同學因有事而不能參加勞動時，主動代替。 友愛使我們更團結(jié)，使我們更有凝聚力。它是每個人不可缺少的東西，它就像一條細線，看不見，摸不到。但是它又把每個同學的心粘在一起，讓班級充滿愛，讓整個教室充滿愛。你要是有了友情，你在學校里，你會發(fā)現(xiàn)：教室是多么明亮，老師講的課是多么生動，同學的一舉一動是多么可愛。這時，快樂和溫暖從自己的心里涌出，化作那最燦爛的笑容！ 來吧，同學們， 讓我們的班級充滿友愛，讓一切矛盾化為烏有，讓我們這個特殊的家庭沉浸在快樂中！
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1