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追風(fēng)箏的人讀后感中學(xué)生范文大全-資料下載頁(yè)

2025-04-26 00:36本頁(yè)面
  

【正文】 像拉辛汗對(duì)阿米爾說(shuō)的真正十惡不赦的人是不會(huì)感到愧疚的,所以那些不肯放手的都是心存善意,希望悔改的人。只有追到了風(fēng)箏,才能找到歸屬,成為那個(gè)自我期許的阿米爾,成為內(nèi)心健全的人。 最初因哈桑追風(fēng)箏時(shí)釀下的悲劇苦種,到最后索拉伯看到追風(fēng)箏的阿米爾時(shí)的微笑,這顆背叛的種子,終于完成了它的使命 — 救贖,開(kāi)除了人性的真善美。 “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,就算再艱難,再兇險(xiǎn),為你,我追。愿我們都能找到屬于自己的風(fēng)箏。 追風(fēng)箏的人讀后感中學(xué)生 3 這 是一部美麗的小說(shuō),即使沒(méi)有夢(mèng)工廠鍍上的光環(huán),她依舊光鮮奪目。一段沒(méi)有前景的友誼,一個(gè)令人心碎的故事 忠誠(chéng)與血緣串聯(lián)著這些故事。小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗,作者以恩典與救贖勾勒生命的圓滿循環(huán),然而這也是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō):贖罪并不必然等于幸福,希望是人們永遠(yuǎn)追逐著的風(fēng)箏 作者以敏銳,扣人心弦的筆觸娓娓講述著這樣一個(gè)故事: 12 歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他逼走哈桑。不久,由于蘇聯(lián)的入侵,自己也跟隨父親逃 亡美國(guó)。成年后的阿米爾即使收獲了事業(yè)和愛(ài)情,仍始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上闊別二十多年的故鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn)物是人非,哈桑已故,并發(fā)現(xiàn)了父親當(dāng)年的一個(gè)驚天謊言,昔日主仆本為同根生,漫漫贖罪路上,阿米爾蹣跚而行 —— 書(shū)中有一句話:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”昔年哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)這句話,代表著奉獻(xiàn),二十多年后,阿米爾對(duì)哈桑的兒子說(shuō)這句話時(shí),除了贖罪,亦有奉獻(xiàn)。全書(shū)不僅僅是一部敘述阿富汗文化,歷史與現(xiàn)狀的政治史詩(shī),也描寫(xiě)了父與子,人與上帝,個(gè)人與國(guó)家的脆弱關(guān)系。追風(fēng)箏的人所追的風(fēng)箏是有象征性的 ,它既可是愛(ài)情,親情,友情,也可以是正直,善良,誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)講,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他父親,他自我期許的阿米爾。 我追,一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。 我追。 也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢的去追。 追風(fēng)箏的人讀后感中學(xué)生 4 美好,殘忍,這兩種極端的矛盾詞語(yǔ),在書(shū)中的編織下竟縮到一只不起眼的風(fēng)箏里,縮到一個(gè)平凡 的仆人里,這本令人回縈難忘,令人震撼無(wú)比的書(shū),就是著名作家卡勒德胡塞尼寫(xiě)的《追風(fēng)箏的人》 ! 《追風(fēng)箏的人》中的主人公是少爺阿米爾和仆人哈桑,他倆原先感情很好,做什么事情都同甘共苦??梢?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)箏比賽勝負(fù)的矛盾,阿塞夫覺(jué)得丟盡了面子,就找仆人出氣,因此,哈桑被阿賽夫這個(gè)暴力男孩所毆打,阿米爾不敢阻擋,背叛了朝夕暮處的朋友。成年的阿米爾回到阿富汗,竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天動(dòng)地的謊言 —— 哈桑是他同父異母的兄弟 !阿米爾陷入了一個(gè)無(wú)法返回的噩夢(mèng)?? 讀完這本書(shū),我的新也跟阿米爾一樣,被灰蒙蒙的霧霾籠罩著 —我不明白,在現(xiàn)實(shí)面前,人們總會(huì)低下頭 !阿米爾看著同情手足被狠打,低下了頭,成了懦夫 。阿賽夫在名利和金錢(qián)的誘惑下,低下了頭,成了豺狼??但是,在這中間,我們依然看得見(jiàn)一些有節(jié)氣的人物,比如阿米爾的父親,他一生都在和熊拼斗,胸懷十分寬廣。他不會(huì)因?yàn)閷?duì)手是獅、虎而害怕,不會(huì)因?yàn)槔娑央x國(guó)家。最重要的是,他不會(huì)拋棄朋友,而會(huì)把他當(dāng)為穿一條褲子的兄弟,處處關(guān)心著他。這一點(diǎn),阿米爾做的就不比他父親好。 所有的同胞們啊 !現(xiàn)實(shí)是美好的,也是殘忍的。我 們不能嫉妒別人的勝利,而要發(fā)現(xiàn)自己的失敗原因,不能當(dāng)懦夫、不能當(dāng)豺狼、更不能當(dāng)叛國(guó)賊 !我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的面前抬起頭,讓失敗的經(jīng)驗(yàn)記在心里,讓成功的曙光照在身上,這樣現(xiàn)實(shí)的命運(yùn)就牢牢掌握在自己手上 ! 追風(fēng)箏的人讀后感中學(xué)生 5 “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”一句樸實(shí)而真情的誓言,久久地,沉淀在我的心底。 《追風(fēng)箏的人》 —— 一本講述阿富汗富少阿米爾與同父異母的哈桑之間,糾結(jié)而不堪回首的回憶,在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,兩人的情感發(fā)生了翻天覆地的變化,阿米爾從此就對(duì)哈桑充滿著深深的歉意與自責(zé)。直至 26 年后, 當(dāng)年的真相逐漸浮出水面,一次次沉重的打擊令阿米爾疲憊不堪,是那句真誠(chéng)無(wú)邪的誓言,讓阿米爾找回了勇氣與愛(ài)。在那只裝載著夢(mèng)與希望的風(fēng)箏面前,毫不猶豫地奮力地追逐著它。 每個(gè)人心中,都會(huì)有一只屬于自己的風(fēng)箏,它代表著夢(mèng)與希望,在追逐它的坎途中,避免不了摔跤,失望,甚至嘲笑。卻總有些人,會(huì)賜予追夢(mèng)者無(wú)窮的力量,他們也許只是在追夢(mèng)者的身后默默地為他鋪路,但他們揮下的艱辛與汗水,是鮮為人知的。每當(dāng)追逐時(shí)離那只翩翩飛舞的風(fēng)箏更近一步,他們就會(huì)露出欣慰的眼神與自豪的微笑。在這遙遠(yuǎn)的路途中,陪伴著,激勵(lì)著,興許未曾索 想過(guò)回報(bào),但依然以那微弱而強(qiáng)烈的愛(ài),保護(hù)著那追風(fēng)箏的人。 奮戰(zhàn)那幾天,緊張的氣息彌漫著整間房子。而我則是整天待在房間里奮筆疾書(shū),大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。而有一個(gè)人,連續(xù)三天都在書(shū)海中為我翻閱資料,尋思著為我做些筆記。直至第四天清晨,她怯怯地走進(jìn)我房間,書(shū)桌已堆滿資料,所以她將那本泛黃的筆記本輕輕地放在桌角邊,故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“你有時(shí)間就看看吧,可能對(duì)你有點(diǎn)幫助。”說(shuō)完便釀釀蹌蹌地走了出去,關(guān)門(mén)時(shí)還不忘捎上一句“別太累,有事叫我”我的心一悸,打開(kāi)那本本子,工工整整的字體,五顏六色的標(biāo)記,都整齊有序的排列在暗黃的 書(shū)頁(yè)上,翻到最后一頁(yè)時(shí),上面赫然寫(xiě)著“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍加油”九個(gè)大字,我的心像被洪水泛濫般,眼淚一擁而出,滴落在顫抖的手背上,滴落在感激的心里。 為了不讓為你付出的人失望,請(qǐng)勇敢的,努力的,追上那只夢(mèng)的風(fēng)箏 ! 追風(fēng)箏的人讀后感中學(xué)生 第五篇:追風(fēng)箏的孩子 —— 追風(fēng)箏的人讀后感 [追風(fēng)箏的孩子 —— 追風(fēng)箏的人讀后感 ]追風(fēng)箏的孩子 —— 《追風(fēng)箏的人》讀后感“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,追風(fēng)箏的孩子 —— 追風(fēng)箏的人讀后感?!? 孩提時(shí)代,我們跟身邊的玩伴總是那么地要好,一起爬到很高很高的樹(shù)上坐著 ,一起分享好吃的好喝的,一起淘氣頑皮。這種很鐵的關(guān)系,不分性別,無(wú)論國(guó)度,不論在什么地方都堅(jiān)固地存在著,只是形式上可能因地域文化而有不同。主人公阿米爾生活在一個(gè)富裕的家庭,他和他家的仆人的兒子哈桑就是這樣一對(duì)很要好的玩伴,他們一起生活,一起玩耍,一起對(duì)抗喜歡欺負(fù)別人的孩子,一起放風(fēng)箏、追風(fēng)箏。他們生活的國(guó)家阿富汗 —— 一個(gè)傳統(tǒng)文化氣息濃郁的國(guó)度,在某一個(gè)小鎮(zhèn)里,每年冬季都會(huì)舉行一次斗風(fēng)箏比賽,各家的兒童會(huì)比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高、誰(shuí)能夠追得著掉下的風(fēng)箏。阿米爾就是個(gè)非常期待拿到冠軍的孩子,這是因?yàn)樗璐藰s耀從 他的父親那里取得贊美和寵愛(ài)。他做到了,他把風(fēng)箏放到了最高,在比賽的最后,天空上只剩下他那只風(fēng)箏在飛,他似乎看到了父親臉上滿意的神態(tài)。但是幾乎與此同時(shí)他看到了父親臉上著急的表情,在那表情中他明白他還得把倒數(shù)第二只掉下來(lái)的風(fēng)箏追回。于是他讓哈桑替他去追。哈桑為了阿米爾,開(kāi)始了又一次的追逐。怎料就這一追,他們的關(guān)系再也不似從前。哈桑追風(fēng)箏時(shí)遇到了早有預(yù)謀的三個(gè)壞孩子,他們說(shuō)要將哈桑強(qiáng)奸了才能將風(fēng)箏給他。哈桑無(wú)可奈何地被壞孩子頭 —— 阿塞夫欺負(fù)了,但哈桑不知道其實(shí)阿米爾當(dāng)時(shí)就躲在墻角后,阿米爾目睹了整個(gè)慘劇的經(jīng)過(guò)。然 而他沒(méi)有給他的朋友提供援助,他背叛了為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的玩伴,讀后感《追風(fēng)箏的孩子 —— 追風(fēng)箏的人讀后感》。阿米爾因此備受良心煎熬,反誣蔑哈桑偷東西借口將哈桑趕走了。 19 世紀(jì)70 年代的阿富汗兵荒馬亂,阿米爾隨父親離開(kāi)了家鄉(xiāng),卻沒(méi)能結(jié)束昨日的噩夢(mèng)。 20 多年以后,阿米爾費(fèi)盡周折回到了家鄉(xiāng),開(kāi)始了救贖之旅。此時(shí)哈桑已死,阿米爾只好通過(guò)救出阿米爾的孩子 —— 索拉博來(lái)贖幼年犯下的罪。阿富汗小鎮(zhèn)的昨日光景早已變成今日一派慘敗景象,阿米爾卻偶然得知哈桑原來(lái)是他同父異母的兄弟,阿米爾曾經(jīng)的猶豫最后變成了救出索拉博的堅(jiān)定想 法。想不到,困住索拉博的正是那該死的阿塞夫。冒著生命危險(xiǎn),最終他救出了阿米爾,將他帶回到自己在美國(guó)的家中。 阿米爾最后終于想明白了,為什么在小的時(shí)候,他的父親那么喜歡哈桑。他也體會(huì)到了父親這樣做是有多無(wú)可奈何。他的父親希望能用一生來(lái)贖私生子的過(guò)錯(cuò),而他沒(méi)有給父親這樣的機(jī)會(huì)。阿米爾在被噩夢(mèng)困擾了許多年以后,終于成功地贖回自己童年的罪行 —— 背叛和污蔑哈桑。也許每個(gè)人在生命開(kāi)始的頭十幾年中,都會(huì)犯下這樣那樣的過(guò)錯(cuò),而后,這種過(guò)錯(cuò)便需要有良心的我們用一生的時(shí)間去償還。文中有個(gè)人物說(shuō)得對(duì):遲早都是要回去面對(duì)的 。躲得了一時(shí),避不了一世。 死去的哈桑依然逝去,過(guò)往的時(shí)光美好不復(fù),活著的人不管有沒(méi)有犯過(guò)大錯(cuò)的曾經(jīng)都好,只要盡力去彌補(bǔ)了,也就罷了。回憶中,阿富汗小鎮(zhèn)里綠草坪上拽著風(fēng)箏線跑的孩子有幾多歡笑,藍(lán)天上飄著的風(fēng)箏有幾多色彩,追風(fēng)箏的孩子是他一生中最好的同伴,他對(duì)他說(shuō):“為了你,我愿意做任何事。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!? 然后,追風(fēng)箏的孩子去了,隨著那些最后一只被割斷線的風(fēng)箏,從拽著風(fēng)箏線跑的孩子的世界里消失,再也沒(méi)有回來(lái)。
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