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秋季幼兒園德育工作計劃優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁

2025-04-26 01:43本頁面
  

【正文】 項生活常規(guī)和活動常規(guī),在老師提醒下做到“三輕”:走路輕、說話輕、取放東西輕。 良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,不愛哭,不隨便發(fā)脾氣,能合群。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能對成人說,在成人的要求下能完成一些任 務(wù)。不糾纏成人,會獨立游戲。 敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,克服膽怯心理,敢大膽當(dāng)眾表演、講話,有自信心。能在成人幫助下進行自我評價。 三、具體措施: (一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。 滲透各科、寓教于戲、寓教于樂 各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。 2021 幼兒園德育工作計劃 一、對幼兒進行愛祖國教育 愛國主義是我國人民崇高的美德 ,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產(chǎn)主義覺悟的起點,是人們開拓前進的強大動力,為了形成良好的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。 教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認 識他們勞動的意義,知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。 培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風(fēng)景,著名建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。 讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人 。我們的國家很大,人口很多。教幼兒認識國旗、國徽 。能識別國歌的曲調(diào),知道國歌的主要內(nèi)容。 認識祖國的首都 —— 北京。知道北京有 ******、 ******廣場、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。 向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。 根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,有選擇地認識一些節(jié)日,以增進兒對勞動者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。 對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友。 二、幼兒愛集體教育 集體是由個人組成的,但不是個人的簡單相加,是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,為集體的進步和成就作出自己的貢獻,并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛集體教育有以下三方面: 培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。 培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人,對同伴富有同情心,當(dāng)別人有困難時能去幫助解決,給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴,還會正確評價自己和別人的行為。 培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則,養(yǎng)成守紀律的行為習(xí)慣。 三、對幼兒進行禮貌教育 和守紀律教育 講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。 對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。 會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。 別人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。 不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。篇三:集團 20212021 年德育工作計劃 德恒教育集團 20212021 年學(xué)第一學(xué) 期德育工作計劃 方法:以調(diào)研為手段,以查訪為常態(tài),以交流為形式,以發(fā)展為目的。 內(nèi)涵:制度公平,以人為本,管理規(guī)范,共同發(fā)展。 三、工作目標(biāo) 建立規(guī)范的德育管理架構(gòu),暢通管理渠道。 配齊配強德育管理團隊,責(zé)任到人。 完善學(xué)校各項管理規(guī)章,按規(guī)行政。 加強對各校(園)工作計劃性的督導(dǎo)。 四、工作重點 加強制度建設(shè)重點建設(shè)行政管理工作制度和崗位職責(zé)、班主任績效考核制度。 加強安全工作重點落實安全責(zé)任制 和責(zé)任追究制、規(guī)范安全管理流程。 加強文化建設(shè)重點建設(shè)校園安全文化、班級文化、辦公文化。 加強工作實效重點加強目標(biāo)的現(xiàn)實性、計劃的務(wù)實性、過程的細致性、結(jié)果的實效性。 五、主要工作措施 (一)抓制度建設(shè),實行依法治校。 完善各項規(guī)章制度,有章可循,制度應(yīng)公平、簡明、激勵。尤其是安全制度、師德制度、績效考核制度、崗位制度的完善和建設(shè)。做到在安全的前提下辦學(xué),在有法可依的前提下管理,在恪守師德的前提下下教書。 學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度,恪守職業(yè)規(guī)范,提升業(yè)務(wù)技能。根據(jù)工作的性質(zhì),有計劃分部門地進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),把制度轉(zhuǎn)化為師生的行為自覺。著力開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作暫行辦法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)安全工作指南》和學(xué)校管理人員的行為規(guī)范。 實施目標(biāo)管理績效管理,真正達到目標(biāo)導(dǎo)航,管理實效的目的。各校校長應(yīng)依據(jù)集團工作計劃制定學(xué)年、學(xué)期工作目標(biāo)計劃,各處室根據(jù)校長目標(biāo)制定部門目標(biāo)計劃,并配套相應(yīng)的績效考核制度,分層考核,優(yōu)績優(yōu)酬。 配強配精管理力量,加大執(zhí)行力度。根據(jù)工作需要和相關(guān)崗位設(shè)置的要求,本著“因事設(shè)崗,因崗定人,量才使用,精專復(fù)合”的原則,盡快調(diào)整或新聘管理力量,通過對管理團隊的整合組合,形成管理合力,加大制度的執(zhí)行力度,快速形成人按制度辦事,制度激勵人成事的工作格局。 (二)抓思想建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想體系高效的管理效應(yīng)來源于優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各校管理層要堅定服務(wù)信念,擯棄官本位思想;立足長遠,克服短期;依托集團,發(fā)揮特長;全心全意做好全方位全過程的服務(wù)工作。大力宣講集團服務(wù)于學(xué)校,校長服務(wù)于 中層,行政服務(wù)于教師,全體服務(wù)于學(xué)生,學(xué)生服務(wù)于社會的本質(zhì)性必要性?;诖?,各校要開展師風(fēng)評議活動,行政評議活動。在校長室門旁設(shè)置意見箱,公布集團熱線電話:建立健康的民主監(jiān)督機制,保證信息的暢通。 注重服務(wù)的細節(jié) 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)雖然是相互的,但首先應(yīng)體現(xiàn)在對師生生活和工作細節(jié)的關(guān)心上,不能停留在宣講上。從教學(xué)的困惑到生活的困難,再到精神的疑惑,都應(yīng)以家人的觸角去感知去解惑。 注重培養(yǎng)德恒情感要根據(jù)各校(園)的優(yōu)勢,開展“德恒大家庭”系列幸福教育活動。 (三)抓校園文化建設(shè) ,打造學(xué)校品牌。 堅持和諧、特色、生態(tài)的理念,做好校園文化建設(shè)的規(guī)劃和計劃。 堅持特色、陽光的理念,做好班級文化建設(shè)。 堅持溫馨、環(huán)保的理念,做好辦公文化建設(shè)。 堅持生活、形象、實際的理念,做好安全文化建設(shè)。 (四)抓德育活動,提升師生素養(yǎng)。 把握德育教育的特征原則上第一學(xué)期主要進行養(yǎng)成教育、法紀教育、感恩教育。原則上新生進行入學(xué)教育、養(yǎng)成教育,老生根據(jù)不同學(xué)段和所已受教育內(nèi)容傾斜教育的側(cè)重點。 規(guī)范校(園)禮儀和用語 1)校(園)內(nèi)統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一使用普通話,統(tǒng)一禮貌用語:中小學(xué)(老師好!同學(xué)好?。┯變簣@(老師好!小朋友好?。?2)統(tǒng)一校門迎賓禮儀值日行政帶領(lǐng)兩位老師做好晨迎晚送的門迎工作,歡迎師生愉快到校(園),祝福師生平安離校(園),豐富集團文化內(nèi)涵。(要佩戴印有校(園)名稱的綬帶,幼兒園還需要兩個著護士服的校醫(yī)或保育員為入園的小朋友防疫)統(tǒng)一用語:同學(xué)好!(小朋友好?。┰僖?! 開展豐富多彩的德育活動 1)各校(園)本期要特色地開展文娛活動,備演元旦匯演。 2)各校(園)本期要確 定并開好特長課,補給素質(zhì)教育營養(yǎng)。 3)各校(園)本期要“四球進?!?。即乒乓球、羽毛球、籃球、足球進課堂、進學(xué)校、融生活。 4)各校(園)要規(guī)范生氣儀式;充分利用晨會開展才藝展示活動。 5)各校(園)要本著功能主體和特色溫馨的原則,重視辦公室、教室、實驗室、寢室、閱覽室的文化建設(shè)。 6)探索“魅力德育”教育新途徑。緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生的自理、自立、自尊,開展生命、生存、生活的教育。 規(guī)范路隊禮儀各種會議、操行、就餐、就寢應(yīng)整隊有序行進,班主任帶隊,班干置于隊首,無語而侯。 精心籌劃并開展有實際意義的形式多樣的家?;踊顒?。 (五)抓“三風(fēng)”建設(shè),弘揚教育精神。各校(園)認真組織教職員工學(xué)習(xí)本校既定的“三風(fēng)一訓(xùn)”,深刻體會其要義,并以此為綱,形成學(xué)校的文化特色,并踐行于教育教學(xué)活動。 積極支持并參加集團“十大優(yōu)秀班主任”、“十大骨干教師”評選表彰活動。 各校要規(guī)范開展校級“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳骨干教師”評選表彰活動。 各校要規(guī)范開展校級“十佳學(xué)生”、“十佳學(xué)干”系列評選表彰活動。 (六)抓安全工作,強化幸福保障。 完善崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。各校(園)應(yīng)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人,一崗雙責(zé)。 嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度和來訪登記制度,構(gòu)筑第一道堅實的安全防線。 嚴格安全教育進課堂的常規(guī)要求。統(tǒng)一班會時間,依據(jù)安全工作計劃進行安全教育。本學(xué)期主要開展防溺水、交通、防電等系列教育活動。做到有課表、有教案、有總結(jié)。 嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全工作標(biāo)準。食品衛(wèi)生安全專人負責(zé),健全備查資料。 嚴格安全排查流程。一是排查硬件安全設(shè)施是否達標(biāo),二是排查是否存在安全隱患,三是做好夜間巡 查工作。 嚴格校車接送要求一是要證駕相符,安全日檢。二是要定車定人,依規(guī)交接。三是要形象整潔,美譽德恒。 嚴格宿管制度,班主任應(yīng)接、送、查寢,并與生活老師辦理交接,做到安全管理的無縫對接。 (七 )抓心理健康教育,提高免疫力。 提高教學(xué)水平做到目標(biāo)明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。 關(guān)注教育群體 1)關(guān)注教師的心理健康,營造舒心的人文環(huán)境,減壓釋負,遠離心理亞健康。 2)準確掌握務(wù)工生、生學(xué)困、特殊生的 信息和狀態(tài),充分利用家長會、趣味文體活動等,讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用,用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,正視學(xué)生出現(xiàn)的心理問題,有效溝通,發(fā)揮家校共育的功能,達成教育目標(biāo)。 附: 2021- 2021 學(xué)年第一學(xué)期德育安全工作要點 八月份 中層干部培訓(xùn)會(安全工作) 各校(園)安全工作大檢查 各校(園)制定德育安全工作計劃 九月份 入學(xué)入園教育 紀念抗戰(zhàn) 70 周年系列活動 慶祝 31個教師節(jié) 開展“好 習(xí)慣伴我行”活動 各校(園)成立家長委員會 各校(園)完善各項規(guī)章 十月份 慶祝國慶節(jié)系列活動 開展重陽節(jié)敬老公益志愿服務(wù)活動 籌辦元旦匯演 德育交流例會 安全常規(guī)檢查(安全教育進課堂) 啟動集團“十大優(yōu)秀班主任”、“感動集團十大人物”等系列評選工作 十一月 各校(園)開展經(jīng)典誦讀活動 各校(園)開展師德演講比賽活動 各校(園)開展消防逃生演練 十二月份 開展《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等養(yǎng)成教育、法紀教育知識比賽。
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