【正文】 爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自我的球技，就每一天晚上就練球，星期日都和朋友去球場練習配合，漸漸的籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習時間。到了比賽的那天，我的 心跳跳的，總是想要是輸了那該怎樣半，我將如何應對同學，之后伙伴們一個個都來安慰我說：“穎，只要盡力了就不用害怕 !我們支持你 !”當時我頓時覺得我必須要贏，不然我對不起我的同學 !結果那天我發(fā)揮了最佳水平，以 12 比 9 的分數(shù)戰(zhàn)勝了對方，此時同學們一個個向我跑來，當時我已經(jīng)不明白我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當時我莫名其妙的大笑著 `````` 我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂，同學們都跑過來問我怎樣了，并且最多的是男同學哦 !班上最帥的男孩都來安慰我，弄得我身后簡直就是一道道的冰眼。在 班上我就是一個開心果，我總是能把同學逗笑，并且我是班上最有福的人，男同學一有東西吃總是給我吃 !哈哈好爽啊 !怎樣樣啊 看了上頭的你是否覺得我就是一個開心的女孩呢順便告訴你一個秘密哦，我從小就不穿裙子 !是不是很稀奇啊女孩子不穿裙子還是女孩子嗎可是我真的不穿過哦 !怎樣樣，你此刻是否覺得我是不是有點與眾不一樣呢我對這個不敢到疑問，因為我就是一道靚麗的風景線啊 ! 一道亮麗的風景線作文（二十）： “下一個，請進?！甭牭竭@一聲不知是要求還是命令的語言，我輕輕推門進去。望著空蕩蕩的屋子，心里一陣寒意 。一張桌子后面有 2個教師，桌前有一把椅子和一個譜架。屋內的東西和這寬敞的屋子很不成比例。教師揮手讓我坐下，我依照往常的樣貌，把歌譜放到架子上，但心里卻不是那么坦然自若。我開始演奏，直至考試結束，心中還有些后怕。曲子完成得不錯，于是我對同行的她笑了笑：“別因為我而有壓力啊??”她會意，調皮地笑了笑。 15 分鐘過去了，我只能聽到斷斷續(xù)續(xù)的音樂片段。又過了幾秒，只聽門咔噠一聲開了，她一臉沮喪地走了出來。我急忙詢問原因，然而她不語。半晌，她才一邊大笑一邊自嘲，我心里很不舒服。她應當也明白，于是，可能是為了讓 我放心，她給了我一個自信而略顯成熟的微笑。 之后的每次樂器課，在一齊走向教室的“漫長”中，我眼前永遠是一個奮起的她。純純而帶有挑戰(zhàn)意味的笑，我不禁感慨。她努力，最終幾乎超越自我到無法再超越的地步。我嘆氣：“誒 !你究竟是怎樣做到的啊”“得了吧，除了你還有誰明白呢” 秋日，清風。寂靜，彷徨。 同樣的教室，同一個考官。我仿佛又回到了那一次一道靚麗的風景線作文 500 字一道靚麗的風景線作文 500 字?？墒俏沂桥闼齺硌a考的?！跋乱粋€，請進?！彼崎T時，我清楚地看到了她那上揚的嘴角和意味深長的眼神。 教室內傳來了熱烈的掌聲。 那天，她心境好得像只春天飛來的燕子，在我旁邊一路蹦跳著。但我們只笑不語。 “嘿 !你干嘛吶發(fā)什么呆啊”我一驚，抬頭，看到的是一個熟悉的笑。 第五篇：一道亮麗的風景線優(yōu)秀作文 一道亮麗的風景線優(yōu)秀作文 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是收集整理的一道亮麗的風景線優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 一道亮麗的風景線優(yōu)秀作文 1 不知從何時開始，我家養(yǎng)的一棵迎春竹失去了往日的活力。這件事，還要追溯到今年冬天?? 春節(jié)快要到了，人們都在忙忙碌碌地裝飾著自己的家。我和奶奶逛超市的時候，遠遠地看到了一盆迎春竹。翠綠的葉子生氣盎然，我們小心翼翼的把它請到了家里。擺在吧臺 上，頓時使不太明亮的廳里增添了一抹綠色，在這個寒冷的冬季由于它的到來竟然有了春的感覺！我十分細心地呵護它，每天給它澆水。迎春竹好像懂得我的心意，也十分努力的生長著，成為了家里一道亮麗的風景線。 可是，剛剛過完年，再看這棵迎春竹時，不禁令我大驚失色，原本還綠油油的竹子現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)黃，明顯沒有了往日的活力。剛開始，我還以為是過年的時候太忙了，沒有仔細地照顧它。 在以后的日子里，我除了每天給它澆水，在有太陽的時候，我還會把它拿到陽臺上曬太陽。但是無論我怎樣細心照料，迎春竹不但沒有好轉，它的葉子也開始脫落，竹身也慢慢地枯萎。我百思不解，為什么我這樣盡心照料后的竹子反而沒有了生機呢？我認為它過不了多久就會離開人世，只好把它放在陽臺的角落里?? 春天到了，家里又種了許多花。 在我忙著幫爺爺澆花的時候，依稀覺得陽臺的角落里有點點綠色，趕緊過去看 —— 原來被我遺棄的這一棵竹子竟然用它那頑強的生命力爆發(fā)出了令人難以想象的奇跡，它不僅活了下來，而且抽出了絲絲 嫰芽。 這一次，我們把它和其它花兒一起放在陽臺上，讓它自由的生長。和那些姹紫嫣紅的花兒的相比，它雖然沒有美麗的花朵，但是迎春竹驕傲的抬起頭，用那樸實的綠葉使自己脫穎而出。在炎炎夏日，迎春竹依然郁郁蔥蔥，它是冬日的暖陽，是夏季的清涼！更是我家一抹亮麗的風景線。 一道亮麗的風景線優(yōu)秀作文 2 8 月 30 日我們入住臨江，酒店的門口有很多當?shù)厝藸恐R在招攬游客騎馬，我和妹妹看到后，急切地對媽媽說我們要騎馬。媽媽看著我興致勃勃的樣對我們笑說：“機會難得，可以騎馬但要注意安全。” 我腳踩馬鐙 ，身子一使勁就騎到馬上，牽馬的叔叔帶著我朝山頂走去，突然，晴朗的天空被烏云給遮住了，天一下子變得烏云密布，伴隨著轟隆隆的雷聲，一顆顆小雨點像小豆子一樣從天而降，我想糟了，要淋成落湯雞了，牽馬的叔叔似乎看出了我的擔憂笑著對我說：“小伙子，沒關系，這烏云一過，雨馬上就停，” 果然如叔叔所說，雨漸漸的停了下來。這是我聽到旁邊有人驚呼，多美的彩虹啊，我抬頭一看，果然一道絢麗彩虹映入我的眼簾，雨后的彩虹多美??！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般溫暖的紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹一般清爽 的綠；草一般靈動的青；海一般深沉的藍；紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明，美的讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。 美麗的彩虹真是一道亮麗的風景線。 一道亮麗的風景線優(yōu)秀作文 3 美無處不在，它可能是你一個不經(jīng)意的動作，是你隨口一說的話，或是你走過的山山水水，都能構成一道靚麗的風景線。 炎炎夏日，花朵在太陽熾熱的光照下無精打采，鳥兒聚集在樹下乘涼，再也不唱夏日交響曲。這樣悶熱的日子里，好不容易盼到了放學，擠上人山人海的公交車，已經(jīng)沒有了座位，我只好在窗邊站著。到了下一 站，公交車上來了很多人。我的目光聚焦在一個剛上車的孕婦上，她大概 30 多歲，臉色看起來有些憔悴，兩個大大的黑眼圈掛在眼睛下面。她手上還提著一個大袋子，走起路來明顯很吃力。孕婦阿姨走到了車廂中間，卻沒有一個人給她讓座，坐在座位上的人看手機的看手機，打電話的打電話，睡覺的睡覺，那個孕婦阿姨看起來無助極了。 “阿姨，來我這坐吧！”這時一個清脆響亮的聲音打破了車廂的寂靜。我回頭一看，是一個年紀看上去跟我差不多的女孩子，留著一頭烏黑的長發(fā)，穿著一身干凈利落的校服，正爽朗的對著阿姨微笑。她在全車人的注視下，把孕婦 阿姨的袋子提起來，慢慢的 .扶著阿姨的手坐到她自己的座位上。這幾秒的動作，讓車廂里好多人都羞愧的低下了頭，女孩一個平凡的舉措，卻在這輛公交車上顯得格外出眾，大家點贊議論紛紛： “可真棒啊，我剛想起來讓座的，就讓你搶先了?！? “哎呀，我剛剛在打電話呢，都沒有看見，小姑娘好樣的。” ?? 太陽光依舊很強烈，蟬的翅膀振翅高歌，似乎在歌頌公交車上女孩這道別有不同卻又靚麗的風景線。 一道亮麗的風景線優(yōu)秀作文 4 陽光明媚的一天，一個殘疾的大姐姐映入了我的眼簾，她是那樣的令人敬佩！ —— 題記 那天，我像往常一樣去上學。突然看到一個穿著南師附中校服的女孩，拄著拐杖，一瘸一拐地邁著堅定的步伐，一步一步地向學校挪去。我左顧右盼，始終沒有找到她的家人。我心中猛地一顫，此時此刻的我正坐在父母開的車里向學校駛去，而我，既沒有生病，更沒有殘疾，卻這樣依靠父母。 面對著這樣一位素不相識卻令人肅然起敬的大姐姐，我不禁慚愧地低下了頭。 放學后，我破天荒地一個人回家?；丶业穆飞?，我又一次遇到了那個大姐姐。她仍 然目視前方，昂著頭，面帶微笑地一步一步走向小區(qū)。我吃驚的張大了嘴，她，她竟然住在離學校這么“遠”的小區(qū)里！雖然對于我們來說，走 800 米是何等的容易，而對于這樣一個殘疾的初中生來說，卻是何等的艱難！ 我目不轉睛地盯著那個令我敬佩的大姐姐的背影，那是多么的堅強，是多么的不容易！從她那無比堅定的背影中，我似乎感覺到大姐姐就是一個和我們一樣的健全人，似乎比我們更加“健全”！直到大姐姐的背影漸漸地從我的視線里消失，我才回過神來，踱著步，慢慢地走回了家。 這道亮麗的風景線至今還一直銘刻在我的心里，激勵著 我前進；而那位大姐姐，則是那最亮麗的風景！